四年级语文附加11,
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1、四年级语文附加(B)一,阅读短文,完成练习。 露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨狂风闪电那样炫耀她们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一声献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴在我们的心田上!1,文中的“它”是指 ,“园丁”是指 2,造句。(1)炫耀 (2)夜以继日 3,写出与下列词语意
2、思相反的词。黑暗( ) 平凡( ) 短暂( )4,在原文中用“ ”线画出一个比喻句。5,找出中心句,在句子下面用“ ”线画出来。四年级语文附加(A)一,阅读短文,完成练习。 小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,刷个没完。一玩起来,它不知要摔(sui shui)多少跟头,但是跌倒(do do)了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上、撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐(zh zhu)渐开辟新的场所。它到院子里来了,院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折(sh zh)花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱!1,划去括号里不正确的读音。2,照样子写词语。没完没了 没( )没( ) 没( )没( )生气勃勃 ( ) ( )3,这段话选自( )的( ),本单元中( )也是他写的。4,这段话紧紧围绕小猫( )的特点来写的,表现了作者对猫的( )之情。5,请用“ ”画出刚满月的小猫就爱玩的句子。
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