《福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》平时作业2-001答案参考30》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》平时作业2-001答案参考30（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋学前儿童数学教育平时作业2-001答案参考1. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 幼儿散文诗对培养幼儿的语言、提升幼儿的审美能力有着不可忽视的作用。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：3. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。A、要让幼儿明确判定的方向B、教具应从不同类到同一类C、应要求幼儿从计数法过渡到直接反应D、判定物体位置的维度要增加参考答案：A,B,C,D4. 学前儿童数学教育的原则包括( )。A.发展儿童思维结构B.让儿童动手操作C.联
2、系儿童生活D.重视个别差异参考答案：ABCD5. 先进行小组活动再开展集体活动的优点有_。先进行小组活动再开展集体活动的优点有_。A、可以较快较集中地让幼儿知道需要做的事是什么和怎样做这件事B、教师可以根据小组活动情况，组织幼儿讨论、梳理已获得的经验C、教师可以提出一个新的问题，让幼儿思考，并应用已有的知识经验来解决问题D、培养了幼儿能较好地遵守规则和一定的自制力参考答案：B,C6. 下列观察记录的形式中，不属于天气记录常用的形式的是( )。下列观察记录的形式中，不属于天气记录常用的形式的是( )。A.绘画式B.表格式C.插袋式D.转盘式参考答案：A7. 幼儿数学教育活动往往没有从_角度提出相
3、应的目标。幼儿数学教育活动往往没有从_角度提出相应的目标。A、数学经验B、认知能力C、动作技能D、情感态度参考答案：D8. 情感目标体现了对科学内涵的完整把握。( )情感目标体现了对科学内涵的完整把握。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。参考答案：学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现，具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容；其次，在生活中引导幼儿学数学；再次，还要引导幼儿用数学，让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。10. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。(
4、)用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。( )A、错误B、正确参考答案：A11. 学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )。学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )。A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性参考答案：A12. 幼儿数学教育活动往往没有从( )角度提出相应的目标A.数学经验B.认知能力C.动作技能D.情感态度参考答案：D13. ( )是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法A.操作法B.游戏法C.演示法D.试验法参考答案：A14. 在叙事时，交替使用说写者的视点和描述对象的视点
5、，可能会造成误会。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：15. 在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 教师外在言行举止的文明性要求教师( )。A、遵纪守法B、语言文明C、穿着特别D、仪表大方参考答案：ABD17. 下例动物中，适合学前儿童饲养的是( )。下例动物中，适合学前儿童饲养的是( )。A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D.乌龟、甲鱼、娇凤、蚕参考答案：B18. 幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，
6、学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。( )幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 下列属于认识时间单位教育的指导要点的有_。下列属于认识时间单位教育的指导要点的有_。A、结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B、借助于图片来使幼儿明确时间概念C、引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D、认识钟表及用途参考答案：A,B,C20. 在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析
7、、综合等思维能力的发展。( )分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )A、错误B、正确参考答案：B22. 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。A.方法方面的目标B.知识方面的目标C.情感个性方面的目标D.技能方面的目标参考答案：B23. 在进行表演游戏过程中，教师不要要求幼儿完整复述故事，而是由教师作为串连情节、掌握活动进程的重要人物领诵故事。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：24. 小组活动形式存在着一些问题，主要有( )。A.对教师有较高的要
8、求B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习D.教学目标上的整齐划一参考答案：A25. 目标、材料等是数学操作活动的组成要素。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 量的比较的教育的指导要点包括_。量的比较的教育的指导要点包括_。A、运用各种感官感知和比较物体的量B、寻找和描述物体的量C、游戏练习D、排序练习参考答案：A,B,C,D27. 不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是( )。不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是( )。A.观察法B.问卷法C.实验法D.作品分析法参考答案：C28. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气
9、味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案：A29. 教师的教育组织策略评价包括( )。教师的教育组织策略评价包括( )。A.教育内容B.教育过程C.教育目标和价值D.教育环境和材料参考答案：ABCD30. 以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B、能运用各种
10、感官，动手动脑，探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识参考答案：A,B,C,D31. 下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是( )。A.能进行10以内数的计数活动和加减乘除运算B.初步认识日常生活中的一些常见量C.能区分上下、左右、前后等空间方位D.初步认识一些简单的立体几何图形正确答案：A32. 分类教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.小、中、大班参考答案：D33. 关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。A.能充分顾及儿童在
11、能力和兴趣等方面的个别差异B.能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性C.能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足D.以上都正确参考答案：D34. 活动过程中，随机性最强，最容易受外界因素干扰的是( )。活动过程中，随机性最强，最容易受外界因素干扰的是( )。A.非正规性科学活动B.正规性科学活动C.偶发性科学活动D.都不是参考答案：C35. 幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。( )幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。( )A、错误B、正确参考答案：B3
12、6. 1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗斯联邦教育法C、俄联邦教育发展纲要D、俄罗斯联邦教育法(修订)正确答案：A37. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有( )。A.活动目的B.活动内容C.活动过程D.活动准备参考答案：ABCD38. 表达不属于科学探索技能。( )表达不属于科学探索技能。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 相邻数中存在_关系。相邻数中存在_关系。A、可逆B、大小、多少C、传递D、等差参考答案：D
13、40. 把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是_。从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是_。A、行为把握B、概念把握C、图象把握D、符号把握参考答案：A,C,D42. 受教育权利是受( )制约的。A.社会生产力B.社会政治经济制度C.社会历史形态D.时代参考答案：B43. _是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。_是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范
14、的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A、操作法B、讲解法C、演示法D、试验法参考答案：C44. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )A、错误B、正确参考答案：B45. 通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。( )通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。( )A、错误B、正确参考答案：A46. 书写阿
15、拉伯数字的指导要点有( )。A.与数的组成教育同步进行B.注意正确的书写姿势的培养C.用普通话准确认读D.教幼儿书写练习参考答案：ABD47. 书写数字是结合_教学进行。书写数字是结合_教学进行。A、数的组成B、加减法C、基数D、相邻数参考答案：A48. 教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )A、错误B、正确参考答案：A49. 长期系统观察的特点是观察的时间短，对儿童观察的持久性要求不高。( )长期系统观察的特点是观察的时间短，对儿童观察的持久性要求不高。( )A.错误B.正确参考答案：A50. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着( )种主要数量关系。A.11B.10C.12D.13参考答案：C
福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》平时作业2-001答案参考30
