福建省惠安四中学七级语文上学期期中测试卷

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1、福建省惠安四中2010-2011学年度七上期中语文测试卷 (考试时间：120分钟；试卷满分：100分)题号一二三总分得分第卷 语基部分(28分)1、请将下列的两个成语正确地书写在田字格里。(2分)温 故 知 新 不 耻 下 问2、给下列的字注音。(2分)论语（ ）瘦瘪（ ） 言简意赅（ ）悬念（ ）3、选词填空（2分）周围死一般地_（沉寂、沉静、寂静）。树叶开始骚动，然后整个树都在_（颤动、颤抖、摇动）要不是我使劲地抓牢树枝的话，一阵强风早就把我从树上刮下来了。4、下列各组词语中，每组只有一个错别字，请指出。并在每组右侧的括号内改正。(2分)(1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人 ( 改

2、为 )(2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展 ( 改为 )5、下列说法错误的一项（ ）（2分）A、忆读书的主题是“读书好、多读书、读好书”B、马克吐温是美国杰出的幽默、讽刺作家，他的儿童惊险小说汤姆索亚历险记和哈克贝利芬历险记很受孩子们的喜爱。C、仲永从天资出色的儿童到最后称为“泯然众人”，主要原因是父亲整天带着他到处走。D、“将军百战死，壮士十年归”使用互文的修辞手法。6、默写 （共12分，每格1分）、学而不思则罔，_、_，关山度若飞。、_，却话巴山夜雨时、沉舟侧畔千帆过，_、海内存知己，_、数声风笛离亭晚，_、成语“择善而从”是根据论语中哪一则而来的？ _，_、唐朝时“初唐四杰”指的

3、是_、骆宾王，杨炯、卢照邻四人。 、知之为知之，_，是知也。父利其然也，_，_7、名著阅读（6分）语文课程标准要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”，请为下列的人物归位。（2分，每格0.5分）罗恩 孙行者 阿廖莎 关羽 保尔察金 林冲 蒲松龄哈里波特与魔法石 童年 水浒传 三国演义 下面的对联中说的是哪个人物？这副对联出自哪部章回小说？（2分）八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。这对联所指的人物是：（ ）名著的名称是： 唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。（2分）最喜欢：_理由： 最不喜欢：_ 理由： 第卷 阅读部分（42分） （一）期行（13分）陈太丘与友期行，期日中，过中不

4、至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“A 与B 期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。8、解释下列加点的字词（4分）太丘舍去（ ） 尊君在不（ ）元方入门不顾（ ） 期日中（ ）9、下列句中的“之”用法于其他三项不同的是（ ）。（2分）A、下车引之 B、传一乡秀才观之 C、学而时习之 D、世以此定华、王之优劣10、翻译句子（4分）与人期行，相委而去。_待君久不至，已去。_11、 “友人惭，下车引之”说明了友人具有_的优点。但是“元方入门不顾

5、”，你赞同小元方的做法吗?请说明理由。（12分）_（二）风筝（10分）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。 但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。 我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么

6、，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给

7、我非常的寒威和冷气。 12、第段 “我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”此句 “不幸”在这里有什么含义？（2分）13、第段中，小兄弟对风筝的事不记得了，是不是真的原谅我了？（2分）_14、“无可把握的悲哀”是指（ ）（3分）A把握不住的悲哀 B无可奈何的悲哀 C无法解脱的悲哀 D无处诉说的悲哀15、文末道：“四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。”这里仅指自然气候吗？为什么？（3分）_（三）小巷深处（11分）老远，我便看见了，看见了她我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和

8、黑斑如枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。 “莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪这么空个个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车” 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，彷佛在憧憬，又彷佛在等候。 妈妈，我回来了，我已经回来了，我其实还记得，还记得来时泥泞的山

9、路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。16、第段中从_，_，_，_等方面来描写母亲的外貌。其中，_一词既让人感动又让人心酸，一位将爱深藏于心间的母亲形象跃然纸上。（3分）17、“然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母亲“憧憬”的是_，“等候”的是_。（4分） 18、文中对小巷和竹棒的描写，起了什么作用? （2分）_19、“妈妈，我回来了，我已经回来了”这里的回来有什么深层含义？（2分）_（四）八月的阳光（8分） 一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层

10、泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。八月，棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他

11、们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附官栏里只有几个小字：“祝贺！全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起

12、来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”小夏和小秋顿时像两尊雕塑。像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥！”泪水夺眶而出。八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印20、 阅读全文，结合小夏的言行，在空格处把小说情节补充完整。（用四个字概括

