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1、东北师范大学21秋小学课堂管理综合测试题库答案参考1. 新课程改革的核心任务是( )。A.改变学生的学习方式B.培养学生创新精神C.减轻学生学业负担D.让学生学会探究参考答案：A2. 指导型教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 行为目标评价的优势表现在：扩大了评价的范围提高了评价的功效评价结构比较严谨。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 结合自己的实践经验，论述处理课堂问题行为应遵循哪些原则?参考答案：预先建立课堂常规，明确学生的行为标准;处理学生外在的问题行为;鼓励学生良好的课堂行为，避免强化问题行为;尽量避免惩罚
2、问题行为;体现一致性、公平性和个别差异性;寻找课堂问题行为的成因。然后，结合实际经验，论述自己对于处理课堂行为问题的认识。首先，论述课堂行为问题产生的原因教师方面的因素、学生方面的因素、环境方面的因素。其次，预先建立课堂常规，明确学生的行为标准;处理学生外在的问题行为;鼓励学生良好的课堂行为，避免强化问题行为;尽量避免惩罚问题行为;体现一致性、公平性和个别差异性;寻找课堂问题行为的成因。再次，结合实际阐述自己对该问题的理解。5. 在全通道型的交往方式中，成员之间的关系密切，交往非常活跃，成员的心理需求得到满足，但没有明显的首领对交往加以组织。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 研究表明，荣
3、誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 课堂是由教师、学生及环境组成的复杂的教学体系。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 1958年9月19日，中共中央、国务院发出( )。A、高教六十条B、中共中央关于教育体制改革的决定C、关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知D、关于教育工作的指示正确答案：D9. 以下关于培训需求的说法错误的是( )。A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间的差距B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C.培训需求分析的基本目标就是确
4、认差距D.培训需求分析主要从组织的角度出发参考答案：D10. 教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )参考答案：11. 有效的管理者一书的作者是彼得杜拉克。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 家长教育孩子时缺乏情绪控制力属于教育理念上的误区。( )家长教育孩子时缺乏情绪控制力属于教育理念上的误区。( )参考答案：错误13. 教师调控课堂的肢体语言主要有：眼神接触身体接近身体姿势面部表情。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 实施教育的最普遍性、最有代
5、表性的基层单位是学校。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 课堂中学生行为相互作用的属性是( )。A.互助与合作关系B.互助与竞争关系C.竞争与合作关系D.帮助与竞争关系参考答案：C16. 教师提高课堂调控的能力应该从教师、学生、环境三个影响因素入手。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 文学可以被视为文化，在文学史上，文学起初并不是指“语言的艺术”，是泛指的广义上的( )。答案：文化过程18. 最小干预策略(名词解释)参考答案：是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展，任何调控方式都应有利于这一任务的完成。对于学生的违纪行为，要管得及时，管得有效，尽量少的影响正常教学的进行。19. 影
6、响师生交往的教师因素有：教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位; 教师的知识水平和教学方法; 教师自身人格和威信; 教师有效的放任自流。( )A.错误B.正确参考答案：A20. “彼得原理”讲的是( )。A.选拔任用领导者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理参考答案：A21. 良好的纪律是良好的课堂心理形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 教育管理体制的功能包括( )。A.领导和指挥功能B.权力分配的功能C.分工协作的功能D.提高效率的功能参考答案：ABCD23. 传统的教学中，家长也扮演着组织者的
7、角色，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 相对评价根据( )的实际状况设定评价标准的评价。A.评价方式B.评价形式C.评价对象D.评价目标参考答案：C25. 课堂物理环境，广义上泛指校园物理环境的建设，包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为( )。A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针参考答案：A27. 根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是( )。A.对职工和生产都不关心B.只关心生产，不关心人C
8、.只关心人，不关心生产D.不但关心生产，也关心人参考答案：A28. 课堂物理环境广义上泛指校园物理环境的建设包括( )等。A.学校占地面积B.就学距离C.自然环境D.公用设施参考答案：ABCD29. 建立教育领导者评价体系，涉及到的基本问题包括( )。A.评价取向B.评价目的C.评价者D.评价方法参考答案：ABCD30. 课堂问题行为矫正的原则：奖励多于惩罚的原则; 坚持一致性原则; 与心理辅导相结合的原则。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 以下不是非理性信念特征的是( )。A.过分概括化B.相对合理的要求C.糟糕至极D.绝对化要求正确答案：B32. 调查研究是一切领导工作的基础。(
9、)A.正确B.错误参考答案：A33. 个体内差异评价的参照系是学生所在团体的平均成绩。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 课堂教学活动是由( )等活动组成。A.教师的教B.学生的学C.师生交往D.家长帮助参考答案：ABC35. 课堂中师生交往的特殊性：( )教师主导性。A.正式性B.情感性C.教育性D.双向性参考答案：ABCD36. 课堂教学情景的设计方法：利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 决策理论学派的创始人西蒙认为，决策应做好的工作有( )。A.组织工作B.情报工作C.设计工作D.选择工作参考答案：BCD38.
