学九年级化学第一学期期末教学质量测试卷人教

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1、2010-2011学年度第一学期期末教学质量调查问卷九 年 级 化 学考试说明：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共9页，满分共100分，考试时间90分钟。2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 I-127 第卷（选择题，共36分）一选择题（本题有15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1.下列变化属于化学变化的是 A.碳的燃烧 B.水受热成水蒸气 C.二氧化碳制干冰 D.分离空气制氧气2.下列物质在应用中，只应用其化学性质的是A.将活性炭放入冰箱中除去异味 B.用二氧化碳灭火C.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活 D.用一氧化碳来冶

2、炼生铁3. 下列物质中，不会造成空气污染的是 A可吸入颗粒物 B氧气C二氧化硫 D二氧化氮 4.五氧化二氮化学式的写法是A5O2N BO5N2 CN2O5 DN5O2 5.二氧化钛（TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质之一。二氧化钛中钛元素的化合价为A.2 B.2 C.4 D.46. 区别CO和CO2两种气体，最简便的方法是A分别通入水中 B测量它们的密度不同C检验它们是否有毒 D分别通入到澄清石灰水中7.若用“”表示氢原子，下列方框中，符合2H意义的示意图是锌粒8.下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是 A.称量药品 B.点燃酒精灯 C.取用固体 D.过滤9.物质的三态变化从分子角度看

3、实质就是A.分子运动速度的改变 B.分子间的间隔变化C.分子的大小改变 D.分子的种类改变10.美国化学会志报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其反应的化学方程式为：3CO2 + 4Na = 2X + C（金刚石），则X的化学式为A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O611. 下列关于氧气化学性质实验现象的描述，正确的是 A磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体 B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D硫在氧气中燃烧，发出蓝色的光12.如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号A.HClO B. CO2 C.NO2 D.

4、O313.用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A能杀菌消毒 B能把硬水变为软水 C能得到纯净水 D活性炭主要起吸附杂质的作用14.下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是 A.一氧化碳和氧气 B.氢气和空气 C.天然气和空气 D. 一氧化碳和氢气15. 下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）A B C D二、选择题（本题有3小题，每小题有12个正确选项，每小题2分，共6分。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两

5、个且都正确的得2分，但只要选错一个，该小题就为0分）16. 达菲(C16H31N2PO8) 是目前用来治疗甲型H1N1流感患者的重要药物。下列说法正确的是 A达菲由五种元素组成 B每个达菲分子中含有1个氮分子 C达菲中五种元素的原子个数比是16:31:2:1:8 D达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳17.在一定量的澄清石灰水中不断通入CO2气体，可以看到澄清石灰水先变浑浊再变澄清, 加热已变澄清的石灰水，看到澄清的石灰水再次变浑浊。涉及的反应有： Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3 )2 Ca(HCO3 )2 =CaCO3H2O +CO2 则下

6、列说法中，不正确的是 A反应发生的是化合反应 B可循环反应的物质只有CaCO3 CCa(HCO3 )2中碳元素的化合价是+4 D上述反应说明，澄清的石灰水是否变浑浊与通入的 CO2气体的量有关18.“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的下列物质中，不符合要求的是 A甲醇（CH4O） B乙酸（C2H4O2） C甲醛（CH2O） D乙醇（C2H6O）第卷（非选择题，共64分）三、（本题包括5小题，共32分）19.（6分）从H、C、O、N四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求

7、的化学式（每空只需各写一个符合题意的化学式）（1）充入食品包装袋中可防腐的单质是 。（2）硬度最大的固体 。（3）不支持燃烧且常用来灭火的气体是 。（4）最轻的气体是 。（5）属化石燃料的气体是 。（6）能与人体血红蛋白结合使人中毒的是 。20.（6分）下图是物质组成及分类关系图。混合物同种元素组成物质纯净物化合物单质元素不同种元素组成回答下列问题：（1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠氢气氢氧化钠、氯气钠镁食用加碘盐等。其中属于混合物的是 （填序号，下同），属于单质的是 。（2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于 （填“金属”或

8、“非金属”）元素。（3）镁是一种重要的金属其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：镁原子核外的电子层数为 ，其相对原子质量为 。（4）氯碱工业是用电解饱和食盐水（氯化钠和水）的方法制取氢氧化钠、氯气、氢气，该反应的化学方程式是 。21.（6分）燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。（1）右图是燃烧条件示意图，请写出燃烧的另外一个条件 。（2）人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和 。天然气燃烧的化学方程式是 。 （3）森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火

9、原理是 。（4）天然气泄漏，容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏，你的应急处理方法之一是 。22.（6分）氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。（1）A、B都是研究物质组成的实验。A实验中发生反应的化学方程式是 。B实验中负极得到的气体是 。（2）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）。该反应的化学方程式为 。（3）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 。A.增加化石燃料的使用 B.植树造林，增大植被面积 C.将CO2变废为宝，循环使用。23.(8分)AE，甲丙均

10、为初中常见的物质。A、B、C是单质，E为红色固体。它们之间有如图所示的转化关系（图中部分反应条件及部分产物略去）。高温通电+A点燃点燃ABCDEC甲乙丙（1）写出下列物质的化学式：A ，B ，乙 。（2）写出C物质的一种用途： 。（3）写出下列反应的化学方程式： ， 。四、（本题包括3小题，共22分）24.（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同） A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。（2）实

