2022年幼儿教师招聘考试模拟卷含答案第232期

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1、2022年幼儿教师招聘考试模拟卷含答案1. 单选题 （ ）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。A 讲述活动B 文学活动C 早期阅读活动D 谈话活动考点 第二节幼儿语言教育解析 早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。2. 单选题 小谦为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（ ）。A 认知内驱力B 自我提高的内驱力C 附属的内驱力D 求知欲考点 第二节学习动机理论解析 附属内驱力是个体为了获得家长或教师等人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。3. 单选题 （ ）岁的儿童开始能比较固定地辨别自己的左右方位。A 1B 23C 4D 57考

2、点 第三节幼儿认知的发展解析 57岁的儿童开始能比较固定地辨别自己的左右方位。4. 简答题 简述幼儿游戏的功能。考点 第一节幼儿游戏概述解析 此题考查游戏的功能。5. 单选题 儿童最先掌握的词性为（ ）。A 名词B 动词C 形容词D 代词考点 第三节幼儿认知的发展解析 在儿童词汇的发展中，一般先掌握实词，实词中最先掌握的是名词，其次是动词、形容词，最后是数量词。6. 单选题 学生若对学校给予的处分不服可以向有关部门提出（ ）。A 申诉B 控诉C 诉讼D 控告考点 一、中华人民共和国教育法解析 中华人民共和国教育法第四十三条规定了受教育者享有的权利，其中包括对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉

3、，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。7. 单选题 视觉障碍者很难成为画家，而听觉障碍者很难成为歌唱家，这说明（ ）。A 命运难以违抗B 遗传素质决定了人的发展C 对于有感官缺陷的人，主观能动性和教育都几乎不起作用D 遗传素质是人的身心发展的生理前提考点 第二节婴幼儿身心发展的趋势和规律解析 人的发展总是要以遗传获得的生理组织、一定的生命力为前提，没有这个前提，任何发展都几乎是不可能的。如果某些遗传素质有缺陷，某种发展可能永远不能实现。8. 多选题 下列属于中小学教师职业道德规范中“爱岗敬业”对教师的要求是（ ）。A 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘

4、为人梯，乐于奉献B 不得以分数作为评价学生的唯一标准C 对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D 不得敷衍赛责考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 中小学教师职业道德规范中“爱岗敬业”要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。9. 单选题 下列哪种情形不利于顿悟？（ ）A 长久的思考某个问题B 一定时期的放弃C 换个不同的环境D 定势考点 第二节学习理论解析 心理定势是一个心理学上的概念，是对某一特定活动的准备状态，它可以使我们在从事某些活动时能够相当热练，甚至达到自动

5、化程度，可以节省很多时间和精力：但同时，心理定势的存在也会束缚我们的思维，使我们只会用常规方法去解决问题，而不求用其他“捷径”突破，因而也会给解决问题带来一些消极的影响。10. 单选题 教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是（ ）。 A意志性B强制性C规范性D局限性考点 第一节教育法律概述解析 教育法作为一般社会规范和法律，所具有的特点是：国家意志性；强制性；规范性；普遍性。11. 单选题 终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。A 灵魂B 动力C 内在要求D 天职考点 第二节教师解析 在如今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代，教师要想完成好本职工作，在专业上不断得到发展，就必须学

6、习新知识、培养和锻炼新的能力。可以说，只有终身学习，才能推动教师专业不断发展，所以选B。12. 名词解释题 思维考点 第三节幼儿认知的发展解析 题目考查了思维的定义。13. 单选题 下列游戏中属于创造性游戏的是（ ）。A 智力游戏B 音乐游戏C 角色游戏D 体育游戏考点 第一节幼儿游戏概述解析 创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏，包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。14. 单选题 根据36岁儿童学习与发展指南，（ ）左右的儿童开始能够辨别自己的左右。A 34岁B 45岁C 56岁D 7岁之后考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 3-6岁儿童学习与发展指南，科学领域目标3感知形状与

7、空间的关系中指出，56岁的幼儿能够辨别自己的左右。15. 判断题 在履行教师职责、实施教育教学活动中，中小学教师实施的侵权行为若是教师个人行为导致他人权利受损，则学校应承担责任。（）A正确B错误考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 在履行教师职责、实施教育教学活动中，中小学教师实施的侵权行为若是执行职务的行为，那么学校必须承担损害后果。如果是教师的个人行为导致他人权利受损，则学校不必承担责任。16. 判断题 幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。（ ）A正确B错误考点 第二节幼儿园与社区解析 幼儿园与社区的合作是长期的工作。17. 单选题 “具备基本

