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1、幼儿园舞蹈教案大全让大班幼儿初步学会舞蹈，激发大班幼儿对跳舞的兴趣。能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感.以下是小编精心整理的幼儿园大班舞蹈课教案的相关资料，希望对你有帮助！幼儿园大班舞蹈课教案篇一老虎跳舞【活动目标】1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣.2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。3、学习基本动作踵趾步。【活动准备】1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐两只老虎。【活动指导】一、幼儿学小鸟飞律动入室.二、练声曲:师生问好，要求用自然好听的声音演唱.三、复习歌曲:小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌曲。师:我们大家来
2、听一首歌,看看你们有没有听过第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首歌曲叫什么名字？第二遍:幼儿整首跟唱歌曲。2、以情景”两只老虎在树林里跳舞”引出主题,激发幼儿兴趣。师：小朋友你们看，这是什么地方?听说,这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们正在做什么？播放音乐，”两只老虎”在跳舞、幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么呀？它们是怎样跳的？3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗？4、引导幼儿学习舞蹈.师：小朋友,老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。教师示范基本动作
3、-踵趾步.幼儿练习,重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直.教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作.幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈.分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈.让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。五、幼儿随音乐开火车律动出室.师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！幼儿园大班舞蹈课教案篇二木偶人的舞会【活动目标】1、尝试用夸张的舞蹈动作大胆表现木偶人的动作特点。2、感受乐曲的结构，能根据音乐信号及时交换舞伴。3、在合作表演的过程中，感受与同伴合作、交流的快乐.【活动准备】1、钟表店音乐节选2、红、蓝帽子每种12顶.3、玩过木偶人游戏，感知木偶的动作特点。【活动过程】一
4、、幼儿律动进场二、游戏“我们都是木头人引出课题。1、我们都是木头人，不许讲话不许动。小朋友,这是什么游戏?2、木头人是怎么走路的呢？三、分段创编舞蹈“木偶人的舞会.幼儿完整欣赏音乐一遍,感受ABA的旋律结构。音乐盒打开,木偶人出现幼儿跟着音乐大胆创编A段舞蹈动作，要求表现木偶人机械、僵硬的动作特征。两两结伴,舞会开始1。按帽子颜色结伴，创编动作，表现同伴间的友好。2。学习听音乐信号交换舞伴.学习转圈180度并向后转，交换舞伴。引导幼儿发现每次转圈后都会有新的舞伴舞会结束,木偶人回家创编音乐结尾处的造型动作。四、幼儿完整舞蹈2遍。大胆表现木偶人的动作特征，并在每次听到铃声后能及时、准确地交换舞伴体验同伴合作、交流的快乐.
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