2022家长会发言稿_412

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1、2022家长会发言稿家长会发言稿集合15篇在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我细心整理的家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。家长会发言稿1敬重的老师、各位家长：大家好！今日各位家长挚友们都能坐在一起，参与孩子们的家长会，说明我们每位家长都是关切自己的孩子，希望孩子能够学到学问，将来有所作为；学校也正因为关切孩子们，希望他们能更优秀，为此我们坐在了一起，探讨关于教化孩子的方式、方法，今日就关于教化孩子的问题和大家共同探讨。在此感谢老师给我们这次机会，以下是我个人及家庭对孩子教化的几点建议和心得，希望和

2、大家共同共享。首先，我发觉孩子们成长都特殊快，记得在孩子一年级时，对孩子的教化有时还可以用强硬的方式，但是现在不行；假如用强硬的方式教化、辅导时，他会提出反对，他们已经有了自己的推断实力，有了对事情的自我评判。当我们指出孩子错误的时候，他会说你也这样，或者是谁、谁、谁也这样，所以我觉得让孩子有个好的榜样特殊重要。榜样，我认为父母是和孩子在一起时间最长，他看到除学习以外其他事情最多的也是父母的所作所为，孩子们的仿照实力都很强，因此孩子们最好的榜样就是我们这些家长；孩子们的可塑性强，父母的一举一动、各种行为，孩子们都会去效仿，好的行为孩子们学起来相对较慢，但是坏的行为他们一学就会。时间久了，孩子们

3、对这种不良行为成为习惯，想要改掉这些从小就学来的习惯，我想比教化孩子更困难。年幼的孩子缺少辨别是非的实力，他们是无意识的仿照父母的行为。当他们把不良行为效仿后，我们在管教时他就会说，你们都能这样我为什么不能。所以作为父母，在家庭生活过程中肯定要留意自己的言行举止，给孩子们做个好榜样。当今社会最发达、普及的就是电子产品，我们每个家庭都有这样那样的，手机、电脑、嬉戏机等。我在和孩子一起时发觉他对这些是特别感爱好，比起书本的学习，那可是没法比，孩子们对这些的操作几乎都不须要教。他们渴望拥有这些，我发觉你只要让他玩一次，其次天他就会想起要玩。现在的智能手机我们每位家长都有，在孩子写作业时我们最好不要玩

4、手机；在你玩手机时，他也应当在想，我是不是也可以玩，甚至大脑中根本没有写作业的想法，一心只想手机，这样孩子能写好作业么？写过的作业也是一片空白，这个问题也是我在教化孩子时犯过的错。对孩子的学习教化往往会面临失败的教化，有时对孩子辅导，他总会瞪着眼睛看你，然而就是不能在作业本上完成，你就会觉得孩子怎么这么笨，我这么专心的教育，你怎么就不会；就因为这样，我们往往会因为失败教化而产生急躁、训斥、甚至会对孩子动手，我们在训斥、打过孩子后，我们的心情能好么？我是不会，看到自己的孩子蜷缩着、非常无助、静默哭泣的时候，我们都会心疼，我们应当想一想，一个在智力和体力上远远不能和我们对抗的孩子，仅仅因为学习就要

5、承受心理和肉体的压力，而这个孩子他是自己的珍宝、自己的唯一，此时的怜惜、懊悔、心疼，大家都应当能体会、感觉到。对于这样的问题，我个人认为是家长的失败，所以我们不要把家长的失败加到孩子身上，让孩子来承受，他们还在发育、成长，更须要一个良好的心理和成长环境。因此在教化孩子时我会尽量限制自己的心情。对于看图写话，孩子写起来就比较吃力，他不是不理解图中内容，你让他说他可以说很长一段，而且说得绘声绘色，但是一让他写，可就半天不能下笔，等过一会再看，还是白纸一张；假如是看图说话他会很精彩，但是我们不能变更学校对孩子的教化传统，我们还是要耐性辅导、指导。对孩子的教化，我们肯定会坚持、更要耐性。就像人的身高一

6、样，发育有早晚，孩子的转变也是随时可能的；有句话是这样说的：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，这是缺憾，因此我在对孩子的教化不能让孩子放任自由，这样相当于放弃。今年由于工作缘由，在家陪孩子的时间很少，关于对孩子的教化我个人就以上几点，希望和各位家长共同共享，共同教化好我们的将来。家长会发言稿2有诚意的生活，才是真正的生活。那么，怎样的家庭教化，才算是有诚意的教化呢？我始终都坚信，确定一个人成长、成才、胜利的确定性因素，除了学校、社会，最重要的就是家庭教化。当然，作为一名老师，我并不是要推卸什么责任。宋庆龄在回忆录中有这样一段话：孩子们的性格和实力，归根结底是受到家庭、父母，特殊是母亲的影响最

7、深。孩子长大成人以后，社会成了熬炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起到了重要作用。但是，在一个人的身上留下不行磨灭的印记的却是家庭。在此，我想共享两个故事，我曾经看过于丹教授写的一篇文章，题目是你可以不是豪门，但是要有门风与涵养。于丹是探讨古代文学，尤其是对先秦文学中的论语，有独到见解。我们知道孔子终其一生都在为复原周礼静默的努力着。论语中有这么两句话：“我不复梦见周公久矣”；“闻韶音，三月不知肉味”。所谓：克己复礼为仁。可见，“礼”是论语精要“仁”的重要组成部分。于丹受论语的影响，对传统礼仪也是相当重视的。她在文章中提到，有一次聚餐，挚友带着孩子，孩子爬上桌，像飞轮一样舍命转动菜台，什么好吃

8、就往自己嘴里抢，大人根本没方法伸筷子，她问挚友，你不管管孩子？挚友说，现代教化要解放天性，不能拿老一套束缚孩子。我们也知道，假如我们家里的孩子这么做了，一般大人都会心疼的说，没事没事，只要孩子喜爱，无所谓的。那么，试想想，每一个孩子最终都要成为公民，成为社会中的人，成为婚姻、职场中的人。假如始终这样漠视别人的存在，当别人的权利受到损害的时候，他的天性能保证他一生的华蜜吗？假如一个孩子没有被自己的爹妈管教，尤其是独生子女，最终变得自私自利，不懂的共享和包涵。那么假设有一天，遇到一个不能包涵他的人，他被社会修理的时候会付出怎样的代价？其次个故事的题目叫做晚餐桌上的高校。作者雷奥回忆小时候父亲对他和