8、的安全知识和自我保护能力”属于（ ）的内容。A 健康领域B 艺术领域C 数学领域D 社会领域考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 幼儿教育指导纲要（试行）指出，健康领域目标为：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。18. 单选题 “游戏的特点是游戏行为的动机不在于行为的结果，而在于行为过程本身。”这是（ ）的游戏学说。A 皮亚杰B 维果斯基C 佩勒D 列昂节夫考点 第二节幼儿游戏理论解析 题干所述是列昂节夫的游戏观点，他认为游戏的特点是游戏行为的动机不在于行为的结果，而在于行

9、为过程本身。19. 简答题 简述幼儿园及教师给幼儿选择玩具时应注意的问题。考点 第三节幼儿游戏条件的创设解析 此题考查选择玩具的注意事项。20. 多选题 下列属于教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点的是（ ）。A 国家意志性B 强制性C 规范性D 普遍性考点 第一节教育法律概述解析 教育法作为一般社会规范和法律，所具有的特点是：国家意志性；强制性；规范性；普遍性。21. 单选题 人类所特有的社会性活动是（ ）。A 教育B 求偶C 饮食D 新陈代谢考点 第一节幼儿教育概述解析 教育是人类社会特有的一种社会现象。22. 判断题 小儿烫伤后可在患处涂抹牙膏降温，帮助皮肤愈合。 A正确B错误考点

10、第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 烫伤后不要给伤处涂抹酱油、醋、碱、牙膏或紫药水之类的东西，这样不但不能减轻伤情，而且会继续刺激创面，加深受伤程度，增加感染的机会，加重患儿的痛苦。23. 判断题 评价幼儿园的教育工作质量，主要是看该幼儿园有多少幼儿能够升入重点小学。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育评价概述解析 幼儿园的教育工作质量评价，不能将“重点率”作为标准。24. 单选题 教育法律关系产生、变更和消灭的根据是（ ）。A 法律事实B 损害结果C 权利变更D 侵权发生考点 第三节教育法律关系解析 法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。25. 判断题 教师问：“这幅画上画着什

11、么？”教师意在引导幼儿进行主动的审美体验。（ ）A正确B错误考点 第五节幼儿艺术教育解析 “这幅画上画着什么”是引导幼儿欣赏内容。“你看了这幅画感觉怎么样”是引导幼儿进行主动的审美体验。26. 填空题 教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于_、_之中。考点 第四节幼儿园教育解析 幼儿园教育应当生活化、游戏化。27. 单选题 幼儿园与家庭的关系是（ ）。A 伙伴关系B 上级、下级关系C 下级、上级关系D 服务与被服务的关系考点 第一节幼儿园教育指导纲要（试行）解析 幼儿园教育指导纲要（试行）指出，家庭是幼儿园重

12、要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此，幼儿园与家庭是合作关系。28. 单选题 根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的（ ）。A 合法性原则B 越权无效原则C 合理性原则D 应急性原则考点 第四节教育法制过程解析 应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。29. 判断题 幼儿最容易掌握的音乐要素是旋律。（ ）A正确B错误考点 第五节幼儿艺术教育解析 对幼儿来说，节奏最易掌握。30. 简答题 简述幼儿教师如何提高幼儿的迁移能力。考点 第

13、三节迁移与教学解析 本题考查提高幼儿学习迁移的教学方式。31. 单选题 下列现象中，不属于教育现象的是（ ）。A 妈妈教孩子洗衣服B 初生婴儿吸奶C 成人学开车D 木匠教徒弟手艺考点 第一节幼儿教育概述解析 婴儿吸奶属于无条件反射，不属于教育。32. 单选题 （ ）是在一段时间内围绕一个中心内容来组织开展的系列教育教学活动。A 幼儿园主题活动B 幼儿园区域活动C 幼儿园游戏活动D 幼儿园教育活动考点 第二节幼儿园主题活动解析 幼儿园主题活动是在一段时间内围绕一个中心内容（主题）来组织开展的系列教育教学活动。33. 单选题 有关计划免疫，下列哪项是正确的？（ ）A 给易感者接种特异性抗原属于被动

14、免疫B 对于流行性乙型脑炎，因无疫苗，主要采用综合性预防措施C 百白破疫苗为混合疫苗D 卡介苗为混合疫苗考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 主动免疫也称自动免疫，是指将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防。被动免疫是机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。它与主动产生的自动免疫不同，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力。但维持时间短。按照获得方式的不同，可分为天然被动免疫和人工被动免疫。前者是人或动物在天然情况下被动获得的免疫力。例如，母体内的抗体可经胎盘或乳汁传给胎儿，使胎儿获得一定的免疫力

