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1、走遍天下书为侣走遍天下书为侣一、看拼音，写词语。 bn l y l yu y （ ） （ ） （ ）bi sn ln jin bin xi（ ） （ ） （ ）zu y tn mu y tin （ ） （ ）二、比一比，再组词。 侣 （ ） 娱 （ ） 盒 （ ） 吕 （ ） 吴 （ ） 盆 （ ） 淌 （ ） 篇 （ ） 趟 （ ） 编 （ ）三、给多音字组词。挑应 （ ） （ ） （ ） （ ）背 （ ） （ ）四、关于“看”的词语你了解多少？请根据下面的“看”的内容写出相应的词语。 向高处看 （ ） 向远处看 （ ） 尊敬地看 （ ） 向周围看 （ ） 大概地看 （ ） 向低处看 （ ）
2、五、划去括号里不正确的字。1、我（以 已）经学会生活自理了。2、无论我们走到（哪 那）里，都不能忘记母校。3、三峡风光犹如一幅美丽的画（券 卷）。4、妈妈的琴声给全家（戴 带）来了快乐。六、按原文填空。 所以，我愿意坐在 ，一遍又一遍地 。首先 ，故事中的人 ，作家 。然后，我会 ，回过头来品味 ，并问问自己 。我还会再读 ，并从中 。做完这些，我会把 。最后，我会想象 ，他会有 这真像与 。七、读下面的句子，再根据自己读书的感觉填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ，也是 。、读一读，写一写：伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编
3、写、某种、用“毫不犹豫”写一句话。、仿写填空：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是，也是。、读了这篇课文最大的感受是什么？、写几条读书名言。一、在括号里填上合适的词。 一 ( )故地 一 ( )旅行 一 ( ) 夕阳 一 ( )角落 一 ( )游船 一 ( ) 方式二、想一想，换个意思相近的词。1.走遍天下书为侣( )2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?( ) 3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。( )三、指出下面句子中省略号的用法。省略号有以下几种作用：(1)表示列举的省略；(2)表示声音断断续续不连贯
4、或者语音延长；(3)表示语意未尽或者话未说完。如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴( )最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历( )四、“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因。为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”结合自己读书的体会，把你对这句话的理解写下来，再说给同学听。五、阅读。 读书要有选择当我们在新华书店或者图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀，在我们的一生中，有多
5、少书在等着我们读啊!可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们要对读物进行认真的选择。 选择哪些读物呢? 第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美，什么是丑；什么是真，什么是假；什么是善，什么是恶；什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。 第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，向我们展现了他们的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，展现了他们的高尚情操和执着追求。这一类书，曾经激励了
6、一代又一代人为国家的富强和民族的振兴做出巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，对于我们的成长是非常有意义的。第三，可以选择一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，从中可以学到各方面的科学知识；也可以启迪我们的智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等，这些都是最好的“无声老师”。我们在学习中遇到疑难问题，可以随时向他们“请教”。 选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助自己用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
7、 、 、 是值得我们选择的读物，此外，还可以选择一些 有选择地读书有什么好处? 一、在括号里填上合适的词语。（ ）地叫嚷 （ ）的山区 （ ）的身影慈祥的（ ） 婉转的（ ） 难堪的（ ）二、选词填空。坚决 坚定 坚强1、好坏不分，是非不明，是立场不（ ）的表现。2、我们对坏人坏事要作（ 一 我会读，也会写。bi sng y l bn l( ) ( ) ( )二我能在带点汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号。故地： A.原因 B.意外的事情 C.老,旧,过去的忽略: A.大致,简单 B.省去,简化 C.计谋三我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢。1经厉 感叹 似乎 想像力 （ ）2思考 片
8、段 欣赏 豪不犹豫（ ）四我能在比喻句后面括号里标上我喜欢的记号。1. 一本你喜爱的书就是一个朋友. （ ）2.我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了.（ ）3.你喜爱的书就像你的家. （ ）五、拓展练习读一读，写一写。伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种用“毫不犹豫”写一句话。仿写填空。你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是_。读了这篇课文最大的感受是什么？写几条读书名言。忆读书第一部分：1给下列加点字注音：笸箩（）消遣（）天罡（）朦胧（）（）2本文选自（冰心选集），作者冰心原名（谢婉
9、莹），现代作家，儿童文学家。3释词：这又使我知道了许多外国的人情世故。人情世故：看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志等等。索然无味：对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去。风花雪月：4作者渐渐明白要看什么样的书？用文中原句回答。5“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。6你喜欢读什么样的书？你读了哪些书？请作简单的介绍 （一）“娘，您别送了，”我喉咙里涩涩的，“天不早了，您回去吧!”“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出
10、什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了”“我记住了，娘”我哽咽着，低下头娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。她不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
11、穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借!跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。我读高二那年，家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好
12、娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一太早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说!“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!”我拿着钱
13、，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几平每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细的瞅着，看的时候，总是一个人乐着读着读着，泪水不由得又盈了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子娘。7本文是不是按照时间顺序写作的？8本文第段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?9本文第段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么?10本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：第一次流出的是的泪。第二次流出的是的泪。第三次流出的是的泪。11概括指出本文主要选取什么材料来歌颂母亲的?
五年级下册第二单元《书》练习设计