10、穆斯认为不同的社会环境都可以用相同或相似的三个维度来描述：( )A.行为维度B.关系维度C.个人发展或目标定向维度D.系统维持与变化维度参考答案：BCD39. 处理课堂行为问题的策略：( )A.先入为主策略B.行为方法策略C.行为控制策略D.行为矫正策略参考答案：ACD40. 教学媒体是呈现教学信息的( )。A.体系B.载体C.中介D.关键参考答案：BC41. 在课堂教学中，师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 教学媒体是呈现教学信息的载体和中介。( )A.错误B.正确参考答案：B
11、43. 实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 课堂管理有哪些原则?这些原则的具体内容是什么?参考答案：课堂管理的原则有：系统性剧则、自组织性原则、内在性原则、动态性原则。以自己的理解或教材上的陈述说明原则内容。45. 课堂教学情景组成要素有( )。A.课堂纪律和课堂事件B.课堂纪律和学习心理环境C.课堂的实际环境和学习心理环境D.课堂的实际环境和课堂事件参考答案：C46. 一旦课堂发生问题行为，教师就应对该学生进行批评并立即制止其行为，以免影响课堂教学活动的进行。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育
12、法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 完整的课堂教学组织的过程可分为：( )A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价的阶段参考答案：ABCD49. 马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 课堂提问具有的特殊心理功能有：获取教学的反馈信息激发学生积极主动思维调控课堂。( )A.错误B.正确参考答案：A51. 课堂结构是从横向和纵向两个方面解释课堂结构的含义。(
13、 )A.错误B.正确参考答案：B52. 教师提高课堂调控的能力具体来说，教师要善于优化课堂环境教师要充分重视学生因素教师充分发挥自身的主导作用，并努力提高自身调控课堂的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B53. 正确的师生冲突观认为：师生冲突有助于建立和谐的师生关系; 师生冲突有助于培养学生的独立意识; 师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 课堂的主体同时包含教师和学生。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 课堂环境要素指课堂物理环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。( )A.错误B.正确参考答案：B56. 最小干预策略是指课堂调控的任务
14、是促进学生的全面发展，任何( )都应有利于这一任务的完成。A.教学效果B.偶发情况C.调控方法D.调控方式参考答案：D57. 课堂物理环境的创设原则主要有：共建性原则、教育性原则、量力性原则、动态性原则、安全性原则和留白性原则。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 教师期待与学生学习动机间呈现( )关系。A.无关B.正向C.负向D.不确定参考答案：B59. 到目前为止，国外对课堂管理的研究已经形成了三大流派：教师咨询方法、行为矫正方法和教师效能研究。( )A.错误B.正确参考答案：A60. 现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后，特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。( )A.错误B.正确参考答案：A
东北师范大学21秋《小学课堂管理》综合测试题库答案参考35