15、。后者是用人工方法给人或动物直接输入免疫物质（如抗毒素、丙种球蛋白、抗菌血清、抗病毒血清）而获得免疫力。给易感者接种特异性抗原属于主动免疫；现有乙脑疫苗用于预防流行性乙型脑炎；百白破疫苗为混合疫苗，它由百日咳疫苗、精制白喉和破伤风类毒素按适量比例配制而成，可以预防白喉、百日咳、破伤风；卡介苗是用于预防结核病的疫苗，使用活的无毒牛型结核杆菌制成，并非混合疫苗。34. 多选题 下列选项中，属于教师职业道德的是（ ）。A 道德意识B 道德规范C 道德修养D 道德行为考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等

16、关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。35. 单选题 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）。A 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B 提出了社会本位论的儿童观C 提出了白板说D 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲考点 第二节幼儿教育的发展解析 卢梭发现了儿童的价值。36. 填空题 当眼不使用调节时，平行光在_成焦点者为近视眼。考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 当眼不使用调节时，平行光在视网膜前面

17、成焦点者为近视眼。37. 单选题 中度脱水时，体液丢失约占体重的（ ）。A 5%以下B 5%10%C 10%15%D 15%20%考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 中度脱水时，体液丢失约占体重的5%10%，患儿萎靡烦躁，皮肤苍白发灰、干燥、松弛、弹性差，捏起后不能展平，口唇发青，前囟和眼窝明显下陷，小便明显减少。38. 单选题 学习动机的基本结构包括学习需要和（ ）。A 学习期待B 学习准备C 学习效果D 学习目的考点 第一节学习动机概述解析 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。39. 填空题 移情是儿童_产生的基础。考点 第六节幼儿社会性的发展解析 题目考查了亲社会行为的影响因

18、素。40. 单选题 游戏的动机是“惟乐原则”的提出者是（ ）。A 皮亚杰B 维果斯基C 弗洛伊德D 列昂节夫 考点 第二节幼儿游戏理论解析 弗洛伊德的游戏思想主要包括：（1）游戏的“发泄”“补偿”说；（2）游戏的动机是“惟乐原则”；（3）游戏的时期是短暂的。41. 单选题 一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”作为教师，最恰当的回答是（ ）。A “老师不知道。”B “你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”C “妈妈4点半就来接你。”D “妈妈马上就来接你。考点 第一节幼儿园一日活动的组织解析 倾听是沟通的基础，教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿。题干中孩子提出

19、问题并不是简单地想知道答案，而是他感到了孤独，教师应理解孩子话语中的孤独感和对妈妈的思念，回答时既要切合儿童的需要，又要使儿童得到安慰和同情，体现保教结合，故本题答案选B。42. 单选题 对于教师的申诉请求，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（ ）日内，作出处理。A 15B 45C 30D 60考点 第六节教育法律救济解析 对于教师的申诉请求，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，作出处理。43. 填空题 幼儿园给幼儿提供的玩具有利于活动身体、启发想象、训练儿童各种能力和练习技能，表明这些玩具具有_。考点 第三节幼儿游戏条件的创设解析 此题考查对游戏材料的教育性原则的理解。44. 单

20、选题 我国近代第一所官办儿童教育机构诞生于（ ）年。A 1840B 1903C 1904D 1947考点 第二节幼儿教育的发展解析 1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了中国第一所学前儿童教育机构湖北幼稚园。45. 单选题 水痘是一种传染性很强的出疹性传染病，病原体是（ ）。A 水痘带状病毒B 水痘带状杆菌C 风疹病毒D 麻疹病毒考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 水痘是一种传染性很强的出疹性传染病，病原体是水痘带状病毒。46. 单选题 王老师发现刘华上课期间玩手机，没收其手机之后自己使用，并不打算将手机归还给刘华。王老师的行为侵犯了学生的（）。A 人身权B 著作权C 受教育权D 财产权

21、考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 学生有对个人所有财产依法进行占有、使用、收益和处分的权利，学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。王老师的行为侵犯了学生的财产权。47. 单选题 兰兰的妈妈认为，上幼儿园之后，兰兰懂事了许多，会关心人了也会主动做家务。妈妈的评价属于（ ）。A 绝对评价B 相对评价C 个体内差异评价D 诊断性评价考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 自身差异评价是对被评价个体的过去和现在进行比较，或者是对他的若干侧面进行比较，这种评价又叫个体内差异评价。题干中妈妈把兰兰过去的表现和她上幼儿园之后的表现进行比较来评价兰兰现在的表现，属于个体内差

22、异评价。48. 填空题 从病原体侵入人体到开始出现临床症状，这段时间称为_。考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 从病原体侵入人体到开始出现临床症状，这段时间称为潜伏期。49. 判断题 发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。A正确B错误考点 第一节教师职业道德评价概述解析 发扬民主，走群众路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。50. 单选题 幼儿园工作规程提出幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。A 间接经验B 感知觉C 直接感知D

23、亲身经验考点 十、幼儿园工作规程解析 幼儿园工作规程第二十六条指出，幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。51. 单选题 小露、小阳和小珠在玩超市游戏活动，其中小露用卡片当作钱去付账。这里的卡片在这个游戏中属于（ ）。A 表演性符号B 工具性符号C 象征性符号D 规则性符号考点 第一节幼儿游戏概述解析 象征性游戏是处于前运算阶段的27岁儿童最典型的游戏形式。象征即用具体的事物表现某种特殊意义，游戏中出现了象征物或替代物，儿童把一种东西当作另一种东西来使用即“以物代物”、把自己假装成另一个人即“以人代人”，是象征的表现形式。52.

