如何当好学校的中层干部学习教案

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1、如何当好学校如何当好学校(xuxio)的中层干部的中层干部第一页，共17页。第1页/共16页第二页，共17页。教师教师(jiosh) 职职工工中层干部中层干部校长校长中层干部中层干部中层干部中层干部教师教师 职工职工中层干部中层干部教师教师 职工职工中层干部中层干部教师教师 职工职工中层干部中层干部校长校长 骨干中的骨干，人才中的骨干中的骨干，人才中的精英。精英。 第2页/共16页第三页，共17页。要想当好中层干部要想当好中层干部(zhn cn n b)真不容易真不容易 ！第3页/共16页第四页，共17页。 越权行事有三个特征：一是不听指挥，擅自扩大处理权限或者对校长安排的工作越权行事有三个特

2、征：一是不听指挥，擅自扩大处理权限或者对校长安排的工作(gngzu)(gngzu)故意执行不到位；二是擅自专断，遇事先斩后奏；三是故意执行不到位；二是擅自专断，遇事先斩后奏；三是“居心叵测居心叵测”，斩而不奏。，斩而不奏。 4 4、正确对待校长的批评。、正确对待校长的批评。 仔细听，虚心接受，对照反思；不抱怨，不强辨，仔细听，虚心接受，对照反思；不抱怨，不强辨，不要看得太重。不要看得太重。第4页/共16页第五页，共17页。1 1、平等与协作的关系。、平等与协作的关系。2 2、职责分明，既分工又合作，紧密配合。、职责分明，既分工又合作，紧密配合。3 3、互相尊重，互不猜疑，多商量，相互支持多通气

3、。、互相尊重，互不猜疑，多商量，相互支持多通气。4 4、意见、意见(y jin)(y jin)有分歧，求大同存小异。有分歧，求大同存小异。 第5页/共16页第六页，共17页。 1 1、人格上尊重，政治上爱护，生活、人格上尊重，政治上爱护，生活(shnghu)(shnghu)上关心。上关心。 2 2、团结一切可以团结的力量，帮助一切可以帮助的、团结一切可以团结的力量，帮助一切可以帮助的 同同事。事。 3 3、赢得支持。、赢得支持。获得教师拥戴的要点：（获得教师拥戴的要点：（1 1）真诚、友好、正直、智慧；）真诚、友好、正直、智慧；（2 2）经常出好点子；）经常出好点子； （3 3）成为心目中的）

4、成为心目中的“主心骨主心骨”；（4 4）宽严有度，处事无私，适当）宽严有度，处事无私，适当“吃亏吃亏” ；（5 5）有威信：按章办事，公正无私，赏罚分明，决策得当，言而）有威信：按章办事，公正无私，赏罚分明，决策得当，言而有信；有信；（6 6）业务能力不是最好，也应该是中上等。）业务能力不是最好，也应该是中上等。第6页/共16页第七页，共17页。第7页/共16页第八页，共17页。第8页/共16页第九页，共17页。 请示工作：是对某项工作提出意见请领导决策(juc)。 请示工作不能只讲问题，而是必须拿出解决问题的办法。建议这样向领导请示：这于这项工作，我准备这样做，您看行不行？请您帮我提点意见。

5、最好别让领导做问答题，说现在有这样一件事，领导您看咋办？ 汇报工作：是对某项工作完成的结果向领导汇报。先汇汇报工作：是对某项工作完成的结果向领导汇报。先汇报结果，再汇报过程，观点要正确，重要和复杂的事情书面报结果，再汇报过程，观点要正确，重要和复杂的事情书面汇报；要真实。汇报；要真实。第9页/共16页第十页，共17页。不能干却很牛不能干却很牛必受打击；必受打击；既能干又很牛既能干又很牛最愚蠢最愚蠢(ychn)；既能干又不牛既能干又不牛优秀、受欢迎。优秀、受欢迎。第10页/共16页第十一页，共17页。 我们追求权力的梦想可能会落空，追求钱财的愿望也可能不会(b hu)实现，但我们追求快乐地生活和愉快地工作每天都能实现。 第11页/共16页第十二页，共17页。 （1）学习专业知识和教学技能； （2）学习管理方法； （3）学习领导(ln do)艺术； （4）学习教育教学新理念。第12页/共16页第十三页，共17页。四、中层干部的基本工作四、中层干部的基本工作(gngzu)策略策略第13页/共16页第十四页，共17页。第14页/共16页第十五页，共17页。第15页/共16页第十六页，共17页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第16页/共16页第十七页，共17页。