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1、 一年级语文习作要求上册第一单元 有趣的游戏“学写疑问句”写话专题【写话要点】小朋友，你做过哪些游戏？你觉得哪些游戏最有趣？先互相说说这些游戏怎么有趣，对你不熟悉的游戏，可以先问问同学是怎么做的，再把游戏经过简单地写下来。当你向同学问问题的时候，要用到疑问句。疑问句的末尾一般都有“吗”、“呢”、“吧”这样的疑问词，句子的最后有一个问号。第二单元 我们的画 “学写越越的句子”写话专题【写话要点】小朋友，你画过画吗？你觉得哪些画是自己最满意的？先互相说说这些图画怎么有趣，再讲讲自己的画，最后评一评别人的画，能把这次活动的内容记录下来，就是一篇好习作。在写的时候，试着用上“越越”的句式，表达一下自己
2、的心情吧！ 第三单元 这样做不好 “看图”写话专题【写话要点】用提问的方式，讨论的方式，看图弄清楚做有损于公共利益的事情对不对，若不对，怎样劝说，注意使用礼貌用语。 第四单元 我会拼图 “学写简单的感叹句”写话专题【写话要点】请你把拼图的经过写下来，要求写上是什么时间拼的?都有哪些人？拼成了什么图？用一句话说说自己拼图的感受，并能夸夸自己和别人的作品。第五单元 该怎么办 “看图”写话专题【写话要点】借助图画了解图意，说出图画的内容，帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚，评一评谁的办法说得好。 第六单元 小兔运南瓜 “了解谁说的句式”说话专题【写话要点】小兔要把一只很大的南瓜运回家，可是他力气
3、小，搬不动。最终，小兔顺利地把大南瓜运回了家。请你借助插图帮助小白兔想出运南瓜的办法，把自己想到的办法说清楚。下册 1、多彩的春天人教版一年级下册“语文园地一口语交际”【口语交际要求】 1、你找到春天了吗？跟同学交流交流你找到的春天。2、把你画的春天给大家看，再给他们讲讲你的画。3、评一评谁画得好，谁讲得好。 2、我该怎么办人教版一年级下册“语文园地二口语交际” 【口语交际要求】 我很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是他们总说我做不好，不让我做。我该怎么办？帮我出处主意，好吗？ 3、我们身边的垃圾 人教版一年级下册“语文园地三口语交际” 【口语交际要求】 1、垃圾是从哪里来的？跟同学们交流一下你的发
4、现。2、怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。3、小组合作，把你们的想法画一画。 4、续讲故事人教版一年级下册“语文园地四口语交际” 【口语交际要求】 把下面的故事讲完，再把自己讲的故事画一画。看谁讲得好，画得好。（插图）小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来 5、猜谜游戏人教版一年级下册“语文园地五口语交际” 【口语交际要求】 1、开始猜谜了，快把你准备的谜语说一说，看同学们能不能猜出来。 2、如果猜对了别人的谜语，说说你是怎么猜出来的。 6、快乐的“六一”儿童节人教版一年级下册“语文园地六口语交际”【口语交际要求】 1、上幼儿园的时候，你是怎么过六一儿童节的？跟同学交流交流。 2、小学的第一个六一儿童节，你们打算怎么过？讨论讨论，然后把想法告诉老师。 7、该怎么做人教版一年级下册“语文园地七口语交际” 【口语交际要求】 （插图）1、说一说自己的想法。2、评一评谁的做法好。 8、未来的桥人教版一年级下册“语文园地八口语交际” 【口语交际要求】 1、未来的桥会是什么样？分组展示图画，互相讲讲自己的画。 2、评一评谁设计的桥好。
一年级语文习作要求