9、兄妹的教化。他的父亲小时候由于家里贫困，不得不在五年级的时候，不顾老师和牧师的反对，最终退学，回家做工养活家人和自己。从今，父亲立志将来肯定要让自己的子女接受良好的教化。后来，他们辗转来到了美国，他们兄妹也都接受了良好的教化。这篇文章的重点是这位宏大的父亲他独特的家庭教化。父亲常说的一句话是：“虽然我们出世时愚昧无知，但只有蠢人才恒久如此”。为了防止他们堕入自满自足的陷阱，父亲要求他们必需每天学一样新的东西，而晚餐时间是他们交换新知的最佳场合。所以，每当兄弟姐妹聚集在浴室里洗手预备吃饭的时候，都必定相互询问：“你今日学到了什么？”。有一天，作者什么也没学到。但是，为了获得吃晚饭的权利，抓紧从书

10、架上取下百科全书，从里面看到一句话：“尼泊尔的人口是”。而且，父亲从来不会觉得孩子所说的内容琐屑或没有价值。于是，父亲拿来地图，给母亲还有兄妹四个讲解了尼泊尔以及中南亚的地理环境，然后才欣然的起先吃饭。父亲知道，世上最奇异的东西是人的学习实力，微小的学问点滴也可能对孩子有益。父亲常说：我们成为什么样的人，确定于我们所学到的东西。令我们钦佩的是，这位父亲的教化方法，令作者养成了两个终生受用不尽的学习和生活习惯。一个是：在每晚就寝之前，尽管一天工作的很累，也会将每天的工作、学习收获梳理一遍，以便使睡着前的自己与其次天醒来之后的自己有所不同。其次个习惯就是：他怎么也不能理解和忍受自己和身边的人荒废生

11、命中的每一秒钟。故事讲完，反思的时刻到来。经济建设席卷全球的今日，大多数家长要么忙着赚钱，没时间陪孩子，认为给他们钱，才是最重要的；要么牺牲掉自己全部的时间，买来和孩子同样的教材，家里不看电视，不开电脑，不用手机。牺牲掉自己的华蜜，用自己的生命和时间过一遍孩子的生活。不过，中国家长有个共同点就是对孩子过分宠溺。当然，家长的良苦专心我们是深深地表示怜悯和理解的。但是，这种做法实在不敢苟同。我国上世纪闻名的爱国华侨领袖、企业家、教化家陈嘉庚曾谈及家庭教化：人谁不爱子，惟必以道德爱之，非多遗金方谓之爱。且贤而多财损其志；愚而多财益其过。因此，父母的作用应当是点燃孩子主动向上的激情之火，而不是舍命燃烧

12、自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今日比昨天做得好，安排明天比今日做得好，规划一个主动向上的充溢正能量的美妙愿景比什么都重要。这便是真正的家庭教化。家长会发言稿3敬重的老师、各位家长们：你们好!我是熊嘉鹏的家长。首先感谢老师的信任，给我这个机会与各位家长沟通孩子的家庭教化。其实阅历谈不上，儿子在学校取得的提高和成果主要归功于班主任和全体授课老师的关切教化。作为家长，我仅作了一些协作工作而已。事实上在座各位家长确定有许多很好的教化方法。下头，我把在家教化孩子的感受与

13、各位家长沟通沟通。其次请允许我代表各位家长挚友向辛勤的各位老师致也诚心的感谢。我对孩子的教化主要留意以下几点：第一：从小培育孩子良好学习和生活习惯。从孩子上学前班时，我就留意培育他爱看书、爱学习的情景。让孩子从读书中找到快乐，有时他会把看完书的资料都讲给我听，让我和他一齐共享看书的快乐。此刻他都上五年级了，我发觉他更爱看书，他借同学的书、也和同学们换书看，为此我在湖北省图书馆办理了一张借书卡，让孩子在书香中自由呼吸、快乐成长着。每一天放学后，他首先完成老师布置的作业。吃过晚饭，我会让他出去活动半个小时。晚上他会自我复习功课或他看自我喜爱的书。到九点半他会自我去睡觉，其实把孩子的学习和习惯养成之

14、后，孩子很自觉，根本不用我督促。其次：教化孩子自信、自理、自励，让他明白先成人、后成才。我认为自信是孩子学习和做事的首要条件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信念在学校想做到的事，我都支持他去争取。争取不上也没有关系，因为孩子不经验风雨，怎能见彩虹。自理本领和自励意识，让孩子不依靠别人，自我激励把事情做好，这也是孩子长大后踏上社会必要的条件;我告知他在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成果，有点才能还不行。仅有具备了完备的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。所以我要求他先学会做人，后成才。要他严于律己、宽以待人，让他时时到处严格要求自我。第三：多关切孩子学习和他做挚友我觉得孩子没有压力就没有了

15、动力，没有了动力就发挥不出隐藏的潜力。我在他的学习上还是加大了压力，每一天除了学校的作业、家里我还有学习任务，我明白给了他压力他才会好好地去学习，才会求真务实地去提高学习质量。我给他讲过课堂好比是正餐，假如正餐吃不好，再多的副食无事无补。我让他上课进取思索、大胆发言，在课堂之中沟通自我的看法，只要跟着老师的思路走，都会取得好的成果。孩子读五年级了，我又不能唠叨太多，当他学习放松的时候，我首先让他明白自我错了，再毫不留情的帮他紧一下螺丝，不管我对他怎样了，他还认为我是最好的妈妈、最好的挚友。他每一天回家第一件事是向我汇报学校发生的事，还有他受到了表扬、指责。他受到老师的指责时，我会摸着他的头说：

