小学各种安全工作常规检查制度

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第66页 共66页小学安全工作常规检查制度一、安全检查制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。二、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角；学校每日、每周、每月和每学期及期中按规定排查安全隐患一次，做到有检查记录、有检查人员签名。对安全责任点进行认真检查，并形成安全检查记录，并及时报分管领导。 三、做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录；各责任点责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏点、无空白、无死角；检查情况要认真填写，发

2、现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。四、学校每月组织一次全校性的安全大检查，形成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。五、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况，对可能存在安全隐患的区域决不遗漏，做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。六、学校安全检查要坚持有章有循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。七、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、以及人群集中场所、重点部位等。校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度为确保我校正常教学秩序顺

3、利进行，维护校纪校规，保障师生安全，重视安全工作，特制定本制度。1 、贯彻 “ 谁主管谁负责 ” 的原则，校长是学校第一责任人，各办公室负责人是各科室第一责任人。2 、认真执行目标责任制，落实各项检查和防范措施，每学期考核一次，若没有违纪情况和检查次数、时间、人员到位，可获安全责任奖(每期按100元/人)。3 、凡对安全工作做出成绩者，给予一次性的奖励，有突出贡献者学校将给予特别嘉奖。 4 、安全防范检查措施不落实、不到位，按考核扣除安全责任奖，考核根据目标责任书的要求进行。5 、发生安全事故，按规定扣除安全奖，事件较为严重的还将扣除年终奖，并实行“一票否决”，部门和当事人当年不得评为先进集体

4、和先进个人。 6 、发生重大事故，召开现场会议，分析情况，做好善后工作。严格按照 “ 事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过 ” 的原则，查明原因，严肃处理。 7 、发生重大事故，追究部门责任人和当事人责任，直至追究刑事责任，如造成事故的当事人是学生，除追究学生责任外，学生导师也将承担一定的责任。小学二 0一三年元月 学校安全预警管理制度1.学校常规安全工作预警（1）健全学校安全组织，完善安全网络，制订切实可行的各类安全管理员职责，督促其认真履行。（2）做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安

5、全等，使学生及时了解学校的安全制度。（3）饮水和饮食卫生安全：在春秋季节对学生进行疾病预防教育，教育学生严禁购买三无食品。（4）学习和生活场地的安全：对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中场所做好清洁、通风，进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查，确保通道无阻，通道照明正常，在教学楼、综合楼的道路内规定位置安装应急灯、指示标志；在防止房顶坠落物的地方、高压线、有危险的电器装置处，设立警示标志；在校门口设立提示标志；在实验室、计算机机房、施工场地设立提示或警示标志。（5）消防安全：对消防设备、消防器材进行全面排查，按照消防法规的要求，配齐配足消防器材，过期失效的要及时更新，确保消防设施完好和

6、消防通道畅通，确保消防设施能用、够用、会用；检查线路、开关、用电设施是否安全，禁止学生携带易燃物品、引火器材进人校园。（6）交通安全：禁止学生驾驶机动车，要求严守交通规则；暴雨天气或冬季雪天推迟到校时间。（7）安全防范：做好有关安全预警、隐患排查、目击报告尤其是灾害性天气（雷击、台风、暴风雨等）及地质灾害的防范；禁止学生携带凶器、有毒物品人校；建立安全危险源跟踪制度，落实安全监控管理措施，建立特殊学生档案，落实安全结对教育措施。（8）学校遇紧急突发事件通过应急铃声发出紧急疏散信号。2.在假期和其他特殊时期发布安全预警，进行安全提示（1）在暑假、寒假、国庆节、“五一”节、元旦放假前发布安全预告，

7、并安排一定时间对学生进行安全教育，教育学生遵守交通规则，离校、返校及假期外出途中注意安全，避免交通、溺水等事故发生。同时在每次节假日放假前都要发“致家长一封信”。（2）每周一，各班要对学生进行至少15分钟的安全教育。（3）学生外出探亲旅游要有家长或监护人带领，以免出现意外。在汛期发布预警，加强校舍安全检查，做好防洪灾、防溺水等安全教育。（4）在常见病多发季节或传染病暴发期间发布健康预警。（5）在外地外校发生重大安全事故后视其实际情况，根据职能范围发布预警，增强安全防范意识。3.学校安全工作检查小组依据各部门责任目标内容进行检查考核，考核内容纳入班级、班主任年终工作考核。因工作失职导致本部门、本