24、 单选题 幼儿对传染病普遍缺乏特异性免疫力，是传染病的易感者。因此要注意（ ）以保护易感者。A 多吃补品，提高免疫力B 在免疫系统发展完善之前不让儿童出门活动C 预防接种D 接触各类病人，产生抗体，抵御疾病考点 第八节学前儿童免疫系统的发展解析 幼儿对传染病普遍缺乏特异性免疫力，是传染病的易感者。因此要注意预防接种以保护易感者。53. 判断题 小儿发生青枝骨折，折而不断，因此可以不作处理，等待自然痊愈。（ ）A正确B错误考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 发生“青枝骨折”后，疼痛不如骨骼完全断裂时明显，受伤肢体还可以做些动作，因此很容易被忽略。骨折未经复位长上以后，不仅肢体会出现畸形

25、，还会影响正常的功能。54. 单选题 下列不属于园长任职资格的是（ ）。A 具有教师资格B 具备大专以上学历C 具备保育员资格D 有三年以上幼儿园工作经历考点 十、幼儿园工作规程解析 幼儿园工作规程第四十条第一款规定，幼儿园园长应当符合本规程第三十九条规定，并应当具有教师资格条例规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。55. 简答题 简述家庭教育的特点。考点 第一节幼儿园与家庭解析 本题考查家庭教育的特点56. 填空题 中华人民共和国教育法第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶

26、持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展_。考点 一、中华人民共和国教育法解析 中华人民共和国教育法第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。57. 单选题 （ ）产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件，是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。A 教师职业道德意志B 教师职业道德理想C 教师职业道德知识D 教师职业道德情感考点 第一节教师职业道德修养概述解析 职业道德意志是人们在履行职业道德责任和义务的过程中，所表现出来的克服困难和障碍的能力和毅力。是否具备坚强的职业道

27、德意志是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。只有道德意志坚强的人才能有力地控制自己的道德情感和道德行为。教师职业道德意志是产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件，是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。58. 填空题 中华人民共和国教育法第十四条规定，国务院和地方各级人民政根据_、_的原则，领导和管理教育工作。考点 一、中华人民共和国教育法解析 中华人民共和国教育法第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。59. 填空题 幼儿园必须把_和_放在工作的首位。考点 第一节幼儿园教育指导纲要（试行）解析 本题考查幼儿园教育指导纲

28、要（试行）中关于幼儿园工作任务的规定。60. 名词解释题 性格考点 第五节幼儿个性的发展解析 题目考查性格的定义。61. 单选题 对幼儿发展状况进行评估的目的是（ ）。A 筛选有潜力的“苗子”B 为升学排名做准备C 了解幼儿的发展需要D 提高幼儿园的名气考点 第一节幼儿园教育指导纲要（试行）解析 对幼儿发展状况进行评估的目的不是为了筛选、排队，而是为了更好的了解幼儿的发展需求、发展状况，提高幼儿园的保教质量。62. 单选题 教育法律救济的根本目的是（）。A 处理纠纷B 损害救济C 保障国家强制力D 补救受害者的合法权益考点 第六节教育法律救济解析 补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。

29、63. 填空题 正强化是通过呈现想要的愉快刺激来_反应概率；负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来_反应概率。考点 第二节学习理论解析 本题考查正强化和负强化的概念。64. 填空题 被称为“幼儿园之父”的是_。考点 第二节幼儿教育的发展解析 本题考查知识点的记忆。65. 单选题 教育法律救济的前提是（）。A纠纷的存在B损害的发生C国家强制力D补救受害者的合法权益考点 第六节教育法律救济解析 损害的发生是教育法律救济的前提。66. 简答题 简述在实际教学中，教师如何应用加涅的信息加工学习理论指导学生的学习。考点 第二节学习理论解析 本题考查加涅信息加工理论的应用。67. 单选题 幼儿每日户外

