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1、分数：姓名：年级：远航教育六年级语文期末考试试题一、 基础知识。（40分）（一）、默写十六个整体认读音节（4分）（二）、读句子，完成练习。（5分）国 庆 节 时，妈 妈 在 西 安 给 爷 爷 买 了 一 件 皮 袄。（1）在汉字上面用拼音把句子写下来。（2）用“”把整体认读音节圈出来。（3）在读轻声的汉字下画上“”。（4）加点的汉字按音序排列应该是： 。（5）在读句子时，需要变音的字是： 。（三）、按要求填空。（4分）（1）如果你不认识“糜”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。（2）如果你不会写“zh烤”的“zh”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ）。（3）新华字典正文按音
2、序排列，“堵”“煮”“诸”在字典中的位置是（ ）在前，（ ）在中，（ ）在后；“深入浅出”四个字的先后顺序是（ ）。（4）“截”字是（ ）结构，它的第十三笔是（ ）。（四）、把下列词语按一定的顺序排列，并说明理由。（4分）1、国庆节 儿童节 劳动节 建军节 植树节排序： 理由：2、东亚 福州 中国 亚洲 福建排序： 理由：3、林则徐 李白 朱元璋 陆游 秦始皇排序： 理由：4、大发雷霆 一本正经 怒发冲冠 喜笑颜开 怒形于色排序： 理由：（五）、给下面的字组词，使它们具有不同的感情色彩。（6分） 褒义词 贬义词 褒义词 贬义词顽 （ ）（ ） 断 （ ）（ ）机 （ ）（ ） 计 （ ）（ ）
3、武 （ ）（ ） 盛 （ ）（ ）（六）、根据提示各写一个含“手”字的成语。（7分）（1） 形容高兴 （ ） （2） 形容聪明（ ）（3） 形容容易 （ ） （4） 形容冷漠（ ） （5） 形容亲密 （ ） （6） 形容慌乱（ ）（7） 形容凶狠 （ ） （8） 形容熟练（ ）（9） 形容敏捷 （ ） （10）形容喜欢（ ）（11）权利很大 （ ） （12）医术高明（ ）（13）没有准备 （ ） （14）重归于好（ ）（七）、改正下列成语中的错别字。（4分）发奋图强 天崖海角 司空见贯 张灯接彩悬崖峭璧 兴高彩烈 振耳欲聋 晃然大悟错字纠正（八）、仿写下面一句话。（2分）在我们心目中，您是天使
4、，您是大树，您是海洋。（九）、依次填入下列横线处的比喻，最恰当的一项是（ ）。（4分） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳C、如小桥流水 似风拂杨柳 如旭日喷薄 若大江东去D、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去二、 积累运用。（14分）（一）补充诗句。（2分）（1）虚心竹有低头叶， 。（2） ，山色空蒙雨亦奇。（二）根据语境填写名言警句、谚语或诗句。（4分）小明从不肯交朋友，可以用 来劝
5、他。小华不珍惜时间学习，可以用 来劝他。（三）下面故事出自哪本书？请写出书名及故事的主人公。（8分） 大闹天宫： 空城计： 醉打蒋门神： 焚稿断痴情： 三、 语言实践。（2分）请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪上的绿草和鲜花，但不能直接使用与“爱护”“禁止”等类似的词语。四、 阅读下面诗歌，完成练习。（19分）乡愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头（1）这首诗是按什么顺序记叙的？从哪里可以看出来？用“ ”画出有关句子。（5分）（2）诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”“船票”？（4分）（3）诗人为什么把乡愁比喻成“坟墓”“海峡”？（4分）（4）这首诗把 与 紧紧地连结在一起，他巧妙地把乡愁比做 、 、 、 ，表达了作者 的思想感情。（4分）（5）朗诵这首诗时，应该（ ）（2分）急速 悲壮 欢快 幸福 缓慢 忧伤五、 作文（25分） 题目： 的我要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。字数在400字以上。
六年级(下)语文期末试卷人教版