8、班级出现安全事故，将不得参加优秀班主任、先进工作者评选，同时要追究责任人的责任。 学校安全教育制度1、加强领导。建立由校长任组长，由教导主任、班主任为成员的学校安全工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。5、安全教育的时间可确定在校、班会中，可在集体组织的活动之前，也可渗透在各科教学之中。6、财产管理确定专人负责，财务档案由主管会计负责，现金

9、由出纳员负责。各个办公室的资料、物品、设备均由各个教研组长或办公室主要负责人负责。教室一切物品、设备由班主任负责。7、后勤处设有校舍、设备检查记录，每月检查一次，若发现有危险应及时停用或维修，特别是夏季汛期，要提前做好防洪、防涝工作，确保师生安全。8、放学时各班要严格遵守作息时间，不提前和托后放学，且以班级为单位站队放学，由值日者组织，一律通过学校正门。9、严禁学生学骑自行车或摩托车上路。10、值日教师要认真负责，非学校人员未经许可不得进入学校。非本校及本校人员的机动车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。11、不允许任何单位或个人在学校

10、周围从事有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。12、不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。不允许在学校门前和两旁设置停车场、摆摊设点、堆放杂物。 小学安保器械管理制度 为加强校园管理，确保师生员工在校安全。学校按上级要求配置保安警用器械，为确保保安警用器械使用管理安全，特作如下规定： 学校保安使用的警用器械包括警用钢叉、木棍、警棍等警用器械。警用器械是安保人员执行公务和制止犯罪时的专用工具和武器。 二、所配警用器械只供当班领导、门卫、护校队员执勤时携带和在紧急情况下使用，非值班、执勤人员严禁佩带和使用，在使用警械对付犯罪分子过程中，当其失去反抗时应停止再次使用。 、三、严

11、禁将警械提供他人，无特殊情况或未经学校批准，严禁将警用器械带出。严禁用警械嬉戏打闹，严禁将警械交于他人玩耍。警用器械任何时候不得使用在师生员工身上。不得用于其它物体上。 四、执勤门卫必须将警械随身携带，不得随意搁放或托他人代为保管，严禁丢失或损坏。 五、使用人员要爱护使用，如有丢失或非公损坏要予以赔偿，并追究行政责任。谁丢失、谁损坏，谁赔偿，当分不清具体责任人时，由该岗位人员共同赔偿。 六、安保人员要定时、定点武装上岗。交接班时，交接班人员要做好交接验收工作，确保其处于安全正常使用状态。 七、对发生损坏和丢失的器材，使用人要有书面的报告材料，经学校审阅后根据情况酌情处理，并将报告存档备查。 八

12、、安保器材保管人员要定期核对器材使用帐目，发现问题要及时向校长汇报。 九、器材如有自然损坏和故障，应及时上报学校说明情况并进行更换。 十、以上制度须严格执行，如有违反将予以严肃处理。 课间巡查制度为了维护稳定的校园秩序、加强学生课间行为习惯管理，保护师生的生命财产安全，消除潜在的安全隐患，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立校园安全课间巡查制度。1、课间巡查由学校安全领导小组领导，全体教师参与。每天设一名值班领导。值班领导为当日巡查总负责人。（值班领导见附件）巡查内容主要是督查教学楼内和教学楼前后的操场的安全状况、学生活动秩序。严禁学生做出各种有潜在安全隐患游戏、以及学校

13、严禁的各种活动；2、当天护导人员为该责任区内巡查责任人。3、巡查人员必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。对巡查中发现的治安全问题及时处理并上报学校。 小学2013.3.10小学食品卫生安全管理制度1、学校建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。2、学校食品生产经营场所要依照食品卫生法要求到县食品卫生监督所申领食品卫生许可证，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇，防鼠，防尘，清毒，更衣，盥洗，污水排放，存放垃圾和废弃物的设施。3、食堂，小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的健康证后方可上岗工作

14、，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。4、所提供食品应无毒，无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色，味，美等感官性状。严禁购入腐败生虫，过期变质，假冒伪劣或其他感官性状异常，可能对师生健康有害的食品原料。5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品，原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗，消毒。7、存放食品的仓库应当干燥，通风，采取消除苍蝇，老鼠，蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全，无害，防止食品污染。学校安全信息通报制度 1、