30、体育活动的时间应不少于（ ）小时。A 1B 1.5C 2D 2.5考点 十、幼儿园工作规程解析 幼儿园工作规程第二十三条指出，正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时。68. 单选题 当学生取得好的成绩后老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。A 准备律B 练习律C 动机律D 效果律考点 第二节学习理论解析 桑代克认为，试误过程主要受练习律、效果律和准备律的支配。在他看来，这三条规律是人和动物共有的，也是人类学习的基础。效果律是指刺激与反应之间的联结可因导致满意的效果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。在实际教育过程中，教师应运用效果律，努力使学生的学习能得到自我满足的积极

31、结果，防止一无所获得到消极的后果。69. 单选题 教师在进行游戏观察时，固定在游戏中的某一地点，见到什么就观察什么，只要进入此地点的儿童都可以作为观察对象，这种观察方法是（ ）。A 扫描法B 追踪法C 介入法D 定点法考点 第四节幼儿游戏的指导解析 此题考查定点法的定义。题干描述的正是定点观察法。定点观察法法即定点不定人观察法，是指观察者固定在游戏中的某一地点，见到什么就观察什么，只要进入此地点的儿童都可以作为观察对象。这一方法适用于了解某一主题或某一区域内儿童游戏的情况70. 单选题 儿童味蕾功能减退、食欲不振，厌食，身材矮小，这是缺乏（ ）的表现。A 叶酸B 铁C 碘D 锌考点 第一节幼儿

32、营养解析 锌是许多酶的组成成分，参与蛋白质和核酸的代谢。锌对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创口愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用。锌缺乏症：若儿童饮食中长期缺锌，会使食欲减退，生长发育迟缓，味觉异常，可有异食癖。71. 判断题 防御反射属于条件反射（ ）。A正确B错误考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征解析 防御反射属于无条件反射。72. 多选题 下列属于幼儿社会教育活动内容的有（ ）。A 学习初步的人际交往技能B 了解一些职业、组织机构C 引导幼儿体验、理解基本社会行为规范D 适当介绍我国各民族和其他民族的文化考点 第四节幼儿科学教育解析 以上四个选项都是幼儿社会教育活动的内容。73.

33、填空题 教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的_。考点 三、中华人民共和国教师法解析 教师法第七条规定，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。74. 填空题 晨检中的“一看”主要是看脸色、看_、看皮肤、看咽喉。考点 第一节幼儿园一日活动的组织解析 此题考查晨检的内容。75. 单选题 在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。这体现了教育行政执法的（）。A 合法性原则B 越权无效原则C 应急性原则D 合理性原则考

34、点 第四节教育法制过程解析 合理性原则是指在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。76. 多选题 龋齿的发生受多种因素的影响，（ ）的联合作用是最主要的致病因素。A 细菌B 小虫C 糖类D 机体的抗龋能力考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 细菌、糖类食物和机体的抗龋能力的联合作用是最主要的导致龋齿的因素。77. 多选题 家长是教师职业人际关系中非常重要的一环。教师在与家长交往中保持正确的合作态度，应该做到（ ）。A 谦虚和蔼B 颐指气使C 尊重理解D 一视同仁考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 教师在教育活动重要处理好的几大关系中就包括和家长的关

35、系。教师在与家长的交流沟通中应做到以下几点：尊重和信任家长；与家长进行真诚的交流；理解并尊重家长的意见和看法；教育学生要尊重家长。谦虚和蔼、尊重理解和一视同仁，符合教师在处理与家长关系时对待家长的正确态度。因此，答案为ACD。78. 简答题 学前儿童性别角色发展经历了哪几个阶段？考点 第六节幼儿社会性的发展解析 题目考查了儿童性别角色的发展。79. 单选题 教师与学生的（ ）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”。A 平等 B 沟通C 真诚D 关爱考点 第二节教师解析 加强沟通与合作是幼儿教师专业能力的要求，要求教师善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进

36、行有效沟通。80. 判断题 动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育概述解析 教育是人类所特有的社会活动。81. 单选题 对食物中毒小儿的急救措施不包括（ ）。A 尽快清除未被吸收的毒物B 防止毒物吸收C 送往医院D 喝蝎子汤，以毒攻毒考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 中毒后应尽快清除未被吸收的毒物，防止毒物吸收，促使已经吸收的毒物解毒和排泄，对症治疗。在不清楚药物相互作用原理的情况下，不可乱用药物，更不能轻信“偏方”，否则可能会造成更严重的后果，因此D错误。82. 单选题 下列有关幼小衔接的说法，正确的是（ ）。A 幼儿入学适应困

37、难，是因为幼儿园教育过于游戏化B 幼小衔接完全是幼儿园的责任C 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展，小中班也应该开展D 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容考点 第一节幼小衔接概述解析 幼小衔接是一个长期的工作，不仅要在大班开展，在小班、中班也可以适当培养幼儿的各种生活自理能力、良好学习品质等等。83. 判断题 幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是情绪易变性的表现。（ ）A正确B错误考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿情绪冲动性的表现。84. 单选题 菠菜中的草酸，容易降低（ ）的吸收率。A 锌B 维生素AC 维生素CD 钙考点 第

