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1、苏教版小学语文第五册按课文内容填空1、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。2、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的无字词典哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。3、 山行：远上寒山 ， 有人家。停车 ，二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。4、枫桥夜泊中“泊”的意思是 。诗句是霜满天，对愁眠。， 。其中：“啼”是 的意思；“愁”是 的意思。这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。5、从山行中的“ , 。
2、”这句诗和枫桥夜泊中的“，。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。6、远远望去，那棵大树很美，就像 ，从 升起。走近看，叶子很美，因为 。其实，叶子的心灵更美，它们为 而生，把 变成 奉献给大树。7、萧萧梧叶 ， 。 ， 篱落 。（夜书所见）8、北大荒秋天一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、 和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。9、北大荒秋天描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。10、在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来 。有人说“ ”，这话真是 。有贴着山顶的
3、 ，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。11、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。在藏语中，拉萨是 拉萨的天空特点是 、 。的意思，那么，这湛蓝的天就是 了。12、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们认为一定要到 去生长，结果 。但有一颗种子却认为 ，结果 。还有一颗种子也想错了，它认为 ，结果 。13、在土地爷爷的眼里，小猪是 的，因为 ；小牛是 的，因为 ；小猴是 的，因为 。 14、“东海龙王父子 ，经常 ，害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中 、 这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。15、“哪吒闹海”中“闹”的意思是 。哪吒闹海的原因是
4、。哪吒先用 掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了 ；最后用 使三太子 。16、晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。 晨雾中， 皆不见。只闻 呱呱叫， ，清悠悠， 。（晨牧）17、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连 次结网失败，第 次才结成功，他 极了，带领人民 ，终于在第 次取得成功。这个故事告诉我们 。18、“一天，雷奈克缓步 ，突然被两个正玩跷跷板的 吸引住了。”“缓步”说明他连走路都在思索着 。19、“原来，通过木板，在另一头 的声音！雷奈克 ，声音果然 。”这里的感叹号和“果然”表现出 。20、“他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近 。啊！ 、 都听
5、见了！”两个感叹号说明雷奈克 。21、长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。书到用时方恨少， 。（古今贤文劝学篇（上）第五单元： 22、石榴这篇课文按照“春天 ”的时间顺序，描写了石榴“长叶 ”的生长过程。在写果实的时候，写了石榴的 和 ，以及石榴子儿的和（填特点词）23、爱人者人恒爱之， 。老吾老以及人之老， 。（ 孟子）24、因为昆明 ，所以我们称它为春城。因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为 。我们称哈尔滨为冰城，是因为 。 ，因此我们称重庆为山城。我们称济南为泉城，是因为。，因此我们称潍坊为鸢城。，因此我们称重庆为山城。25、关爱别人的人将会
6、得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。着句话用孟子的一句格言来说，就是。26、石头书上的字是指、和。画是指。“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是。27、石头书里的学问真不少，它里面不仅有，而且还有。它还会告诉我们。28、小稻秧遇到的“险”是指，帮小稻秧脱了险。29、航天飞机的特点是外形，飞得，本领。30、咬定 ， 破岩中。 还坚劲，任尔 。竹石31、“会说话的钢板”是赞叹的话。这句话把比作，表现了刘伯承 。32、是啊，人人都 ，特别是 。让我们 ，同时， 。33、 ，脑怕不用。手越用越巧， 。三天打鱼， 。三心二意， 。师傅领进门， 。熟能生巧， 。（古今贤文劝学
7、篇（下）34、每逢佳节倍思亲这篇课文主要讲了 表达了作者 代大诗人 写 这首诗的故事。这首诗诗他 岁时写的。诗中写到的“佳节”指 ，在每年农历的 月 日。 的思想感情。35、一年一度的到了。诗人王维不由思绪万千，写下这首诗。“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。36、孙中山破陋习一文中的“陋习”是指 。后来，孙中山领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个 陋习。37、沾衣欲湿杏花雨， 。 ，西出阳关无古人。 ，非是藉秋风。 忠 ， 无辜铸佞臣。38、身怕不动， 。手越用越巧， 。 ，两天晒网。三心二意， 。 师傅 ， 。熟能生巧， 。 39、梅花的作者是 ，全诗是： ， 。 ， 。40、
8、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘泊承有“”的美称，著名城市杭州有“”的美称，济南有“”的美称，香港有“”的美称，连山间的化石也有“”的美称。此外，你还知道有“”的美称。41、读了掌声这篇课文，我的体会是。42、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是（ ），在戏剧中他的脸谱通常是（ ）色，代表了他（ ）的性格。这学期，我们还认识了（ ） 的勾践、（ ）的刘伯承和（ ）的彼得，他们的精神都值得我们学习。43、明净的湖水晃动着（ ）的倒影，仿佛（ ）。在这（ ）的西湖边（ ），看一看，怎能不令人心旷神怡呢！“仿佛”还可以换成 ，也可以换成 。请用“仿佛”写一句话：仿佛： “怎能不令人心旷神怡呢！”意思就是： 。
苏教版小学语文第五册按课文内容填空