15、学校、班级加强对学生的安全教育，学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置，并于每学期开学教育时告知学生极其监护人。2、加强接送学生管理，由学校保安和生活老师负责学生的接送登记，没有班主任老师的签字学生不得离开学校。3、课间、午间活动有组织，不追逐打闹，不做危险性游戏。4、不攀爬楼梯扶手，上下楼梯靠右行，不奔跑。5、自觉遵守交通规则，注意交通安全，不在公路上骑车追逐，严禁在校内骑车。6、学生上课期间因特殊情况外出，必须履行申报批准制度，班主任及相关老师必须保证学生安全。7、不准从楼上向下抛掷物品， 不准坐在走廊的护栏上，不准追逐打闹。 8、注意饮食卫生，不买“三无”食品”（即无品牌、无厂家、无地址

16、），不要到校外购买无证（工商营业执照）小贩的食物。9、同学之间的矛盾要立足于依靠教师、学校来解决，严禁打架，严禁勾引外来人员到校滋事。10、按时来校、回家、未经家长同意，不得在外留宿。不在上学或放学路上玩耍、追逐、逗留。11、学校和班级分别建立学校与监护人、班主任与监护人的联系渠道，以保障学生安全信息的畅通。12、学生没到校上学，应及时向学生家长打电话询问情况。电话没打通要反复多次，并通知邻居和学生的亲戚直至联系上或者家访。13学生出现不正常的异常表现，应仔细、耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。14、建立学生健康与安全信息库。对有特异体质、特定疫

17、病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，归类入库管理，并依法保护学生的个人隐私。15、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府，属于死亡3人以上重大事故的，学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教育行政部门接到报告后，应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。16、在实施安全工作目标考评中，对校园内重大刑事案件和安全事故实施安全工作“一票否决制”。严肃追究相关责任人和主要领导者的责 安全事故报告制度 为及时处理和预防安全事故，学

18、校建立安全事故报告制度。 1、 学校每月最后一天以书面形式向主中心学校汇报当月安全工作情况。 2、学校对突发事件除了及时救治外，学校领导要半小时内向主管部门报告。3、 事件处理完毕24小时内要向主管部门写出书面报告报。 4、学校发生安全事故后，现场有关人员应当即报告校长当即报告校长，学校领导接到事故报告后学，除按学除校的应急预案迅速采取抢救外，应按照相关规定，立即如实报告教育行政主管部门和事故种类的相关安全职能部门。报告程序：（1）、一般安全事故报告程序：老师或现场老师班主任校长；、（2）、火灾事故：拔打“119报告学校负责人学校负责人按规定上报有关部门；（3）治安(刑事)事故：拔打“110”

19、报告学校负责人按规定报告上级有关部门（4）、食品中毒：拔打“120”报告学校负责人按规定向上级有关部门报告。小学校舍、设施安全检查制度 校舍检查的范围为学校教学用房，办公用房，生活用房，其中包括道路，围墙，食堂，配电房，库房，车棚等各项建筑设施。 1、校舍检查的领导机构和职能部门。 学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。 2、校舍安全检查要做到制度化，规范化，严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查

20、；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏，蛀虫，腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和主管部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。 3、除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修，中修或大修。重大维修计划应上报上级主管部门。小学大型活动审批制度 为规范管理，强化安全防范意识，建立有效的安全预防机制，确保学生的人身安全不受伤害

21、，结合我校实际，经校务委员会研究决定，制定大型活动审批制度。 一、各年级不得利用节假日组织学生进行大型的春游、郊游等活动。 二、因教育教学工作需要，确需组织学生开展社会调查、社会实践、义务帮扶等活动，在有可靠的安全保卫措施的前提下，在学校校长批准，安全防范方案报学校备案的情况下，上报上级主管部门批准。 三、在举行大型活动之前一月，由主办人向学校提交详细的活动申请表，其中要说明活动举办的时间、场地、参加人数，及活动具体宗旨等安全制度措施。活动结束后，由主办者交书面活动总结交学校存档（一式一份）。 四、学校组织的文艺汇演等大型活动由校长写出申请报上级教育主管部门批准后，方可实施，并由一名校级领导主