38、一节幼儿营养解析 菠菜中的草酸容易和钙结合形成不溶性钙盐，降低钙的吸收率。85. 单选题 在幼儿园教育活动中，幼儿获得的不仅仅是知识，还有情感体验或态度、知识技能，这体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。A 启蒙性B 趣味性C 整合性D 主体性考点 第一节幼儿园教育活动概述解析 幼儿园教育活动的整合性体现在幼儿园教育活动中幼儿获得的不仅仅是知识，还有情感体验或态度、知识技能，因此答案选C。86. 单选题 某次体能测试规定，女生800米成绩在4分20秒以内为合格，这种评价属于（ ）。A 定性评价B 相对性评价C 形成性评价D 绝对性评价考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 绝对评价是在被评价对象

39、的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。题干以4分20秒作为女生800米的合格成绩（标准），属于绝对性评价。87. 多选题 百白破疫苗可以预防的疾病有（ ）。A 百日咳B 白喉C 腮腺炎D 破伤风考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 百白破疫苗是预防百日咳，白喉，破伤风3种疾病的。88. 判断题 人类对麻疹普遍易感，麻疹患者以学前儿童居多。A正确B错误考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 人类对麻疹普遍易感，麻疹患者以学前儿童居多。89. 单选题 根据区域活动的功能来说，幼儿园活动的建构区属于（ ）。A 启发表现类B 听说

40、表现类C 探索发现类D 动手操作类考点 第一节幼儿园区域活动解析 根据区域活动的功能，分为听说表现类、动手操作类、探索发现类。其中美工区、建构区、计算区等属于动手操作类。90. 多选题 知觉的基本特性有（ ）。A 整体性B 选择性C 恒常性D 目的性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉具有选择性、理解性、整体性、恒常性等特性。91. 单选题 构成教育法律责任的主观要件的是（ ）。 A有损害事实B行为人主观有错C损害行为必须违法D违法行为与损害事实之间具有因果关系考点 第五节教育法律责任解析 行为人主观有错是指行为人造成他人损害时的心理状态，是构成教育法律责任的主观要件。92. 单选题 好友从远

41、处走来，虽然看不清面孔，你却可以凭借身形、走路姿势等辨别出来，这体现了知觉的（ ）。A 理解性B 整体性C 选择性D 恒常性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉的整体性是指在知觉过程中，人们不是孤立地反映刺激物的部分或个别属性，而是反映事物的整体及关系。题干体现了知觉的整体性。93. 填空题 痱子是由于汗液排泄不通畅留于皮内引起的_周围发炎，大多发生在出汗过多时。考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 痱子是由于汗液排泄不通畅留于皮内引起的汗腺周围发炎，大多发生在出汗过多时。94. 单选题 开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则是（ ）。A 方向性原则 B 客观性原则C 科学性原则

42、D 教育性原则考点 第一节教师职业道德评价概述解析 方向性原则是指教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。社会主义方向性是我们开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则。95. 多选题 主张以知识的内在逻辑和系统来编制课程，提倡把各学科的知识教给学生的理论流派有（ ）。A 结构主义课程论B 要素主义课程论C 永恒主义课程论D 实用主义课程论考点 第一节幼儿课程概述解析 实用主义课程论强调要把课程引入儿童的生活，让儿童直接体验，在做中学。实用主义更强调经验性、实践性而非学科知识。96. 单选题 根据迁移的时间顺序，可以将迁移分

43、为（ ）。A 正迁移与负迁移B 顺向迁移与逆向迁移C 水平迁移与垂直迁移D 一般迁移与具体迁移考点 第一节学习迁移概述解析 根据迁移的时间顺序进行划分，分为顺向迁移和逆向迁移。97. 单选题 遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人（ ）。A 卢梭B 高尔顿C 荣格D 斯宾塞考点 第二节婴幼儿身心发展的趋势和规律解析 遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人高尔顿。98. 单选题 学生的个别差异决定了教师劳动具有（ ）特点。A 复杂性B 创造性C 示范性D 长期性考点 第二节教师解析 学生的个别差异性决定了教师在进行教学时要针对不同学生的特点因材施教，而因材施教是教师劳动创造性的体现。99. 单选题 亮亮复习

