《福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》在线作业二答案参考67》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》在线作业二答案参考67（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋学前儿童数学教育在线作业二答案参考1. 在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 幼儿表达技能的目标主要包括( )。幼儿表达技能的目标主要包括( )。A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果D.学习用对的方法表达自己的意见参考答案：ABC3. 幼儿数学教育总目标有_。幼儿数学教育总目标有_。A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动B、引导幼儿
2、在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C、培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯参考答案：A,B,C,D4. 以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识参考答案：ABCD5. 幼儿数学教育活动往往没有从( )角度提出相应的目标A.数学经验B.认知能力C.动
3、作技能D.情感态度参考答案：D6. 数学的特点包括( )。A.明显的抽象性B.严密的逻辑性C.高度的精确性D.广泛的应用性参考答案：ABCD7. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )A、错误B、正确参考答案：B9. 幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是( )A.活动目标的制定B.动内容的选择C.操作材料的准备D.活动过程的安排参考答案：A10. 观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法。( )观察
4、是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 分类教育一般安排在_进行。分类教育一般安排在_进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班参考答案：D12. ( )是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A.操作法B.讲解法C.演示法D.试验法参考答案：C13. 在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。( )在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。( )A.错误B.正确参
5、考答案：B14. 以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识参考答案：A,B,C,D15. 分类教育一般安排在( )进行A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班参考答案：D16. 教师在选择学习经验时应考虑_。教师在选择学习经验时应考虑_。A、所选的经验是否是数学学科的知识内容B、所选的经验是否是幼儿能理解、并能得到满足的C、所选的
6、经验是否能对幼儿发生多种作用的D、所选的经验是否是达到同一目标的各种不同的经验参考答案：A,B,C,D17. _是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。_是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A、观察法B、游戏法C、操作法D、比较法参考答案：D18. 有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是( )。有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是( )。A.观察法B.测量法C.自然观察法D.自然
7、测量法参考答案：A19. 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是( )。在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是( )。A.观察核对B.行为核对C.观察评价D.行为评价参考答案：B20. 游春图的作者是( )。A、齐白石B、罗丹C、展子虔D、王维参考答案：C21. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 在小组活动中，教师的指导要求包
8、括( )。A.教师不能用同一标准去要求、评价幼儿B.目标要统一C.观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段D.要给予儿童必要的指导参考答案：ACD23. 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面( )。A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B.引导幼儿注意生活中的数学现象C.对班级全体幼儿的发展施加影响D.学习有关的数学知识和技能参考答案：ABCD24. 幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于( )。A.分类B.对应C.排序D.比较参考答案：B25. 下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是( )。下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是( )。A.锤子、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等B.气味瓶、让
9、儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等D.儿童自己收集的树叶、种子、动物、骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等参考答案：C26. 数的守恒教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班参考答案：D27. 下例动物中，适合学前儿童饲养的是( )。下例动物中，适合学前儿童饲养的是( )。A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D.乌龟、甲鱼、娇凤、蚕参考答案：B28. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有( )。A.活动目的B.活动内容C.活动过程D.活动准备参考答案：ABCD29.
10、中国共产党丰富和发展了马克思主义的民族理论，赋予了解决民族问题基本原则以新的内容，提出了( )A民族团结 ;B各民族共同繁荣 ;C民族互助 ;D民族平等参考答案:B30. 幼儿学习数学的基本方法是( )A.游戏法B.操作法C.比较法D.讲解演示法参考答案：B31. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案：A32. 活动效果是幼儿数
11、学教育活动评价的具体项目与指标之一。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有_。数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有_。A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案：A,B,C,D34. 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料参考答案
12、：B35. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于( )。“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于( )。A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的评价C.学前儿童科学教育的方法D.学前儿童科学教育的内容参考答案：C36. 分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。( )分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。( )A、错误B、正确参考答案：A37. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是( )。下列不属于评价幼儿科学探究能力的是( )。A.求实与批判精神B.记录和统计有关的信息C.发现关系的能力D.探究的倾向性和深度参
13、考答案：A38. 观察是儿童认识世界的一种基本方法。( )观察是儿童认识世界的一种基本方法。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。A、要让幼儿明确判定的方向B、教具应从不同类到同一类C、应要求幼儿从计数法过渡到直接反应D、判定物体位置的维度要增加参考答案：A,B,C,D40. ( )是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法A.操作法B.游戏法C.演示法D.试验法参考答案：A41. 教师在选择幼儿数学学习经验时需考虑哪些问题?参考答案：教师在选择学习经
14、验时应考虑：所选经验是不是数学学科的知识内容；所选经验是否是幼儿能理解，并能得到满足的；所选经验是否是能对幼儿发生多种作用，即能给予幼儿整体发展以影响的一种经验；所选经验是否是达到同一目标的各种不同经验，即可以在不同发展层次上获得的经验。42. 幼儿辨别形状最关键在于“指认”。( )幼儿辨别形状最关键在于“指认”。( )A、错误B、正确参考答案：A43. 认读阿拉伯数字的指导要点有( )。A.结合基数教学分散进行B.利用熟悉的事物进行形象比喻帮助幼儿记住字形C.把字形、读音和意义联系起来D.区分形近数字参考答案：ABCD44. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点_。幼儿操作活动中
15、所需使用的材料的提供应注意以下几点_。A、提供的材料应充分B、提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次C、在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化D、材料越多越好参考答案：A,B,C45. 种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。( )种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是( )。A.行为把握B.概念把握C.图象把握D.符号把握参考答案：ACD47. 数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。(
16、 )数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。( )A、错误B、正确参考答案：B48. 幼儿科学教育内容选择的要求( )。幼儿科学教育内容选择的要求( )。A.广泛性和代表性B.地方性和季节性C.时代性和民族性D.科学性和启蒙性参考答案：ABCD49. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 幼儿学习数学的基本方法是_。幼儿学习数学的基本方法是_。A、游戏法B、操作法C、比较法D、讲解演示法参考答案：B51. 规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。( )规则、形式
17、、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。( )A、错误B、正确参考答案：A52. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A、4B、5C、6D、7参考答案：B53. 幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然，爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系参考答案：ABC54. 在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索
18、态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：B55. 学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。参考答案：学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现，具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容；其次，在生活中引导幼儿学数学；再次，还要引导幼儿用数学，让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。56. 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式参考答案：A,B,C57. 游戏活动是指在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自由选择和运用。( )A.正确B.错误参考答案：B58. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。( )A.错误B.正确参考答案：A59. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。( )数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。( )A、错误B、正确参考答案：B60. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代嘉庆年间。( )我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代嘉庆年间。( )A.错误B.正确参考答案：A
福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》在线作业二答案参考67
