东北师范大学21秋《数学教育学》综合测试题库答案参考98

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1、东北师范大学21秋数学教育学综合测试题库答案参考1. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 在数学教学中,如何处理好具体与抽象的关系( )A.对于数学概念的阐述,注意从实例引入B.对于一般性的数学规律,注意从特例引入C.注意运用有关的理论,解释具体的现象,解决具体的问题D.注意具体素材的应用参考答案:ABC3. 参考文献要反映出真实的科学依据。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本公式。( )T.对F.错参考答案:F5. 在设置中学数学课程时:课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案:A6. 常用理论分

2、布有均匀分布、正态分布等。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 数学概念的定义应符合的合理性要求不包括( )A.定义的相容性B.定义的确定性C.定义的系统性D.定义的独立性参考答案:D8. 面向事件法又称时间增量法。( )A.正确B.错误参考答案:B9. 普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。( )A、错误B、正确参考答案:A10. 激烈的价格竞争在超市之间是常见的。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 数学命题有:( )A、数学方法有关的命题B、数学运算有关的命题C、数学方程有关的命题D、数学知识有关的命题参考答案:C12. 国际上仅有一种单位体系。(

3、)A.正确B.错误参考答案:B13. 讲新课的基本结构是复习、讲授、巩固、布置作业。( )A、错误B、正确参考答案:B14. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 现在世界的科技文献不到2年就增加1倍。( )A.错误B.正确参考答案:A16. “数与代数”教学意义( )。A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律C.帮助学生建立方程与等式的关系D.帮助学生树立辩证唯物观,初步学会利用科学的观点认识现实世界参考答案:ABD17. 利用乘同余法可以产生随机数。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 渡

4、口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.正确B.错误参考答案:B19. Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 算法多样化的优势( )。A.有助于数学直觉和数学意识的培养B.有助于培养学生的心算技能C.有助于提高思维的灵活性D.有助于学生对运算和位值概念的理解参考答案:ABCD23. 接受学习指学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案:B2

5、4. 数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。( )A、错误B、正确参考答案:A25. 斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的,因此对当代学习理论没有任何作用。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 数学技能可分为心智活动技能和动作技能。( )A、错误B、正确参考答案:B27. 课堂观察分为三个基本阶段( )。A.观察准备B.观察前C.观察中D.观察后参考答案:BCD28. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.正确B.错误参考答案:B29. 简述进行谈话法要做哪些准备工作。参考答案:1.通过课前工作了解学生的认知发展水平;2.寻找新、旧知识的联

6、系点,确定突破口;3.精心设问:(1)问题要明确,有针对性。(2)要在知识的关键处设问。(3)问题要具有启发性。(4)问题要有系统性。30. 接受学习是学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案:B31. 引言是整篇论文的引论部分。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 教学的量力性,就是量力而行。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 联言判断不是复合判断。( )T.对F.错参考答案:F35. 教师和学生是最活跃的两个基本成分,是教学过程诸矛盾中的主要矛盾。( )A.正确B.

7、错误参考答案:A36. 学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。( )A.正确B.错误参考答案:B37. 在学习空间上,要体现自然、美术、品德与生活等学科同数学课程内容的整合。( )A.对B.错参考答案:B38. 相对误差等于绝对误差加测量误差。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 目标题和例题具有相同解法称同型目标题。( )A、错误B、正确参考答案:B40. 想象力属于人的( )A.生理素质B.心理素质C.文化科学素质D.思想道德素质参考答案:B41. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案:C42. 数学教育评价是全面搜集和处理数

8、学课程与教学的设计与实施过程中的信息,从而做出价值判断、改进教育决策的过程。( )A、错误B、正确参考答案:B43. 相对误差等于绝对误差加测量误差。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 利润受销售量的影响和控制。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 叙述图形与几何教学的意义。参考答案:(一)有助于更好地认识人类的生存空间;(二)有助于发展学生的空间观念;(三)有助于培养良好的思维习惯。46. 数学能力是顺利完成教学活动所必须的而且直接影响其活动效率的一种个性心理特征。( )T.对F.错参考答案:T47. 渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 实

9、验误差有_A.随机误差B.系统误差C.过失误差参考答案:ABC49. 人们常常需要在不确定的情境中,根据大量无组织的数据,做出合理的决策。( )A.对B.错参考答案:A50. 成长记录袋(名词解释)参考答案:成长记录袋是从国外引进的一种新兴评价方式,是根据教育教学目标,有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来,通过合理地分析与解析,反映学生在学习与发展过程中的优势与不足,反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步,并通过学生的反思与改进,激励学生取得更高的成就。51. 可保证教与学的信息通畅的是教学评价的( )。A.导向功能B.反馈功能C.激励功能D.前进功能参考答案:B52. 矛盾

10、律指出两个矛盾(对立)的判断是一真一假。( )A.正确B.错误参考答案:B53. 心智活动技能是指:( )A、数学活动的心智活动方式B、新旧知识相互作用阶段C、操作阶段D、心智活动技能参考答案:A54. 教学思想是教学方法的反映。( )T.对F.错参考答案:F55. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案:A56. 下列关于提问时应注意的问题的论述中正确的是( ) 提问过程中要注意合理分布 提问过程要有合理的停顿 提问过程中应照顾成绩较好的学生A.B.C.D.参考答案:C57. 扇形统计图(名词解释)参考答案:扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。58. 常用的建模方法有机理分析法和测试分析法。( )A.错误B.正确参考答案:B59. 利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性。( )A.错误B.正确参考答案:B60. 常见重要的理论分布有( )。A.均匀分布B.正态分布C.指数分布D.泊松分布参考答案:ABCD

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