44、时听到客厅里传来爱看的动画片的声音，想到明天就要考试，他克制住了自己，没有被干扰。这是（ ）。A 不随意注意B 无意注意C 有意注意D 随意后注意考点 第三节幼儿认知的发展解析 有意注意，也叫随意注意，是指有预定目的，需要一定意志努力的注意，是注意的一种积极、主动的形式。它服从于一定的活动任务，并受人的意识的自觉调节和支配。题目中亮亮克制住自己不被打扰，说明亮亮的注意是有意注意。100. 单选题 起初强强常常一边哭一边满地打滚要求买玩具，可是母亲对他的不合理要求都不予理睬，长此以往，强强的哭闹行为渐渐消失了，这是（）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退考点 第二节学习理论解析 消退是指条件刺

45、激形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失的现象。101. 名词解释题 启蒙性考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查幼儿教育的特点启蒙性102. 填空题 正常人体感染病原体后，无论是隐性还是显性感染，都能产生针对该病原体的_。考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 正常人体感染病原体后，无论是隐性还是显性感染，都能产生针对该病原体的特异性免疫。103. 多选题 教师职业道德的特点包括（ ）。A 要求的多重性B 境界的高层次性C 内容的全面性D 功能的多样性考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德的特点：（1）教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；（2）教师职业道

46、德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面性；（4）教师职业道德功能的多样性；（5）教师职业道德境界的高层次性；（6）教师职业道德意识的自觉性；（7）教师职业道德行为的典范性和示范性；（8）教师职业道德标准的严格性；（9）教师职业道德影响的广泛性和深远性。104. 判断题 归纳式学习是一种自上而下的迁移。（ ）A正确B错误考点 第一节学习迁移概述解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。105. 活动设计题 材料全屏 设计一个中班语言活动。 猜猜我有多爱你 栗色的小兔子想要去睡觉了，它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵，它要栗色的大兔子好好地听。它说：“猜猜我有多爱你？”“噢，我大概猜不出来。”粟色

47、的大兔子说。“有这么多。”它伸开双臂，拼命往两边张。栗色的大兔子的手臂更长，它说：“可我爱你有这么多。”嗯，是很多，栗色的小兔子想。 “我爱你，有我够到的那么高。”栗色的小兔子举胳膊说。“我爱你，也有我够到的那么高。”大兔子也举起胳膊说这太高了。栗色的小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。然后，栗色的小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸。它说：“我爱你，一直到我的脚趾够到的地方。”“我爱你，一直到你的脚趾够到的地方。”栗色大兔子说，它把栗色的小兔子高高地抛到了它的头顶上。 “我爱你，有我跳得那么高。”栗色的小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下。“可是我爱你，也有我跳得那么高。”栗色的大兔子

48、微微地笑着。它跳得那么高，耳朵都碰到树枝上面了。跳得太高了，栗色的小兔子想，我真希望我也能跳那样高。 栗色的小兔子大叫：“我爱你，从这条小路一直伸到河那边。”“我爱你，过了那条河，再翻过那座山。”栗色的大兔子说。这实在太远了，栗色的小兔子想。它太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。“我爱你，一直到月亮那么高。”它说，然后闭上了眼晴。“噢，这真远，”粟色的大兔子说，“这非常远、非常远。”栗色的大兔子把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮

49、那么高，再绕回来。” 28 【简答】 请根据上述儿童文学作品内容，针对45岁幼儿身心发展规律和学习特点，设计教育活动。要求如下：从日常生活和幼儿的经验引发教学内容；运用游戏化、活动化的教学方式；突出幼儿学习的自主性和积极性；在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。 要写出活动名称；写出活动目标；写出活动准备；设计活动过程。 考点 考点：第二节幼儿语言教育解析 此题考查幼儿语言活动设计。106. 单选题 幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（ ）。A 讲解法B 观察法C 发现法D 操作法考点 第四节幼儿科学教育解析 不同的教育内容需要不同的组织形式，数学科目的组织形式

50、多采用操作法。107. 单选题 进行健康教育宣传时，至少（ ）对保教人员开展1次健康讲座。A 每季度B 每学期C 每个月D 每年考点 第二节托儿所幼儿园卫生保健工作规范解析 每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长会。108. 单选题 能够激励和推动教师积极进取，更好地履行教师义务，争取个人道德高尚、个人完善的助推器是（ ）。A 教师良心B 教师荣誉C 教师公正D 教师义务考点 第二节教师职业道德范畴解析 教师荣誉即社会对教师道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。其作用主要有：（1）是激励和推动教师积极进取，更好地履行教师义务，争取个人道德高尚、人

51、格完善的助推器；（2）对教师行为、品质的取向具有导向和制约作用；（3）是促进教师自身道德发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。109. 判断题 儿童的发展主要受遗传和环境两方面的影响。（ ）A正确B错误考点 第二节婴幼儿身心发展的趋势和规律解析 儿童的发展受多方面因素的影响，包括：遗传、环境、教育、主观能动性等。其中遗传是儿童身心发展的基础；环境为儿童的发展提供了可能性；教育对儿童的发展起着主导作用；主观能动性是儿童发展的动力。110. 单选题 “师也者，教之以事而喻诸德者也”，这说明教师的根本任务是（ ）。A 关爱学生B 为人师表C 敬业爱岗D 教书育人考点 第三节中小学教师职业道德规