16、“你应当多谢老师对你的关切，今日又帮你改了一个坏毛病，老师期望你更完备一些!”他对我说他把老师的指责当成了他作业上橡皮擦，帮他改掉一个个小错误。我很欣慰孩子会这样理解，也很兴奋老师在他心目中还是最好的老师。能让孩子在爱和关切、快乐中成长，那才是我们作父母想要的结果。第四：正确引导孩子上网玩嬉戏我想此刻大部分家庭都有电脑，并且到处都有网吧，我们要正确引导孩子玩嬉戏，对他要有限制性。我对孩子上网都有一个规定，他在星期一至星期四都不能开机，就是查资料都由我来查。(我想说一下，我在用孩子的QQ上网时，时常有同学邀请他玩嬉戏，我假如望见他的同学在线，会以他的身份和他们聊几句)这样我会问我儿子，放学了不先

17、做作业，先玩好不好，他就不赞成。他仅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超过一小时，自觉下来。我也非常放心他一个人在家，他没有经过我的允许是不会开电脑、电视的。他的确让我省了不少心。看着孩子一每天的改变，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点提高都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮忙。孩子终归是孩子，有时管不住自我。只要我们平常多留意视察孩子的改变，擅长同孩子做挚友，敬重孩子，适当引导，孩子会健康快乐的成长。最终我真诚地期望我们五年级(3)班的每一个孩子都健康快乐成长，每一个孩子都能拥有光明完备的将来。拥有饱满丰盈的人生!家长会发言稿4欢迎各位家长来参与家长会，我是

18、班长xxx。今日的家长会的议程是：首先介绍一些我们班级从开学以来的基本状况，班委的主要工作，学校的一些活动。（此处省略N个字，说一下把开学来的学习状况：特殊是学习状况进行分析，比如上课听讲，有没有须要点名指责的，作业完成状况、测验状况等等，这个让家长知道自己孩子在学校的学习状况）（然后说一些学校的活动，班级的评比什么的，让家长了解学校的工作）其次介绍一些我们的几位老师：每个老师挑出特色说，假如要做ppt的话就附上这些老师的照片。最终假如班主任发言和任课老师发言，就让他们去说，假如他们不发言就给家长提出协作的工作：比如刚好能够跟老师沟通，关注孩子的成长过程，关注孩子每天的心情，关注孩子的作业和排

19、名等等，你希望家长关注什么就说什么。最终别遗忘致谢，家长来开会不简单，要感谢他们参与家长会。家长会发言稿5各位家长：下午好！作为每学期一次的家长会，我们的共同目的谈谈孩子的学习成果。这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，但最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。上学期的期末考试全班学生都能达到优秀，而在本学期的三次检测中达到优秀的人两次在30%左右，一次在65%左右，本次的期中检测是对学生半学期以来学习状况的检查，结果还是令人不太满足达到优秀的人在30%左右。从这几次的检测状况反映了一些问题：一是部分同学对所学的学问驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习

20、不当回事，马马虎虎，有的学生的家长不够重视，有的家长总是在每次考试后有些想法。三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。各位家长二年级数学学习内容比以前明显加深，假如没有养成良好的学习习惯，成果自然不会有多好。我们现在提昌减负教学，意思是在减轻学生课业负担的同时不减学生的成果，所以现在作为一、二年级的小学生放学后不留书面的回家作业只布置口头作业，而作业家长的你假如有时间的话就适当布置一些自主作业，假如你觉得自己的小孩学习成果不志向的话，那你应每天给他布置肯定的自主作业来提高小孩的成果。当然家长你布置的作业你小孩做后你也要仔细批改，假如你让他只做不批那么等于白做。因为学生

21、的惰性是很严峻的，假如他看到你不给他检查，他就乱做一通。所以在减负中培育学生良好的学习习惯更为重要。（这种良好的学习习惯包括家里与学校里）。在学校里学生良好的学习习惯的养成还是成问题。主要表现在课堂上老师要求学生不做与课堂无关的事情，但有的学生还是做不到。有的学生做作业不动脑筋，瞎做，考试成果也总不尽人意。有的学生明明自己做错了作业，在老师讲评后还是没有订正，随意性很强。最终我就学生的学习和教化状况，给家长们提一个建议：重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，

22、是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教化观念。多和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，应每天检查孩子的回家作业，我提示各位家长你在签名时要做到每天签一个名字，不要一天签上好几个名字，询问孩子在校的学习。针对学生的学习状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多

23、多指正。对你们的到来，再次感谢！家长会发言稿6各位家长：大家下午好！特别感谢家长们忙里偷闲，来参与一期一次的家长会，这说明家长们对孩子在学校的学习和表现是非常关切的。我既是四乙班的英语老师，又是这个班的副班主任，下面我先讲一下英语学习的问题。这个班是我从三年级起先一手带上来的，经过一年多的相互熟识与适应，大多数的孩子已养成了良好的学习习惯：上课听讲很仔细，回答问题主动性高，紧跟老师做好课堂笔记。这里我特殊要表扬的是孙铭泽，他这学期进步很大，课前仔细预习，上课主动答问，练习册做得又快又好。还有刘贝尔、谭沁雪两位同学，每学完一个模块都在我手里背诵课文，因此他们的英语比其余同学更突出。当然，像这样英

24、语学习主动的同学还有许多，我成果册上打的孩子都不错。还有一些孩子自制力不强，上课时时常要讲讲小话，玩玩小动作，如李步庚。这个孩子胆子大，英语口语好。上一周，他见我桌子上摆了一盒糖果，便用第6模块刚学的句型向我要糖果吃“can I have a sweet？”我于是用英语答应了他的恳求，这是他的优点。但这个男孩不太守纪，本周三上课时，他就偷偷在桌子底下玩电游，后来电子嬉戏机被我没收了，这里跟家长说明一下状况。这里我想提一下曹烃这个孩子，他成果不太好，上课不是发呆，就是玩小动作、讲小话，但你又不能指责他。他的性格比较倔强，你一指责他，他就捏紧拳头，对你怒目而视，一副要和你决一死战的样子。这样的孩子

25、希望家长在家多多教化，一旦他犯了错，就不要迁就、姑息，假如任由他这么发展下去，那会对他的成长不利，以后走入社会确定会吃亏。还有xxx这3个孩子，本期退步较大，爱讲话，上课经常分心，希望家长回家多多管教，不要让他们掉队了。有一些小孩始终以来学习就显得很被动，如xxx，这些孩子的学习习惯不好，有的压根不会听讲，每节课就是这么浑浑噩噩地过来的，你们说，这样学习成果能好吗？总的来说，男孩比女孩淘气，上课经常管不住自己，我上课盯得多的就是这些不跟着来的孩子，有时候，我觉得自己不像个老师，倒像个城管。希望家长回家多多敦促，从严要求，每天查实笔记和作业，这样他们上课就不敢掉以轻心了，许多时候，家长的看法就确