22、抓安全防范工作。 五、在活动的开展过程中出现安全事故，责任人要处理及时，并及时上报学校主要领导，未及时上报或延误事故处理将追究相关责任人的责任。体育活动安全管理制度一、在体育课和课外活动中，体育教师必须对学生加强安全教育和安全保护工作，使学生在掌握运动技术要领的同时懂得自我保护的方法，避免意外事故的发生。二、建立学生体格检查制度。体育教师应与卫生教师密切配合，对患病与体弱的学生进行指导使其参加适当的体育活动。在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加。三、体育课、课外活动应当严密组织，严格纪律，体育教师、体育设备管理人员必须合理划分运动场地区域和设置警示标志。四、学生

23、上体育课和参加体育活动时，穿着衣服要宽松，应穿着运动服和无跟软底鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品。不得违规攀爬有关体育设施。在开展剧烈运动前，教师应指导学生做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，杜绝“放羊式”体育课的出现。在进行跳山羊、单双杠等教学活动时，必须设有沙坑、海绵垫加以保护。五、体育设施必须安装牢固，保证安全，符合有关质量安全标准。学校应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进行检查，发现安全隐患及时整改。严禁使用存在安全隐患的体育设施和娱乐设备。六、在体育课、课外活动中，当学生发生意外伤害事故时，学校领导，体育教师，卫生教师应及时处理，护送受伤学生去医

24、院治疗，并做好事故的善后处理和协调工作。同时查明原因，防止此类事故再次发生。 校园及周边环境治理制度学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作，是关系到一方社会稳定的大事。按照中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见及全力构建和谐社会工作目标要求，为做好学校及周边治安综合治理工作，为学校教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建“平安校园，”特制定本制度。一、指导思想和工作目标： 以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通

25、过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。 二、整治重点（一）各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动；校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。（二）校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。（三）交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”搭载学生，农村地区非法营运车辆运载学生上下学现象。（四）学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。三、工作措施（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导

26、小组。组 长：江廷明成 员： 张付显、邵子顺 校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；2严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。3加强学校内部人员教育和管理。要严格按照中华人民共和国教师法、教师资格条例，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。4积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技

27、能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。（二）分步实施，全面落实各项工作 全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。三）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境 学校用电安全管理制度 随着学校外来教师的不断增多，学校用电范围和用电量都在不断扩展，用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为

28、搞好用电安全工作，特制定本制度。 一、 安全用电管理由后勤管理处负责，校内的所有电源线路必须每月检查一次，确保用电安全 二、室外电源输电线路一律由专业人员施工，任何个人不得自行接线接电。 三、电源线路在设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。 四、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。新建项目必须安装漏电保护装置。 五、所有用电场所必须执行“人走电

29、关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。 六、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。 2013年学校“安全教育日”主题教育活动计划 今年是“全国中小学生安全教育日”,为使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。为此，我校开展系列专题教育活动：1、3月15日，将学生常用安全知识200问下发到各班主任手中。2、3月19日，对学生进行“消防技能培训”。3、3月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命

30、，安全第一”。4、3月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展 “全国中小学生安全教育日” 系列专题教育活动，强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。6、3月29日，全校各班举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。8、各班出版安全教育专题黑板报，3月30日前完成，3月31日由年级主持评比。10、举行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通

31、安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。安全教育日”活动实施方案今年3月25日，是“全国中小学生安全教育日”。为进一步增强我校中小学生安全防范意识，根据教育局要求结合我校实际情况制定方案如下： 一、活动主题加强疏散演练，确保学生平安。二、活动重点以提高我校中小学生安全防范意识，增强学生应对突发意外事故的能力为着力点，针对近两年中小学生事故主要集中在拥挤踩踏、交通安全、溺水伤亡等事故的特点，采取安全教育，与现场疏散演练相结合的方式，做到重点突出，目的明确，扎实有效。三、 活动安排（一）准备部署（ 3月2

32、2日至26日）。结合我校实际，精心制定疏散演练方案、宣传标语、致学生家长的一封信等教育宣传资料，为活动顺利开展作好前期准备。（二）组织实施（3月29日至4月2日）。在3月29日前后，结合学校实际情况，开展系列中小学生安全教育活动。落实“六个一”的要求。即：校门口醒目处悬挂一幅宣传标语；举行一次以“安全教育日”为主题的国旗下的讲话；举办一场安全知识教育讨论；出一期墙报；写一封致学生家长的信；组织一次安全疏散演练。（三）总结讲评（4月5日至6日）。学校上交“安全教育日”工作总结及照片，及时将学校安全教育日活动的组织情况上报区教育局教育科。工作要求（一）要提高认识，加强领导。“全国中小学生安全教育日