52、范的内容解析 “师也者，教之以事而喻诸德者也”，意思是教师的职责是既要学生知道有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这说明教师的根本任务是教书育人。111. 单选题 在英国教育家洛克所设计的绅士教育体系中，处于前提和基础地位的教育活动是（ ）。A 身体的养育B 知识的学习C 德行的塑造D 礼仪的培养考点 第二节幼儿教育的发展解析 洛克把体育放在首要位置。112. 填空题 我国专门化的学前教育机构主要是_、_、_。考点 第四节幼儿园教育解析 本题考查幼儿教育的具体实施机构。113. 单选题 灵灵说：“因为我年纪小，所以妈妈不让我一个人去游泳。假如我长到像哥哥那么大，我就可以去了。”根

53、据灵灵说的话，可以判断灵灵的年纪大约是在（ ）。A 23岁B 34岁C 45岁D 56岁考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 36岁儿童学习与发展指南指出，56岁的幼儿在语言能力方面已经可以达到以下水平：在集体中能注意听老师或其他人讲话；听不懂或有疑问时能主动提问；能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。题干中灵灵使用了“因为所以”“假如”等表示因果、假设的句子，因此灵灵的年纪大约在56岁。114. 分析论述题 材料全屏 带小班的张老师为了让幼儿不要吵闹，用胶布粘住了几个声音最大的学生的嘴。果然，其他小朋友谁都不敢大声说话了。午饭时间，园长发现小班的几个孩子嘴巴红红的，有的还流

54、血了。了解了事情的原委后，园长劝诫张老师不能体罚学生。张老师虽然口头上答应了，但背地里仍然悄悄使用着自己的“教育良方”。21 【简答】 请根据中华人民共和国未成年人保护法分析该事件。 考点 考点：四、中华人民共和国未成年人保护法解析 题目考查了未成年人保护法。115. 单选题 一般来说，开始学习“踏点步、垫步”的年龄是（ ）。A 小小班B 小班C 中班D 大班考点 第五节幼儿艺术教育解析 基本舞步从易到难，小班幼儿学习碎步、蹦跳步、小跑步，中班幼儿学习踵趾小跑步、踏点步、垫步、踏跳步，大班幼儿学习跑跳步、进退步、交替步、跑马步、秧歌十字步等。116. 判断题 教育法律关系的存在是以国家强制力作

55、为保障的。（）A正确B错误考点 第三节教育法律关系解析 教育法律关系的存在是以国家强制力作为保障的，这属于教育法律关系的特征之一。117. 多选题 注意的品质有（ ）。A 注意的稳定性B 注意的转移C 注意的分配D 注意的广度考点 第三节幼儿认知的发展解析 注意的品质有：注意的稳定性、注意的转移、注意的分配、注意的广度。118. 判断题 教育教学权是与教师在教育教学过程中主导地位相适应的基本权利。（）A正确B错误考点 第一节依法执教解析 教育教学权是指教师享有的进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。管理学生权是教师履行自己职责的主要权利，

56、是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。119. 单选题 教师用口令、哨音、音乐、鼓声、拍手等声响来帮助和指导幼儿进行身体锻炼，教师采用的教学方法是（ ）。A 信号法B 练习法C 领做法D 比赛法考点 第一节幼儿健康教育解析 信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声、拍手等声响来帮助和指导幼儿进行身体锻炼的方法。120. 单选题 成就动机理论的代表人物是（ ）。A 德韦克B 韦伯C 阿特金森D 韦纳考点 第二节学习动机理论解析 成就动机理论，也称期望价值理论，其代表人物是阿特金森。121. 单选题 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，我国教育改革发展的核心任务是（ ）。A 促进公平B 提高质量C 改革创新D 育人为本考点 七、国家中长期教育改革与发展规划纲要解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出把提高质量作为教育改革发展的核心任务。122. 单选题 下列食物中含碘最丰富的是（ ）。A 牛奶B 猪肝C 番茄D 紫菜考点 第一节幼儿营养解析 食物中含碘最丰富的是海产品，如海带、紫菜、海鱼、海虾、贝类等。123. 单选题 对烫烧伤幼儿的急救处理，下列措施错误的是（ ）。A 迅速将幼儿抢离火场或脱离烫伤源B 迅速将烫烧伤部位的衣服撕掉C 用清洁被单包裹D 较小灼伤可清洗创面考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 B选项