26、定了孩子们的学习看法和以后的发展高度。练习册我已经发下来了，大家看看，了解一下孩子的书写及学习状况。家里有电脑并已联网的家长，请让孩子在家里仔细做好作业，我一般一周布置一次，每次有20分钟左右的作业。学习不是一件一蹴而就的事，它须要孩子每天亦步亦趋地跟着老师来，听讲、做笔记、复习、做作业，每个环节都落实到位，学习成果才能稳中有进。孩子一旦掉队，他就会丢失学习的爱好和动力，成果就会越来越差，即使他能赶上来，他也要付出比其他同学更多的时间和精力，所以肯定要让孩子养成一个“今日事，今日毕”的学习习惯。接下来我想讲一下我们四乙班的班主任付柳老师。付老师这期刚来蕾培，一来就接手四乙班。付老师是外地人，尽

27、管人生地不熟，但她很快就进入了角色。在她的带领下，四乙班各项工作都开展得绘声绘色。付老师是一个非常心细的人，这一点从她支配卫生可以看得出来。大家等一下看一下教室前面的这个卫生支配表，每天哪几个人扫公区，哪个扫第几大组，哪个擦黑板、教室外墙乃至垃圾谁倒，她都详细到了个人。这样若哪天哪一块扣了分，在这个表上一查则一目了然。我是副班主任，负责公区卫生，这里我除了要表扬付老师，我还要表扬曾世艳同学，她非常负责，原来公区卫生由她把关，我们班的公区卫生几乎没扣过分，在老师会上还得到过校长的表扬。感谢家长培育出这么懂事、负责的孩子，只是在这里提示一下，不要给孩子吃任何饮料和一塌糊涂的零食，以免孩子发胖，且对

28、健康不利。我始终认为，除了一日三餐之外，小孩吃点水果，喝点牛奶就可以了。现在，国家的安排生育政策已放宽了条件，一方是独生子女的父母可生二胎。但我们都知道，生孩子简单，而带好一个孩子却并非易事。所以我希望每个家长都能担当起自己肩上的那份责任，做一个尽职尽责的家长，我也希望每个孩子都能欢乐地学习，健康地成长，让我们老师和家长陪着孩子一起长大，感谢大家！家长会发言稿7尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨们：你们好！我叫许XX。今日是个特别的日子，我能作为学生代表在这里发言，心里感到无比激烈。在书法方面，我取得了一点小小的进步，我真诚的感谢老师和同学们对我的关切的帮助！关于我对书法和写作的一点微薄体会，也希望能

29、和叔叔阿姨们共同共享。俗话说：“爱好是最好的老师”。我对书法的爱好，是从小学一年级起先的。当时看着黑板上一行行美丽的汉字，我感到特殊奇妙，决心也练出一手好字。这时候，妈妈告知我：“字就像人的脸面一样重要。一手美丽的字能够给人留下美妙的印象，也能在以后的升学考试中占据优势，甚至会变更你的一生。”虽然我不能完全理解妈妈的话，但是从今以后，我总是时刻提示自己写好每一个字。刚起先的时候，我写的字笔划歪歪扭扭，宽窄不一样，字形大小不一，排列也不整齐，样子非常难看。爸爸就手把手的教我写笔顺，每当我有一点进步，就会对我大加赞扬。后来老师也发觉了我的进步，常常在课堂上表扬我，受的表扬多了，我就更有信念了，并且

30、每次写字之前，都觉得假如不能把字写美丽，就有点对不起别人对我的表扬，因为有这种心理，所以每次的作业我都写得特别仔细，不敢有一丝懈怠。我的其次点感受就是要坚持不懈。升入二年级的时候，老师要求我们买字帖练习。在临摹字帖的时候，我往往贪多求快，一写就是好几张，对笔画和结构不进行分析就应付了事。时间长了，不但写字水平没提高，还产生了厌烦心情。爸爸刚好发觉了这种状况，告知我只有读得懂、看得细，才会印象深、才会写得像、也才能记得牢。并且要求我看好字帖上的字，怎么写笔画，怎么支配结构，还规定每天只能写一页，但是质量要高。当然爸爸妈妈工作忙，有时候顾不上检查，我也常常偷懒，但是一经发觉，都要补上。我的第三点感

31、受是要多练。由于自我感觉良好，在和小伙伴一起玩耍的时候，常常用树枝在地上写字，还要比一比谁写的好，每当自己得了第一的时候，我都感到特殊兴奋。每次到爷爷奶奶家，吃过午饭后，我都要把爷爷家的地面写得满满的，看着自己的劳动成果，听着爷爷的夸奖，我的心里也美滋滋的。渐渐的，我写字也越来越娴熟，自己也越来越满足。犜谛醋鞣矫妫我感受最深的感受就是要多读书，多读世界名著和关于写作方面的书。在写作文的时候，我们可以借鉴美丽的词句，也可以学习别人的写作方法。其次就是平常要多亲近大自然，多视察四周的事物，抓住它们的特征。再就是，尽量避开写成流水账，要写上人物的语言、神态，动作、这样文章才能生动。最终，希望我的发言

32、能给叔叔阿姨们一点启发，同时也祝福叔叔阿姨们工作顺当，祝老师笑口常开！家长会发言稿8敬重的各位家长：大家上午好！首先，特别感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间前来参与这次中考政策解读及中考形势分析会！我代表十四中的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎！你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对我们教学工作最大的支持。在此我们深表感谢！我们今日召开这次中考政策解读及中考形势分析会，目的就是要使学校教化与家庭教化有机地结合起来。使我们更清晰的了解初三学生在学校以及在家里的状况，xxxx的中考形势，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，争取让我们的学生、你们的