33、”，是教育部统一部署开展的一项重点工作，对于促进安全工作落实，提高广大中小学生安全防范意识具有重要的现实意义。对此，学校提高思想认识，将其作为提高学校整体安全素质和防范能力的有力措施，加强领导，大力营造“加强疏散演练，确保学生平安”的良好氛围，不断夯实安全工作基础。（二）要精心组织，确保效果。安全教育活动前，学校做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。安全教育活动中，学校要充分利用校园广播、校报、墙报、标语、警示牌以及班会、团队活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。既要突出重点扎实开展交通安全和防溺水等内容的教育，又能结合学校实际扎实开展针对性教育，组织疏散演练，确保这次“安全教育

34、日”起到较好的促进和带动作用。（三）要注重结合，巩固提高。要把“安全教育日”活动与“平安文明和谐校园”创建活动结合起来，与日常安全教育管理结合起来，与学校及周边治安综合治理工作结合起来，使“安全教育日”成效更加长远。要积极拓宽教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。张学校2013小学安全教育月活动方案一、指导思想： 以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安

35、全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此计划。二、活动主题：安全发展，预防为主三、活动时间：3月1日至31日。四、组织机构组 长：江廷明成 员： 张付显、邵子顺五、活动形式1、营造氛围在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语，利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏，营造浓厚的校园安全活动氛围。开展一次安全宣传板报评比。（班主任负责）2、宣传教育利用国旗下讲话、班（队）会、校园广播、校园网等途径，学习安全工作的法律法规和安全常识。3、开展活动认真组织全体教师深入学习相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，签订安全责任状，增强责任意识和防

36、范意识，提高处理安全问题的能力。举行“校园安全教育月”活动启动仪式，进行一次安全教育讲座。（值周老师负责）少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动，使一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲安全，处处保安全。（张翠负责）各班开展一次安全主题班会，出好一期安全黑板报，针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。内容包括春季流行病的预防、食品卫生和防交通事故等方面的教育，提高学生的自我防范意识和保护意识，大力压降学生交通等安全事故的发生。（总务负责）加强学生日常行为规范教育，规范课间活

37、动纪律，引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。 3月上旬开一次安全大检查。学校总务、各科室、各班对所属范围进行一次全面的安全隐患排查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。同时组织一次学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。（总务负责）六、活动要求1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全教育月活动的重要性，认真学习领会学校的安全方案，把“安全教育月”活动摆在重要的议事日程，确保各项活动顺利开展。2、齐抓共管，人人参与，力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作，齐抓共管，发动学生积极参与

38、安全月活动，共同把本校的安全教育工作落实到实处。3、做好工作总结。在活动结束后，由各负责人对“校园安全月”活动开展情况进行书面上交，汇总到总务处。 安全教育月活动计划一、指导思想深入贯彻落实科学观，以平安校园为载体，全力抓好学校安全工作。通过“安全教育月”活动普及安全法律法规和安全知识，推动学校安全制度建设和校园安全文化建设，集中排查整改校园及周边安全隐患，积极打造平安和谐校园，营造良好的教书育人环境，促进教育事业又好又快发展。二、活动目的：今年3月1日至30日（星期一）是小学生安全活动教育月”，主题均为“关爱生命、安全发展”。为了全面贯彻上级关于开展“安全教育月”的活动要求，更好地开展学校安

39、全工作，我校紧紧围绕这一主题，根据本校实际情况，开展一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、活动时间：2013年3月1日3月30日四、活动主题： 关爱生命，安全发展五、活动要求：加强领导，精心组织。成立安全教育月领导小组，校长挂帅，细致策划，精心部署确保活动的实施。立足创新，务求实效。贴近实际，突出特色增强实效性。落实整改，总结提高。加强师生安全教育工作，提高广大师生的安全素质，认真做好整改，消除安全隐患，认真总结。1、 加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教

40、育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。3、向学生分发安全教育手册。4、学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，作好全面的安全检查工作，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。5、活动结束后，要求各班将活动记录上交办公室。六、活动内容和措施：（“十个一”活动）1、一场启动仪式。3月6日，我校举行安全教育启动仪式,做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。2、一幅横幅标语。3月1日，在校门口醒目处张挂一幅以“关爱生命，安全发展”为主题的宣传标语，使全体师生知晓今年