11、验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是 。A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL（3）右图是实验室常用的托盘天平。该天平能称准到 g。某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置颠倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量 11.1g（填“大于、小于或等于”）。25.（9分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：（1）仪器a的名称是 。（2）用氯酸钾制取氧气，发生装置选择_（填字母序号，下同），反应的化学方程式为 。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是_，收集装置选择_。（4）右图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，该气体

12、可能是 (写出一种即可)。（5）NO是一种不易溶于水的气体，在空气中与氧反应生成NO2，某同学用如图所示的装置收集NO，请你将装置补充完整（包括集气瓶内盛放的物质和导管，图中“ ”表示气流方向）。26.（7分）草酸的化学式为H2C2O4，某实验小组对草酸受热分解及其产物进行探究：【猜想与假设】猜想1：分解产物是 CO2、H2O 猜想2：分解产物是CO、 H2O猜想3：分解产物是CO2、CO猜想4：分解产物是CO2、CO和H2O 根据质量守恒定律，以上猜想中，不可能的猜想是 A 。【查阅资料】（1）无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色（2）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）是一种常用的干燥剂（3）草酸晶

13、体熔点较低，加热到182即可以熔化成液体【实验设计】实验小组设计了如图的实验装置。（注：图中铁架台略去 装置中所用容器为底部弯曲的试管）【实验过程】实验操作实验现象实验结论1.加热草酸晶体无水硫酸铜变蓝色说明有 B 生成。澄清石灰水变浑浊说明有 C 生成。2.生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，并在上方罩上内壁附着有澄清石灰水的小烧杯。气体燃烧，烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。说明有 D 生成。【实验结论】 猜想 E 是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式 F 。 五、（本题包括2小题，共10分）27.（3分）右图是某果味Vc含片的包装盒，请根据说明回答问题。（1）维生素C由 种元素组

14、成。（2）维生素C中各元素的质量比是 。（3）维生素C的相对分子质量是 。XX牌轻质碳酸钙含量：含钙40%质量：25kgXX化工厂出品28.（7分）某实验小组购得用于食用菌种植的轻质碳酸钙，标签如图。为测定碳酸钙的质量分数，实验小组进行了如下实验： 称取一定量样品放入一烧杯中；再往上述烧杯中加入50g的盐酸充分反应；绘制放出气体与烧杯中物质质量的关系图（见下图）。54.7a烧杯中物质质量/g58气体质量/gO （温馨提示：图中58g为反应开始时烧杯中物质的质量。）请计算，并回答下列有关问题：（1）反应过程中产生的气体质量是 g。（2）若反应中消耗的盐酸质量为50g，则样品中碳酸钙的质量分数是多

15、少?（写出计算过程，结果保留小数点后2位）（3）请你画出消耗固体样品质量与生成气体质量变化关系图。（4）请你通过计算回答标签标示的含钙量 （填正确或不正确）。2010-2011学年度第一学期期末教学质量调查问卷九 年 级 化 学 参 考 答 案一选择题（本题有15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案ADBCDDABBBCBDDB二、选择题（本题有3小题，每小题有12个正确选项，每小题2分，共6分。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得2分，但只要选错一个，

16、该小题就为0分）题号161718答案ACABD三、（本题包括5小题，共32分）电解19.(6分，每空1分)（1）N2 （2）C (3)CO2 (4)H2 (5)CH4 (6)CO点燃20.(6分，每空1分)（1） , （2）非金属 （3）3,24.31 （4）2NaCl + 2H2O = 2NaOH + H2 + Cl221.（6分，方程式2分，其余每空1分）（1）温度达到着火点 （2）石油，CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O点燃（3）降低可燃物温度至着火点以下 （4）通风、关阀门等（合理即可）催化剂22.（6分，方程式2分，其它每空1分）(1)4P + 5O2 = 2P2O5 H2

17、(名称亦可) （2）CO2 + 4H2 = CH4 + 2H2O （3）BC高温23.(8分，方程式2分，其余每空1分)（1）C ,O2 ,H2O (2)清洁能源（合理即可） （3）CO2 + C = 2CO CuO + H2 = Cu + H2O 四、（本题包括3小题，共22分）MnO224.(6分，每空1分)（1）B, A, C （2）D （3）0.1 小于25.（9分，方程式、画图2分，其余每空1分）（1）锥形瓶 （2）A，2KClO3 = 2KCl + 3O2(3)大理石（或石灰石），E （4）CO2（合理即可）（5）如图26.（7分，方程式2分，其余每空1分）A.猜想3 B.水 C.

18、二氧化碳 D.一氧化碳 E.猜想4，H2C2O4 = CO2+ CO + H2O27.(3分，每空1分)(1)3 (2)9:1:12 （3）17628.（7分）（1）3.3（1分）（2）（设答共0.5分，其它共2.5分）解：据题知碳酸钙样品的质量是8g。设样品中碳酸钙的质量为XCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O 100 44 X 3.3g 100:X = 44:3.3g 解得 x= 7.5g 样品中碳酸钙的质量分数：7.5g/8g100%=93.75%答：样品中碳酸钙的质量分数是93.75%气体质量/g（3）（2分）4.4（4）不正确（1分）3.34样品质量/g 810 / 10