13、）（2分）筹借学费 _外出打工21、为什么拆完信后，小夏一惊，小秋一愣？（2分）_22、“八月，棉花还没到上市的季节。”这句话的言外之意是_（2分）23、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑。”这句话用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？（2分）修辞手法:_表达效果:_第卷 写作（30分）作文二选一，选择你最拿手的一题，充分展示你的风采。1、父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起对于这一切，你一定心怀感激。请你以“_，谢谢你”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于600字（3）文章不得出现真实的人名和校名。除诗歌外

14、，文体不限。2、你现在是一名初中生了，回想过去的六年小学生活，你仍是激动不已。或许有太多的快乐，或许有太多的伤感，或许有太多的遗憾总之有说不完的话，道不完的情。请你以“一起走过的日子”为题目写一篇文章。要求：（1）不少于600字（2）文章不得出现真实的人名和校名（3）除诗歌外，文体不限。温馨提示：如你写作过程中出现要修改的地方，请用下面的符号，一定不要乱涂乱画。你要知道书写6分，切记！删除号： 换用号： 得分增补号： 调位号： 惠安四中语文版七上期中测试答题卡(考试时间：120分钟；试卷满分：100分)题号一 语基二 阅读三 写作总分得分第卷 语基部分(28分)1、 (2分)2、注音(2分，每

15、格0.5分) （ ）（ ）（ ）（ ） 3、选词(2分) ， 4、(2分) ( 改为 ) ( 改为 ) 5、(2分)（ ）6、(12分，每格1分) ， ， ， ， ， ， 7、(2分，每格0.5分)哈里波特与魔法石 童年 水浒传 三国演义 (2分)人物：（ ）名著： (2分)最喜欢：_理由： 最不喜欢：_ 理由： 第卷 阅读部分（42分）（一）期行（13分）8、解释下列加点的字词（4分） ， ， ， 9、(2分)（ ） 10、翻译(4分) 11、(3分)说明了友人具有 的优点，你赞同小元方的做法吗? 理由 （二）风筝（10分）12、“不幸”含义： （2分）13、小兄弟是不是真的原谅我了？ (2

16、分) 14、（ ）（3分）15、 （3分）（三）小巷深处（11分）16、(3分)第段中从 ， ， ， 等方面来描写母亲的外貌。其中， 一词既让人感动又让人心酸 17、（4分）母亲“憧憬”的是 ，“等候”的是 。18、（2分）作用： 19、(2分)深层含义 （四）八月的阳光（8分）20、(2分) 筹借学费 外出打工 21、(2分) 22、(2分)言外之意是 23、(2分)修辞手法 表达效果 惠安四中语文版七上期中测试参考答案第卷 语基部分(28分)1、(2分)略 2、(2分)ln bi gi xun 3、(2分)沉寂 颤抖 4、(2分)事世 展崭 5、(2分)C 6、(12分，错一个字不得分)思

17、而不学则殆 万里赴戎机 何当共剪西窗烛 病树前头万木春 天涯若比邻 君向潇湘我向秦 择其善者而从之 其不善者而改之 王勃 不知为不知 日扳仲永环谒于邑人，不使学7、(6分)罗恩阿廖沙 林冲 关羽 孙悟空 西游记略第卷 阅读部分（42分）（一）期行（13分）8、(4分)离开 ， 通否、不在，回头看，约定 9、(2分)D 10、(4分)与人约定同行，却抛下别人离开了。等待您很久没到，已经离开了。 11、(12分)知错即改， 第一种意见不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。

18、第二种意见同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。 （二）风筝（10分）12、(2分)言之有理即可 13、(2分)C 14、(3分)一向认为自己所做的对，直到后来看了书上的道理，才发觉自己的错误，良心受到了谴责。 15、(3分)我只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指当时的天气，而且指心头的悲凉。当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配，彼此都不以为有什么错，现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦，而被虐杀者已经全然忘却。觉悟者永远无法补过，这是尤其悲哀的，使人不寒而栗。还指政治气候，受当时封建教育思想的影响，不知有

19、多少人被虐杀。（三）小巷深处（11分）16、(3分)头发 脸颊 眼 手，无助 17、(4分)她在憧憬着女儿能理解母亲的一片苦心，能回归到昔日的母女情感状态中。等候与女儿一起过上幸福的生活 18、(2分)散文是讲究形象的，形象是情感的依托。这篇文章中，小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒，那竹棒后蹒跚着的长长的人影，还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手、黯淡的眼睛和挺拔的身形、充满憧憬的神态，都是作者寄托情感的形象。对这些形象的描写，其实就是情感的形象抒发。19、(2分)这里的“回来”语带双关，一方面指自己走近母亲，更是指精神的回归、爱的回归。女儿终于理解了母亲，重新激起了对母亲的热爱。（四）八月的阳光（8分）20、(2分)路边盼信 撕通知书 21、(2分)因为巨额的学费让他们无法承受。22、(2分)家里没有收入 23、(2分)比喻 形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态