六级诗词竞赛

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1、运用诗句填空1、期末写评语，老师会祝你来年“，_”，以此来勉励你不断进步。2、老师常用“，”劝我们好好学习。3、当我浪费粮食时，爷爷用“，”诗句来教育我。4、当我们在外地过节时，常引用唐代王维的诗句：“，”。5、人们常用“，”来表达对送别好友的深情厚意。6、李白用“,来歌颂友谊。7、每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用“，来赞美春天。8、当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵“，来赞美深秋的景色。9、昨天下午，张老师布置了一道数学题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经过他一点拨，我豁然开朗，真是“”。10、爷爷八十大寿，大家祝他“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道

2、：“”我赶紧把爷爷的话打住，吟到“”，“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮呢。”爷爷高兴地笑了。11、人们常用叶绍翁的“，比喻新事物不可阻挡。12、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，我不由得想起杜甫的诗句“，。13、小明是个顽皮的孩子，5年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：，丄14、我这样帮他，可他却不领情，真是：，。15.中秋佳节，皓月当空。月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下：，亲人啊，可知道海外游子的心！16.由于几个主力队员受伤缺阵，这次班级篮球赛我们是：。（填歇后语）

3、（1）“，；，”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“，？”大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“，”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。(4) 湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风

4、姿绰约的美人。此景象真可谓是“，。(5) 到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“，”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。(6) 深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“，”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？(7) 梅自古以来就倍受人们的称赞。要说古人

5、赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“，”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，令人感慨万千。(8) 老师，你可记得我一一一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？(9) 春雨，古今中外多少人赞美你。“，。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光(10) “”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

6、(11) 月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，”。爸爸，请放心，我不会让你失望的。(12)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“，国”。(13)战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，1当你取得成绩时，老师说：“，。”当你遇到困难时，老师说：“，”当你没有一个明确的人生目标时，老师2/4说：“，”2、“”。克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大

7、形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。3、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“，4、望着壮丽的瀑布，我不禁想起：“,这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：5、“，”这首曲子真是太好听了！6、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦乱响：“，”新的一年开始了！7、我们常用李白行路难中的诗句“，表明远大的志向和敢于胜利的信心。8、“，刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱。而盛开的荷花却是“，等到“，”的时候，预示着夏天已进入尾声了。9、“，”。在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，多么富有诗情画意啊！10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，”你像牛毛

8、，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了韩愈的一句诗“，_”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“，_”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“，”；也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“，11、写海的诗句：,。，。12、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：（填俗语）“，”宋朝苏轼在题西岭壁中的诗句“，”说明的就是这个朴素的道理。13、当我们要报答母亲的深恩时，会很自然地吟诵起孟郊的游子吟“，”14、当我们在外地过节时，常引用王维在九月九日忆山东兄弟中的：“，”来表达对家人的怀念。1

9、5、汉代史学家、文学家司马迁说的：中的“于”当“比”讲，它与杜牧写的山行中的“”中忙“于”意思完全相同如果你的邻居下岗了，你会吟诵：“J来安慰他。1. 如果你的同学学习不认真，怕动脑筋，你会劝诫他：“，”。2. 看到青翠挺拔的竹子，我想到用“，来赞美它的品格。3. 学习就是要做到知行结合；老师常以“，来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。4. “，告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；告诉我们时间如

10、流水，不会倒流，我们要珍惜时间；告诉我们今日事，今日毕。5. 是金子总会发光，不错，正如一句诗“，所说的那样，美好的事物是禁锢不了的！6. 写出了泰山的高大雄伟，”写出了庐山的多姿多彩，写出了敬亭山的百看不厌。7. 古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：”；陆游临终前告诫儿子：“，”。王昌龄发出了“，的战士豪情；岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，Jo历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“亠”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“,坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：”8. 儿童是那样天真可爱。“，”写出了儿童捕蝉前的专注；“，”写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“,写出了儿童放风筝时的天真；”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“，”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“,