33、孩子在中考中能取得优异的成果。下面先请体育组的李玉琴老师就中考体育加试的相关事项做一介绍。刚才李老师就中考体育加试的相关事项进行了说明。希望各位家长引起高度的重视。各位家长，今日是xxxx年3月26日，距xxxx年中考还剩78天，其中包括清明假、五一假、端午假，实际在校学习时间仅为51天，在家学习时间仅为27天。学生风雨拼搏十几年，家长含辛茹苦培育了十几年，现在，距离我们期盼的中考仅有二个多月了，学校的教学也将由新学问教学进入到惊慌的备考复习之中。时间不等人，我们的各位家长必需切实抓紧从今日起先到中考仅剩的七十多天时间，将迎接中考作为家庭中的头等大事，充分发挥家庭教化的重大作用，激发学生的最高

34、热忱，使他们全身心地投入到中考复习中，保证以优异的成果回报学校、家庭的殷切期望。下面我想和各位家长谈一谈以下四个方面的问题：一、开学初十七校联考的成果介绍为了促进学生寒假期间在家仔细复习，我们学校在每一届的毕业年级中都要和兄弟学校一起组织春季开学联考，本届开学初联考共有十七所学校参与，参考学生3307人，大约占安庆市区初中毕业生总人数的一半左右。我校参考学生为402人。联考总分前10名我校5人，分别是前1、2、4、8、10名，xxxx年是4人；总分前20名，我校7人，xxxx年是6人；总分前30名，我校10人，xxxx年是11人；总分前50名，我校16人，xxxx年是20人。与兄弟学校相比，我

35、校考生的成果无论从学生个人总分还是在学科平均分，在这十几所学校当中仍是名列前茅。从今年和去年的对比状况看也基本持平，但今年与去年相比较有一个比较大的改变，本届是外国语考录的最终一年，同时也是从本届起先，在公办学校中实现0择校政策的第一年，但同时4中录用了100名特长生，客观上造成了大量优质生源集中到外国语、四中，造成了各参考学校生源整体质量下降，从联考成果看，形势不容乐观。不知道在座的各位家长有没有关切自己的孩子在学校的排名状况、以及孩子本次考试的各科分数。4月底安庆市教研室会组织全市初三学生进行安庆市中考模拟考试，也就是我们平常说的“安庆市一模”，那将是全体考生都会参加的考试，整个考试完全参

36、照中考的标准进行，是xxxx中考的全真模拟，到时候全市、全校排名都会公开，也请家长肯定要关注孩子的成果。二、中考的相关招生政策说明1、中考总分构成：安庆市初中学生中考总成果由三个部分组成：一是中考的文化课成果，其中语文150分，数学150分，英语150分，物理90分，化学60分，物理化学学科合卷，政治80分，历史70分，政治历史合卷。二是体育加试，总分45分，刚才李老师已经做了具体解读；三是试验操作考试，总分15分，其中后两项考试将于四月中下旬进行。学校最终的中考成果是文化课部分750分+体育总分45分+试验操作考试总分15分，中考总分810分。每一项都不能忽视。2、定向生指标解读定向生指标全

37、称是“安庆市省示范中学定向指标”，详细就是安庆市一中、二中、七中、石化一中、十中、九中在录用初中上升中的学生中拿出肯定比例的名额分解到各个初中学校进行招生，xxxx年的比例是80%，例如安庆一中xxxx年招700名高一新生，其中有560名就是定向生，另外的140人称之为统招生。当然各位家长留意，并不是全部考生都能享受到定向生指标的。首先要符合定向生指标条件：xxxx年条件的是只有在本校读满三年的，小升初学籍在我校的，才能享受到定向生指标。中途休学的，转学的等等都是无法享受的。这几年得益于十四中的教学质量提升，也得益于迎江区区内其他几所农村学校的生源质量不是很乐观，客观造成了我校的各个省示范中学

38、的指标数比较多，可能不少家长也有耳闻，去年我校就有50多人次的学生通过统招和定向的方式考取一中（定向指标48人），被省示范以上的学校录用的人数为227人，其中十中以上180人，可能有些家长数着孩子的名次，觉得孩子应当能上什么学校，在这里我想强调的，今年和去年的中考形势发生了重大改变，一个改变是本届整体生源质量比去年是略有下降的，这个前面也做了说明，其次个重要的改变是今年迎江区的学生生源发生了重大改变，我校今年毕业生400人，而去年我校参与中考学生数是580人，去年迎江区总共参与中考的人数才700多人，而今年我校参与中考的学生数整整少了180人，同时迎江区参与中考的学生数达到800多人，我校今年

39、的学生人数只有迎江区总学生数的一半不到，可想而知，今年分解到我校的指标数确定会大幅下降。本周三，省教化厅刚刚公布了xxxx年中招的相关指导性文件，在文件中指出，定向生指标取消40分的限制，有的家长可能认为这是利好，只要看学校排名，假如真的这样，对我们学校影响更大，因为我们学校学生整体素养相对较高，往年因为有40分的限制，迎江区分的学校定向指标用不了的，我们还能在迎江区的盘子多分一点，但今年40分的分数限制取消了，定向指标确定是按学生总数进行比例安排，这样的话，形势更严峻。所以在这里，想请各位家长关注，不能按去年的名次标准做参考去比照看能不能进哪些学校了，只有想方法在后期加强对孩子的督促，中考中

40、多得分，才是目前最紧迫的任务。三、普高录用政策解读中学录用中，除了省示范之外，剩下的就是市示范中学和一般中学的录用，这两个批次是放在一起录用的，这两个批次是没有定向指标的，就是按分数录用。每年在公办学校中划定普高最低建档线，也就是我们通常所说的普高分数线，从这几年的状况看基本在500分左右（含体育、试验），有些家长可能会认为达到500分考个普高总差不多的，但你们要清晰的是，事实上通过这几年的发展，安庆城区一般中学学校已经寥寥无几了，只有皖河中学一所了，每年500分旁边的考生基本上只有一、二所中学可以选择，周边的十一中去年的录用分数线是570。5分，五中的分数线都达到514分了，民办的外国语都超

