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1、2017人教版九年级化学总复习计划姓名： XXX学校： XXX时间： XXX第 1 页 共 7 页2017人教版九年级化学总复习计划1、开学至3月30日，授完第八章-第十二章新课内容，做完实验八至十和部分选作实验。采用自编资料等对学生进行训练与检测。2、3月30日至5月15日，第一轮的复习，按教材的单元进行专题复习和训练采用市编资料等对学生进行训练与检测。第一单元走进化学世界化学基本常识（运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作）；第二单元我们周围的空气空气的组成与污染防治；氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化；第四单元物质构成的奥秘分子和原子；元素和元素符号；相对原子质量和相对分子质量；第三
2、单元自然界的水水及水的污染防治；氢气的制法、性质、用途；第五单元化学方程式核外电子排布的初步知识及化合价；质量守恒定律及其应用；根据化学方程式的计算；第六单元碳和碳的氧化物碳元素的单质及其化合物（单质、氧化物、碳酸盐）；第七单元燃料及其利用常见的有机化合物；第八单元金属和金属材料铁和铁的化合物；生铁、钢和常见金属；第九单元溶液溶液和溶液组成的表示方法（饱和性、溶解度、组成表示法）；混合物的分离与提纯；化合物的电离与溶液的导电性；第十单元酸和碱常见的酸、碱及其通性；十一单元盐化肥常见的盐、盐的性质、化学肥料；第十二单元化学与生活21初中化学与社会生活的联系。3、5月16日至5月25日第二轮复习，
3、按四大块（基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算）复习4、5月25日至中考前，第三轮复习，综合复习，心理辅导，中考模拟考试，强化训练。1、参照以上教学进度，结合本班的实际，拟定出相应的切实可行的教学方案，以保证化学教学有序进行。2、要特别激发学生的兴趣，增强学好化学的自信心，面向全体学生，给每一个学生提供平等学习的机会，让学生有更多的机会主动地体验挥究过程，获得科学的方法。3、课堂教学要讲究教法，讲究艺术。做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，效率要提高。4、激活创新意识，培养创新能力。要唤起学生的创新意识和优化创新能力，让化学教学充满新的活力；营选创新环境，培养创新品质；精心设计教学，激
4、发创新灵感。5、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点，要加强实验教学，培养学生的实践兴趣，搞好实验教学，提高实践的技能技巧。6、把多媒体应用到化学教学中。多媒体不但能强化课前研究，而且还能优化教学过程，能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视度等；多媒体还能进行辅助学生总结和反馈检测。7、化学教学中要贯穿人文精神。通过教学，培养学生意志坚定，热爱科学和精神；培养学生道德高尚，献身科学的精神；培养学生团结协作，勇于创新的精神。唤起学生关注地球，关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感等。8、要认真研究绵阳市“中考范围”。研究专题的知识结构和重点，研究样卷的内容和标高，做到
5、不超纲，不拓宽，不加大难度。9、提高自身素质。深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，操作规范，教法创新，使自己的备课、教课、说课、操作、写作等水平不断提高，适应教育发展的需要。三、教学措施1、突出主干知识重视生活经验“纵观中考试题特点和命题趋势，今年中考试题仍将会以基础知识、基本技能为载体，注重生活性、社会性、探究性、开放性、应用性等能力的考查，仍会关注应用双基对实际问题的分析、解释和解决。”具体可概括以下几点1、突出学科主干知识，考查基本技能。2、关注社会热点、重视生活经验。3、突出实验创新，重视过程与方法注重逻辑推理，考查分析问题能力。如何从宏观、微观及心理等方面进行调整和调
6、控，以提高学生复习效率呢？谢老师对此提出几点建议2、讲究策略，读透教材。第一轮的复习，按教材的单元进行，复习内容要做到细致全面，复习时应用整理、分类、比较、类比、分析、综合、归纳等各种方法把表面杂乱无章的知识按一定的规律连成线，织成网，形成有序的知识系统。将前后内容注意融会贯通，注意问题的迁移和重组，注意知识与生活的紧密联系。例如环保问题每年必考，读书时应注意有关空气、水、土壤等内容的复习，抓住污染途径，防治措施等考点，切实做好查漏补缺，以不变应万变。二、有的放矢，稳扎稳打。第二轮复习，按四大块（基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算）复习，研究近几年中考中的热点、重点问题进行复习。复习时把
7、同类型的题目放在一起反复练习，通过观察、比较、分析掌握题型。例如数据分析型计算题在近几年的化学考试中出现频率较高，可对这类计算题集中加强练习，直到完全掌握解题方法和技巧。三、摸拟训练，成竹在胸。在复习中，很多同学因盲目选择资料而陷入题海之中，对此老师建议学生前期复习时应研究中考试题，再有针对性地进行练习。后期专项题型练习和模拟训练相结合，在熟悉题型、题量、做题速度等方面作好适应性准备。专项练习要注重提高速度和准确率，模拟训练要选择我省中考摸拟试题，并在审题、规范答题、自我检查到时间分配上进行自我调控和调节的训练。第 6 页 共 7 页仅供参考【整理】教育范文，仅供参考。祝您工作顺利第 7 页 共 7 页
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