理科数学重点题1825.docx

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1、2018年理科数学重点题单选题(共5道)1、已知函数,若,则c x 2013a /的最小值为()A6B8C9D122、已知函数/-门 In”若y爲口 十方的最小值为()A6B8C9D123、已知函数-没有零点,则实数a的取值范围是Ag)B (上“心)1丿(2勺dj J)UG 心)4、/U WY,则/()&丿丿了一()二丿的大小关系是()ABC/)(匚川)丿D/75、 叫崔为空间中两条不同的直线,./?为空间中两个不同的平面,下 列命题中正确的是()A若 m / 订卩,则 cr,/f;B若加丄f心也丄n,则nH dC若加:m 切,则挖/ aD若加丄f心” /,则m丄卩多选题(共5道)JisinT

2、Fx(0 jc 1)八.屮a ,则3一山亠Q的取值范围是()A1 _ . WBJ丿B 1DL 5填空题(本大题共4小题,每小题 分,共分。)JiSiHTFX(0 JC 1)7、已知函数f(x) - I,若“上心互不相等,且J ,则2亠hl的取值范围是()A1 , -ci 一BJ _ .MMCHl fD|. mf填空题(本大题共4小题,每小题分,共分。)Jftsin jfx (0 jc8、已知函数/ (x)-,若心*互不相等,且/ (/J )f U ,则的取值范围是()A一 WB1)_/12/加 八2、,则亠打亠C的取值范围是()AJ WD填空题(本大题共4小题,每小题 分,共分。)f sin

3、jtjc (0啞兀兰 1)10、已知函数,若2八:互不相等,且I阳兀仗1屮丿D -,则fhir的取值范围是()AJ *b 2当下方时:禾用点到直线的距离氯0 I ?所以选D4- 答案:B解析已在路上飞奔,马上就到!5- 答案:D对于选项An/?可以相交;对于选项B.,直线总可以在平面必内,对于选项C.,直线旳可以在平面(X内,故选D.1- 答案:A暂无2- 答案:A暂无3- 答案:A暂无4- 答案:A暂无5- 答案:A暂无.AC Jgs 琢 *iit石 p -/IO -ito*ct;.BC -jlQ-fisin arSj 静亠 Li_- uK.jiiTli r!IL_lfil-! b M1-

4、r-S-iST- -5 - -jTJj 2;=- r JTana - 2-Cail2sina *2wa如总_t*,TriffiiiWiMs 2 a CL 二 WU-a -eosa1 畤 UII Q:解析已在路上飞奔,马上就到!2-答案:2?由 jC-C = -LCcQsa - jOcestr + sn a( cf 强無-1tl kL i (jifl匕 lit 口/ n a1- eo-s -_-i.i yrI ,飙竺浮空r* itf解析已在路上飞奔,马上就到!3-答案:111(1; 乂灸BCt :. A3-AC-cA=iBA-3C3,.4C-A=y3CBjl广JJ广3 IE理宅理r 焊- ,?.

5、 sin S-cds M= 3 si a -cns 3 .sinJf肚;0 A + B 0r ctaB D . %力片=y创艮1 tai 3 = 3 Ian A . ccs cffi.44-答案:二诲圧-(鮎卸-2,即131(八引7.二,:由弟舲7晌33一卜解析已在路上飞奔,马上就到!5-答案:见解析设i, 1分贝U二二 I、:由手二八得- 2分(1)由卜*得. t .1 分由、三式,消去一J, 3分2 1分I -. 并求得一1-0 (2)易求椭圆-的标准方程为:=1分解法一 :i,-; I ;/.4 分所以,当且仅当二一 I:-/;或二一 .“; 时,|m|取最小值 2分解法二:4分所以,当

6、且仅当二-11 - / ;或二-.-;时,Z取最小值;匕。2分1- 答案:略这则材料需要考生首先明确写作身份, 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标 电动车这件事的看法, 还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法, 不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方,都因首先说明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊, 需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度, 而应 从整体出发, 从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据, 论据要 真实,不能只是空发牢骚。 所以可以这样构思: 确定身份,明确看法,说出原因, 分析利弊,提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。2- 答案:略这则材料需

7、要考生首先明确写作身份, 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标 电动车这件事的看法, 还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法, 不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方,都因首先说明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊, 需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度, 而应 从整体出发, 从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据, 论据要 真实,不能只是空发牢骚。 所以可以这样构思: 确定身份,明确看法,说出原因, 分析利弊,提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。3- 答案:略这则材料需要考生首先明确写作身份, 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标 电动车这件事的看法, 还是

8、要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法, 不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方,都因首先说明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊, 需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度, 而应 从整体出发, 从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据, 论据要 真实,不能只是空发牢骚。 所以可以这样构思: 确定身份,明确看法,说出原因, 分析利弊,提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。4- 答案:略这则材料需要考生首先明确写作身份, 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标电动车这件事的看法,还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法,不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方,都因首

9、先说明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊,需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度,而应从整体出发,从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据,论据要 真实,不能只是空发牢骚。所以可以这样构思:确定身份,明确看法,说出原因, 分析利弊,提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。5- 答案:略这则材料围绕着如何看待新旧文化和中外文化的传承和碰撞,四个人的看法各自代表了一种观点和认识,所以,材料的立意应该以“文化的继承、创新、包 容、拒绝和新生”为主,审题难度 不大,四个人的观点中选择哪一个都可以, 但必须是有所选择,方向明确,主题鲜明。1- 答案:-160略2 2- 答案: ?3解析已在路上飞奔,马上就到!3- 答案::略4- 答案:2016解析已在路上飞奔,马上就到!5- 答案:耘略

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