41、过了530分，916更是超过了600分。而且安庆市在公办中学录用中取消了全部的择校生，该校分数线以下的考生是无法被相关学校录用的。有些家长可能会觉得到时候分数不够，花钱买或者找找人总可以吧，我们年年参加招生，在这里可以负责任的说，这条路基本是行不通的，因为现在学生，从小学到中学到高校，学籍管理实现了全国联网，就跟身份证一样，一个学生只有一个学籍号，这几年中学录用，都是通过电脑录用，线下考生根本没方法取得该校的学籍的，没有学籍就没有中学毕业证书的，我信任没有哪个中学敢录用线下考生的，假如有你们的亲戚挚友现在答应你们说能进哪个中学的，确定他不是行内人，没搞清晰现在的招生政策。总体而言，中考招生更公

42、允了，凭分数说话成为公办中学招生录用的唯一选择。四、学校毕业班后期工作支配以及对家长的几点建议今日距离中考只有78天了，时间紧迫，任务紧迫，竞争更加紧迫，为了确保完成工作任务，提升教学质量，促进学生在最终复习备考中有效提高成果，现在我将学校后期毕业班的相关工作支配向各位家长做以说明：1、中考一模之前，各科会完成九年级的全部教学内容。有些学科目前已经完成了新课教学，已经进入了复习阶段，但部分学科因为学科性质，一模之前才能完成新课。2、学校建议学生在下午第四节课后进行体育项目强化训练，前提是自愿（学生、家长），学校支配体育老师进行指导，因为训练的时间比较晚，也请家长有时间、便利的状况下能陪护并督促

43、，同时能接孩子回家。3、4月份将集中时间进行理化生试验技能的强化训练，理化试验考试时间已经确定为4月16日、17日，我们学校详细是哪个半天还要看文件通知。4、4月份，学校将组织学生参与安庆市中考一模考试，组织学生到安庆十中进行中考体育加试，组织学生进行中考试验操作考试。5、5月份组织学生参与安庆市中考二模考试。了解了学校的相关工作支配后，家长挚友们：在这最终阶段，我们该做些什么呢？我有以下几点建议供你们参考：1、首先肯定要把中考备考当做家中的头等大事来抓。现在可能在有些家长的潜意识里可能认为高考对于孩子才是最重要的，但你们不知道的是，初中上升中是学生面临人生选择的第一道重要的关口，对于学生的成

44、长来讲，中考要远比高考重要的多，可能有些家长觉得我是危言耸听，但你们要知道我们国家实行的是九年义务教化，并没有涵盖中学的，每个家长对安庆市的小学、初中的名校理解可能都不肯定特殊的一样，可能有些家长觉得这个小学也不错，那个初中也还行，我觉得这是正常的，因为小学初中并没有选拔性的招生，特殊是近几年都是0择校招生，各个中小学的生源差距将会越来越小，但到中学就完全不一样了，通过中考的选拔，哪个敢说安庆一中不是安庆最好的中学，可以讲通过中考的竞争，孩子的人生走向完全就不一样了，进入不同的中学就进入了不同的平台，学习氛围、教学资源都将会有大不同，对于一个家庭来讲，孩子就是家庭的将来，让孩子享受更好的教化是

45、父母的应尽之责，我们在任何时候都不能把孩子的教化全部推给学校，假如有这样的家长是极不负责任的。我们还有什么理由不把中考当做头等大事来抓呢。2、腾出时间来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子确定一个合理的目标。有些家长一谈目标，就爱把“至少要考500分、600分、700分”、“肯定要上一中、二中、十中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，制定他跳一跳能够

46、得着的奋斗目标，不提不切实际的要求，家长对孩子要多激励、多确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，更重要的是家长多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，制定措施，帮助孩子尽快走出失利的阴影。3、在家长的帮助下能拿的分数争取不丢，如体育：考试项目、评分标准每个学生都心中有数，李老师刚才对相关项目的技术要领、训练方法也都做了具体说明，上课时老师可能讲的更多，这个分数要尽量少丢或不丢，假如在这方面分数不志向的话不光是学生、老师，家长更应当要担当更多的责任，中考中多一分都是好的，每到中考分数出来后，总有这样的学生，离某一所自己想进的学校差了

47、1分或0.5分，这时家长总会说”多考点”就好了，要知道“多考点”这句话在中考之后说是没有任何意义的，人生也没有假如，我也不希望在在座的家长中到时候说出这样的话，从现在做起，在中考之后就会少留缺憾。4、最终的冲刺阶段，争取做到能陪他（她）学习。切忌放任自流，做放手家长。有些家长根本没相识到中考的重要性，也没相识到自己孩子的实际水平，或是盲目乐观，过于放心；或是不以为然，置身事外；或是掉以轻心，傲慢自满。对孩子不管不问，考试成果不作分析，不知道孩子的失误在哪里，不了解孩子的学习状况，还美其名曰：“不用操劳”。说得好听点叫家庭教化宽松，不好听这是在为惰性找借口，为不负责任找理由。家长可能有这样或那样

48、的理由，上班辛苦、工作辛苦等等，不知道你们有没有算过，孩子的学习也是特别辛苦的，早晨6：00多起床，晚上11、2点才睡觉。虽然不是体力活，但动脑子也不是什么好差事。我也是孩子的家长，在这方面我深有体会。现在的孩子熬夜写字是常态的，一般来讲，初三的学生晚上写字到11：00多是正常的现象，中学更是如此，我女儿刚刚经验过中考，现在是高一。有一天，我就跟我女儿说：学习是很累，但你也要想想，别的学生跟你一样的，晚上都是很晚才睡的，怎么办呢，中国的教化就是这样，至少我们现在也没有什么好的方法啊，没想到，她冷不丁给我一句，“你有时候早就睡着哦，还讲我”，我忽然无语，是的，我们做为父母的有没有从孩子的角度想想

49、呢：深夜，一盏孤灯，一个孤独的背影，山一般的、恒久做不完的作业，一天，二天、每天如此，你们能做到吗？你的孩子做到了，你应当敬佩你的孩子才对，你要做的仅仅是坐在旁边，看看书，翻翻手机，间或的陪孩子说说话，与孩子的奋笔疾书相比，你是多么华蜜啊，为什么不陪陪孩子呢？孩子的培育是一个长期过程，在成长的关键时期更是随时都不能放松，孩子的学习会随着时间的延长而产生惰性，这也是极其正常的现象，家长肯定要亲密关注，时时常要教化孩子吃苦耐劳，勤奋进取，坚韧拼搏，不断进步。5、肯定要照看好孩子的起居生活：中考冲刺阶段，学生思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠。中午肯

