分子和原子 (2)

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1、课题课题1 1 分子和原子分子和原子相信我能行相信我能行Page 3自学指导自学指导 阅读教材阅读教材4849页内容，思考下列页内容，思考下列问题：问题： 1、构成物质的微粒有哪些？举例说明。、构成物质的微粒有哪些？举例说明。 2、分子有哪些性质？举例说明。、分子有哪些性质？举例说明。 3、完成基础训练、完成基础训练30页课前预习页课前预习2、 3题题我主动我主动 我参与我参与我的课堂我做主我的课堂我做主观看：观看：酒精和水混合酒精和水混合结论：结论：温度越高，分子的运动速率越快。温度越高，分子的运动速率越快。 体验体验2 2：品红扩散品红扩散 步骤：步骤：将少量品红分别加入盛有冷水和热水将少

2、量品红分别加入盛有冷水和热水的烧杯中，观察现象，比较颜色变化快慢。的烧杯中，观察现象，比较颜色变化快慢。 体验体验1 1：氨分子运动氨分子运动 观察现象，得出结论：观察现象，得出结论：分子在不断地运动。分子在不断地运动。【讨论讨论】用分子的观点解释水的三态变化的本质用分子的观点解释水的三态变化的本质 固态水固态水 液态水液态水 气态水气态水【结论结论】水的三态变化中，分子的水的三态变化中，分子的数目和大小不变数目和大小不变， 只是分子间的（距离）只是分子间的（距离）间隙间隙发生了发生了变化变化。一般来说，气体分子间隙一般来说，气体分子间隙 液体分子间隙液体分子间隙 固体分子间隙固体分子间隙我试试，我能行：我试试，我能行：1.教材教材52页第页第2题。题。2.基础训练基础训练5、6、7、9、10、11我收获我收获 我快乐我快乐我的课堂我做主我的课堂我做主我收获我收获 我快乐我快乐我的课堂我做主我的课堂我做主