41、安全教育月的主题。3、一次动员。利用升旗仪式“国旗下讲话”，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育月活动进行动员。4、一次检查。本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、教师办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，及时做出整改。5、一期专栏。“安全教育月”期间，学校充分利用校园网络、墙报、专栏、黑板报等大张旗鼓地向广大青少年学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。6、一次影像教育。“安全教育月”期间，学校组织观看教育部制作的安全教育专题片，切实提高学生安全防范意识。7、一次实践演练。学校在扎实抓好主题教育活动的

42、同时，针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和洪水、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，结合本校实际，有针对性地开展应急避险演练活动，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。8、一次主题班会课。各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、外出安全注意事项、饮食卫生等展开讨论，并以丰富多彩的活动形式加大宣传力度。让全校师生都来宣传和学习与安全有关的知识。9、开展一次安全主题征文比赛，提高学生的法律法规和安全意识。 10、一封告家长书。为了防止学生校外发生意外伤害事故，结合“安全教育月”活动，针对有些家长安全意识薄弱，向全

43、校学生家长发放一份安全告家长书，增强安全意识，防范事故发生。七、组织学生家长座谈会。“安全教育月”期间，学校组织一次家长安全教育座谈会，向家长发放“校园安全警示案例”引起家长对学生安全教育的重视，积极配合做好学生校外安全监护工作。八、活动延伸： 教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境中健康成长 张小学2013年3月10日小学图书馆安全管理制度1、图书，资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗，防湿，防霉，防鼠害，防虫害，防火等设施是否完好。2、图书，资料分等级

44、存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人，专橱收藏，保管人应定期核查。3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。4、严禁将火种带入图书，资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。5、节日，寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。7、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸，删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃，易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装

45、必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查，关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。小学多媒体教室安全管理制度1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与学校值班室联网，2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登记，保存，账册齐全；不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。6、禁止火种带入室

46、内，做好消防安全工作。学校建筑工地安全管理制度1、施工单位必须在规定范围内设置防护网。2、工作人员进入施工现场必须戴安全帽，非工作人员不得随便进入施工现场。 3、施工单位应禁止学生和校内儿童进入施工现场，不听劝阻者，及时送到学校处理。 4、严禁施工单位人员在校食宿（学校同意除外）。 5、施工单位工作人员必须服从学校管理，不准随便进入教学区、生活区，形象正常教学秩序。6、学校按照图纸、合同，加大监督管理力度，道道把关、层层验收，有权禁止违反操作规程，偷工减料等不良现象，确保工程质量。 小学 2013年2月小学工程建设安全事故应急预案 为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安

47、全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。组 长：江廷明成 员： 张付显、邵子顺根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。三、安全事故

48、报告及处理程序1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的

49、将予以处分。四、工程建设安全事故预案1、学校在建、改建和维修的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校、教师发现危房立即停止使用，并树警示牌，设隔离栏。3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段及时将事故信息报告区教育局，及时报告110、119、120等相关部门请求援助，。4、对受伤师生组织抢救，封闭事故现场。5、采取有效措施，做好善后处理工作。 学校安全检查记录台帐检查时间被检查对象组织检查部 门检查负责人检查项目及 内 容检 查 发 现 的 问 题 及 整 改 意 见限定整改时 间复查时间检查人 签 字备 注 校校舍管理基础台帐建筑物名称修建时间建筑结构 修建施工单位使用

50、情况安全隐患兼职管理人员1、安全管理人员： 2、保 安 人 员： 3、食品管理人员： 校园火灾安全事故应急疏散与救援预案 为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,特制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制包括以下几方面内容：一、编制预案的法律依据消防法、中小学幼儿园安全管理办法、机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定等。二、突发火灾事故应急救援工作的原则1、“预防为主、以消为辅”，坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。(1)加强对师生的防火安全健康教育，普及消防知识，提高防火意识。(2)建立防火组织，制定防火巡逻制度，经常性的防火安

51、全检查，防止和消除火险隐患。(3)完善消防设施，配备消防器材，改善消防安全条件。(4)加强防火自救技能训练，平时对师生突发火灾事故逃生演练。2、抓紧时机,扑救初起火灾.(1)任何人在发现火灾后,不管火灾大小，立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。（2）救人第一当火势或险情威胁到人们的生命安全时，要首先把灭火力量部署在救人的方面，把被火围困的人员抢救出来。.（3）先控制,后消灭相对于不能立即扑灭的火灾，要控制火灾的蔓延，应迅速利用身边的灭器材进行扑救。.（4）先重点，后一般是就整个火场而