50、定要午休，一般30分钟。假如晚上开夜车，中午也不午休，白天就会没有精神，只能导致上课听不进去，学问越来越不懂，恶性循环，身体也垮了。这个时候，家长更要关切孩子的起居饮食，必要时加强养分，帮助孩子提高记忆力和激昂精神，同时督促孩子劳逸结合，实现学习与休息的良性循环。6、加强与学校的沟通，与老师多沟通，刚好了解孩子的思想波动状况，成果改变状况。高度关注孩子的上学放学时间、作业状况、交往状况、服装发型等。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，从现在起先，学校、老师、家长，我们都要鼎力合作，集中全部精力，关切孩子的思想，关注孩子的学习。尽最大努力帮助孩子实现中考目标。最终，祝大家身体健康、

51、工作顺当、家庭美满、万事如意！在不久的将来女儿成凤，儿子成龙！感谢大家！今日的中考政策解读及中考形势分析会到此结束，假如有家长有须要跟各班班主任沟通沟通的请到各个班级去。家长会发言稿9大家好，我是我们3班（4班）的数学老师，毕*老师，电话是136*。我是一个二胎的妈妈，我能理解你们哺育孩子的多数的苦与乐，能感觉你的孩子不同时期的可爱之处。我打算了爱你们的孩子就如爱自己的孩子的心而来，希望大家能支持我的工作，也是为了让我们的孩子学到更多的学问，更健康地成长。假如有不足的地方请指正和包涵。感谢大家！关于数学作业要求班主任已经也许说了，接下来我跟大家共享三个想法。一、假如孩子表现出“怕数学”，怎么办

52、？以我的读幼儿园中班的女儿为例，她看到我一年级课本很美丽，就说要我教她数学，然后我问她一个加法的小问题，结果她就说数学好难，然后跑开了。我把握了教化时机，跟她说“万事开头难”的道理，我知道这句话我必需反复说，我也知道我无论重复多少次，作用都不大。关键的是举一个她熟识的例子啊！于是我举了一个刚刚发生的，她关窗户的例子，“就像你刚才关一个窗户，刚起先觉得很难关，烦躁想放弃，可是你耐性的按妈妈的说的去做，学会了，就一点都不觉得难了”，万事开头难而已。孩子在遇到数学难题时，做不下去就急躁的想放弃，没有耐性，这时候我们须要用各种各样的方法去启发他，让他得到解决难题的乐趣。二、一般一年级的数学怎么教？以数

53、学课本23页拔河嬉戏公允不公允的问题为例（投影），问孩子第一句：图片上这些孩子在干什么？目的：带他进入问题情境。问孩子其次句：你玩过拔河吗？目的：让孩子感同身受，感觉到问题的好玩性。问孩子第三句进入关键：这个嬉戏公允吗？孩子说对了（不公允），给一个激励的目光，然后再问一个有难度的问题，怎样才变得公允？这个问题，我们一眼看出来了，可是孩子可能要思索一会儿，我们肯定要耐性等一会，不要急着给他答案，他可能说“这边的人走两个人到那边”，再迟疑一会再说，“再回一个人来这边”，这是对的，我们告知孩子。然后我们要问一个关键的问题，这是启发他数学思维的问题：“有更简洁的方法吗？”孩子迟疑一会三、数学源于生活，

54、用于生活，你重视了吗？最近辅导了一个三年级的学生，涉及一个岁数的问题，也许是你爸爸1978年诞生，今年多少岁了?学生拿起了笔列了个竖式，算出来了。然后我想举一个更简洁的例子，你表弟xxxx年诞生，今年多少岁了。然后他列了如下算式解决这个问题我表示怀疑表情，以为他能看出答案的不合理之处，然而他深思了一会儿还是觉得自己答案是对的。然后我说了答案错了，再复述了一次问题，你表弟xxxx年诞生，今年xxxx年他多少岁了?他就检查自己的竖式，检查个位，检查十位，发觉十位错了，然后改为这样：还是找不到错误！我不得不问他，xxxx年的下一年是?（xxxx年）xxxx年的下一年是?(xxxx年),这样他才茅塞顿

55、开，知道是2岁！这反映了这个孩子数学学习上存在什么问题？他的思维定势影响了自己的思索，他的数感不剧烈，对数据不敏感。这就是一种思维不敏捷，一下子反应不过来的状态。产生缘由可能是长期注意书面作业，不留意与实际生活相联系来学习数学。我们可以怎么做，变更这种状态?真正的数学应当是源于生活，用于生活，课堂外的数学学问更真实更丰富，我们作为老师会引导孩子发觉生活中的数学，留意应用数学学问解决简洁的生活问题，我们会注意布置一些数学活动回家和家长互动,请家长们重视，一方面增进孩子的数学实力，另一方面促进父母与孩子的感情。讲话完毕，感谢大家！家长会发言稿10敬重的家长：大家好!开学已经一个多月了，我们对孩子也

56、都有了初步的了解，现在就和大家一起来说说我们小二班以及开学这段日子里孩子各方面的基本状况。我们小二班共有孩子32名，通过入园前的家访，我们了解到：我们班有十来个孩子是上过托儿所或是幼儿园小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一个多月的，大部分的幼儿由于父母工作的缘由平常是由爷爷奶奶带的。为此有的孩子对幼儿园的生活是比较憧憬的，而有的孩子则明显的表现出比较剧烈的依恋甚至是不情愿上幼儿园心情。到今日为止，幼儿入园已经一个多月，通过老师以及家长的共同努力，每一个孩子都有了明显的进步，比如说：早晨来园不哭了，不闹了，能和老师打招呼了，喜爱上课了等等，作为父母大家也应当看到自己孩子好的、主动的

57、一面，多给孩子激励，而不要老是把自己的孩子和别人家的作比较，他们怎么不哭的，来幼儿园也不闹的等等，其实这些都是不必要的担忧，因为每一个孩子的脾气、性格、以及从诞生到入园前所接受的家庭教化程度都是不一样的，所以，我们的家长们要以平和的心态、主动的看法，来看待自己孩子的现状以及今后的发展。现在我就一个多月来孩子的表现做个简洁的分析：一、先来说说孩子的心情现在的孩子依恋情结普遍比较严峻，所以最初入园的三天哭闹现象较以前严峻得多，但哭闹的时间点限于来园、离园以及午睡前后，持续的时间大都不是很长。大部分幼儿都能很快进入角色，只有个别几个孩子断断续续持续时间较长。但总体上从第三周起先，心情趋向平稳。这里说

58、的没有很大的心情，并不是指没有心情，有的家长可能会说：怎么我的孩子还会在来园的时候哭啊，有的些孩子早晨来园要找个借口玩一会再上来，特殊是在国庆节之后，有的孩子来园还要哭闹，其实孩子长时间休假之后有点心情反复是很正常的，家长也不必担忧，更不必过度关注，因为你的过度关爱可能会适得其反，甚至会延长孩子不良心情持续的时间。二、要和家长简洁讲讲最关切的午餐问题我们班的这群孩子进餐状况整体上还是好的，挑食现象也仅限于个别幼儿。除了刚开学的几天，喂饭喂得忙不过来，现在，大多数的孩子都能自己吃饭了。所以，我们希望从现在起先我们家园一起努力协作，在家父母也尝试坚持让孩子自己动手，渐渐的，孩子也就养成了自己吃饭的

59、习惯了。还有就是在此基础上，要提示孩子吃饭时要养成良好的清洁卫生习惯：不掉饭粒、不用双手抓饭等等。每天激励孩子，每天强化孩子好的行为，这样孩子不仅自己吃饭有动力，久而久之良好的习惯还会在你的努力之下养成，整体素养还会提升，一箭双雕。三、简洁说说教学活动刚开学的两周时间里，我们是担心排详细的教学内容的，以稳定孩子心情为主，两周之后，起先实施正常的集体教学活动。在进行教学的过程当中，大部分孩子留意力相对而言还是比较集中的，表现出对簇新事物深厚的爱好，这种学习的热忱对小班孩子来说是难能珍贵的，他们在教学中尤其喜爱唱歌、画画、念儿歌、做嬉戏等等。昨天拍摄了一段孩子唱歌时的录像，等一下有时间，我们一起来

60、看看孩子们的详细表现。四、要跟家长沟通的就是午睡状况刚起先的几天里，一进午睡室，幼儿表现出两个极端：上过托儿所的孩子胆子大看到一个个小床，就像见到木头玩具一样的，爬上爬下，兴奋地不得了;没有入过托的，明显表现出恐惊，哭声一片，好几个孩子肯定要老师陪着睡觉，甚至睡觉的时候老师不能走开，一旦走开就大哭。所以，那段时间我们都比较辛苦，中午三名工作人员基本上都不午休，不离岗，中午用餐也都要在一点以后，一步都走不开。现在，经过努力之后，我们的孩子基本上都能自己开心进入午睡室了，能够独立穿脱简洁的外套，也不在小床上做各种危急的动作，入睡时间也在渐渐缩短，这也说明，我们的孩子的确进步了，变更了，懂事了，所以

61、，这一阶段，家长肯定要正视自己孩子的优缺点，不停地给自己的孩子激励，不断地强化好行为，好习惯，虽然这个过程是辛苦的，依据每个孩子的特点，转变、养成的时间也是不定的，但是作为父母，你们肯定会受益的，或许是现在，又或许是若干年后，因此，在家长会上，我真诚地邀请各位家长和我们一起努力，我们相互学习、相互沟通，家园一样，共同教化好我们的孩子。家长会发言稿11一、 能相识是一种缘分，感谢各位家长四年来对我工作的支持，在四年的工作中，我自认为比较不遗余力了，但由于自己的实力有限，可能对某些同学的照看、帮助没有各位家长期许的那样高，在此，谨表歉意，也请家长对我表示理解我只是一位一般的人民老师，孩子的成长须要

62、合力（学校、家庭以及各位老师的通力协作），一己之力太微乎其微了！二、有感于一次讲座：现在的人为什么感觉不到华蜜，是因为你的要求太高了，包括对自己、对孩子，降低一点要求，别横向比较，让孩子成长为最好的自己，你和孩子会很欢乐！三、让孩子学会选择。其实人生就是一个不断选择的过程，让孩子懂得自己须要什么，如何选择，健康成长。四、理性的看待择校，事情都有两个方面，适合的才是最好的。五、只要孩子还有上进心、还有学习的心愿，什么时候都不晚。给孩子机会。家长会发言稿12敬重的各位家长：大家下午好！四个多月来，你们把孩子送到学校，交给了我们，我们共同努力，一起拼搏，取得了成果！现在，你们在百忙之中挤出时间参与家

63、长会，不仅给我们带来了志气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源！请信任一句话：付出总有回报。只要有你们的关注，便会有孩子持续不断的进步！为了孩子一生的华蜜，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子、我们的学生在承翰这个新起点带着希望上路，放飞他们的幻想！ 高一是一条崭新的起跑线。三年的拼搏，谁都可以创建奇迹！愿你用激情耕耘青春，用青春编织幻想，用幻想指引前行。乘长风破千里浪，勇往直前驶向胜利的彼岸，驶向辉煌的明天！高一是学生学习的一个转折点，有九门主要学科，文理兼修，学生的学习任务重。我们每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把

64、教化学生的工作做好，我一有空就到教室看看，一天除了吃饭、睡觉，其他时间都在办公室。任课老师利用课余辅导学生，晚上也是要学生们下了晚修之后才下班，许多时候同学们就寝了，老师们还没下班。各位家长，说句心里话，学生遇到这样一批主动努力工作的老师是很难得的，这也将成为我们每个师生一生中的一段美妙的回忆。家长会发言稿13敬重的各位家长：大家好，我是高一年级组的一名物理老师，请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参与这次家长会表示热情的欢迎和感谢，这是以实际行动对我们的支持。年级组托付我向各位家长汇报我组老师的工作状况和学生的学习状况，使大家在较充分地了解我们的工作后，能更好地理解和支持我们的教化教学工作，更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想相识、身心健康等方面供应更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。一 校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作学校做为培育人才、提高学生综合素养的重要场所，校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好详细教学工作的前提和重要保证。我校领导仔细学习教化部的方针政策和重要会议精神，正确相识现阶段教化的发展方向和