52、言，运用要一原则时，要从火场的全局出发，认真分析火场的情况主要是：人和物相比，救人是重点。贵重物质和一般物资相比，保护和抢救重点物资是重点。2.4.3火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火势蔓延猛烈的地方是重点。2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比，处置这些危险是方面是重点。2.4.5火场的下风方向与上风、侧风向相比，下风方向是重点。2.4.6易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比，这类物品集中区域是保护重点。2.4.7要害部位和其他部位相比，要害部位是重点。2.5合理选用灭火剂和灭火方法根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。三、基本情况火势蔓延猛烈的地方包括：学

53、校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构，楼群（房舍）分布、师生人数、食宿人数，距消防大队距离，现有消防设施及可使用状况。四、组织机构和主要职责1、成立处置火灾事故应急指挥办公室组 长：江廷明成 员： 张付显、邵子顺应急办公室职责：1.1 拔打“119”报警，安排人员在路口接车。1.2了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。1.3负责与上级教育部门应急机构保持联系，及时沟通，传达指挥指示。1.4组织火灾损失调查和快速评估，并向上级有关部门报告成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。2、各组职责：2.1抢险救险：负责火灾事故抢

54、险、抢救被困、受伤人员，协助市有关部门进行抢险。2.2疏散引导：掌握疏散通道路线，第一时间赶赴现场引导师生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。3、人员疏散过程中要注意的问题：听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。严格听从消防部门指挥，确定撤离楼层时间，统计学校和外来所有人员，向应急指挥中心汇报伤亡情况。4、后勤： 24小时内安置伤员家属，调配应急、生活物品，保障全校职工及家属基本生活。统计安置人数及

55、安置情况做好人员思想稳定工作5、警戒保卫抢救、清理重要档案资料工作。加强事故后安全保卫工作。尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通。配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线，维护现场秩序，引导外来救援人员进入现场，保护学校财产安全。五、应急措施接到火警，进入应急反应期，应急指挥部宣布应急预案启动：（一）打“119”报警，向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。（二）起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。（三）疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群，组织师生撤离。（四）抢险小组在消防队到达之前全力灭火，控制火势，启用通风排烟系统，保障应急照明，为

56、疏散创造条件。同时，迅速查清火源，向指挥部报告，针对性的采取应急措施。（五）医疗救护小组尽力营救伤员，配合后勤组将伤员安全转移。（六）警戒保卫组在事故现场设置警戒线，维护现场秩序安全活动周计划周次日期 主题参加人员负责人员备注小学2013年学校突发事件应急预案一、指导思想：为贯彻教体局的文件精神，结合我校实际，按照“安全第一，预防为主”的原则，为加强学校安全工作，提高学校应急速度，学校建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，以确保全体师生的生命安全和国家财产安全。二、领导小组： 组 长：江廷明成 员： 张付显、邵子顺三、适用范围：1、紧急疏散 2、自然灾害 3、消防事件 4、大型活动 5

57、、停电事件 6、治安事件 7、交通事故 8、食物中毒 9、传染病预防与控制10、防震防火应急预案四、突发安全事件的报告与现场保护：突发安全事件发生后，知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，应立即将事件地点、时间、类别等事件有关信息报告向总指挥报告，再由总指挥向县局报告。迅速组织力量，全力保护现场，并在24小时内写出突发安全事件书面报告，报上级部门。突发安全事件报告应包括以下内容：1、事件发生的时间、地点、单位；2、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；3、事件发生原因的初步判断；4、事发后采取的措施及事件控制的情况；5、事件报告单位。五、应急报告救援联系电话：消防火

58、警：119 紧急医疗救护：120紧急疏散应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌、特大火灾、自然灾害等安全事故时需要紧急疏散教学楼内的学生和老师，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组 长：江廷明成 员： 张付显、邵子顺职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。 根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。 （二）现场指挥组：江廷明 基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：张付显、邵子顺基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。如果是上课时间，每个上课教师为教室紧急疏散负责人。如果紧急疏散组完成疏散任务，服从领导小组安排调配到其他组。（四）伤员救护基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。（五）外围控制基本职责：负责维护学校大门、楼门口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（