青少年犯罪的特点成因分析

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1、青少年违法犯罪的现状w 当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。青少年走上犯罪道路原因是多方面的，现青少年走上犯罪道路原因是多方面的，现已成为一个严重的社会问题，因此全社会已成为一个严重的社会问题，因此全社会必须予特殊的关注，并进行有效的防治。必须予特殊的关注，并进行有效的防治。 一、未成年人犯罪现状一、未成年人犯罪现状

2、 (一一)青少年犯罪的特点青少年犯罪的特点 1、所犯罪行严重，社会危害性极大，、所犯罪行严重，社会危害性极大，经常表现为故意犯罪，不计后果，手段残经常表现为故意犯罪，不计后果，手段残忍。忍。 2、犯罪团伙化。共同犯罪占比重较大，、犯罪团伙化。共同犯罪占比重较大，且极易发展成为黑恶势力，给社会带来巨且极易发展成为黑恶势力，给社会带来巨大的危害。大的危害。 3、犯罪成员低龄化。现在一些、犯罪成员低龄化。现在一些12岁至岁至16岁的孩子也胆大妄为的实施犯罪。岁的孩子也胆大妄为的实施犯罪。 4、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分接受文化教育较少，许多在小学期间就已辍

3、学。接受文化教育较少，许多在小学期间就已辍学。 5、流失犯罪率上升，近几年流失犯罪人数、流失犯罪率上升，近几年流失犯罪人数在青少年犯罪案件中的比重越来越大。在青少年犯罪案件中的比重越来越大。 6、在校生犯罪数量增多。主要由于学校的、在校生犯罪数量增多。主要由于学校的教育还没真正实现素质教育，片面追求升学率，教育还没真正实现素质教育，片面追求升学率，忽视德育教育。忽视德育教育。 7、社会对网络失控导致青少年上网成瘾，、社会对网络失控导致青少年上网成瘾，不仅严重损害了青少年的身体健康，而且使他们不仅严重损害了青少年的身体健康，而且使他们荒废了学业。荒废了学业。 8、思想政治教育苍白无力，许多青少年

4、对、思想政治教育苍白无力，许多青少年对政治思想教育已麻木不仁，导致一部分青少年心政治思想教育已麻木不仁，导致一部分青少年心理矛盾冲突急剧激化。理矛盾冲突急剧激化。 (二二)、青少年犯罪的内在根源、青少年犯罪的内在根源 1、心理不成熟。由于知识不够，社会经验少，、心理不成熟。由于知识不够，社会经验少，因而在心理上经常处于矛盾状态，进而导致结伙因而在心理上经常处于矛盾状态，进而导致结伙犯罪。犯罪。 2、情绪不稳定，自控能力差。往往因激情导、情绪不稳定，自控能力差。往往因激情导致行为上失控，不计后果。致行为上失控，不计后果。 3、认识偏颇，观念紊乱，侥幸心理作怪。只、认识偏颇，观念紊乱，侥幸心理作怪

5、。只相信自己和伙伴，听不进家长和老师的规劝，侥相信自己和伙伴，听不进家长和老师的规劝，侥幸心理更加剧他们犯罪的意识。幸心理更加剧他们犯罪的意识。 4、年龄小，法制观念淡薄，自控能力差，实、年龄小，法制观念淡薄，自控能力差，实施各种行为比较轻率。施各种行为比较轻率。 5、利己心理。不少独生子女备受娇宠，占有、利己心理。不少独生子女备受娇宠，占有欲十分强烈，如果不能得到满足，就会用犯罪手欲十分强烈，如果不能得到满足，就会用犯罪手段来获得所需之物。段来获得所需之物。 6、逆反心理。青少年正当逆反心理强烈的、逆反心理。青少年正当逆反心理强烈的时期，对老师、家长的归劝时期，对老师、家长的归劝“根本听不进

6、去根本听不进去”，从而产生了强烈的对立情绪。从而产生了强烈的对立情绪。 7、个人期望值过高。有些涉世不深且能力、个人期望值过高。有些涉世不深且能力不强的青少年，在贫富差异日趋明显的形势下，不强的青少年，在贫富差异日趋明显的形势下，冒险下海经商，经果财物俱尽，这样势必导致冒险下海经商，经果财物俱尽，这样势必导致这些期望过高者产生难以抵制的挫折感。这些期望过高者产生难以抵制的挫折感。 8、个人心理承受力的脆弱。心理尚未完全、个人心理承受力的脆弱。心理尚未完全成熟、在家倍受宠爱的青少年，在遇到各种不成熟、在家倍受宠爱的青少年，在遇到各种不愉快的刺激时，表现得束手无策，且十分脆弱。愉快的刺激时，表现得

7、束手无策，且十分脆弱。二、导致未成年人犯罪增多的原因二、导致未成年人犯罪增多的原因 (一一)、青少年犯罪的心理因素、青少年犯罪的心理因素 1、在认识能力方面，由于青少年的思维独、在认识能力方面，由于青少年的思维独立性、深刻性、批判性的应有发展水平受到阻立性、深刻性、批判性的应有发展水平受到阻碍、限制，他们出现文盲加法盲，将耻辱当光碍、限制，他们出现文盲加法盲，将耻辱当光荣，甚至被引上歧途，走上犯罪道路。荣，甚至被引上歧途，走上犯罪道路。 2、在情感方面，他们对同伙富有浓厚而热、在情感方面，他们对同伙富有浓厚而热烈的情感，往往胜过对待父母和师长，他们讲烈的情感，往往胜过对待父母和师长，他们讲义气

8、，重感情，互相庇护，爱憎、是非颠倒，义气，重感情，互相庇护，爱憎、是非颠倒，把一时的快乐建立在别人痛苦之上，不顾后果。把一时的快乐建立在别人痛苦之上，不顾后果。 3、在意志方面，出现两极性。在正确方向、在意志方面，出现两极性。在正确方向上意志薄弱自卑，在错误方向上却膨胀发展着上意志薄弱自卑，在错误方向上却膨胀发展着意志力，极其狂妄自负。意志力，极其狂妄自负。 4、在动机方面重哥们义气，好奇心强。其、在动机方面重哥们义气，好奇心强。其特点表现为：特点表现为： 第一，进行犯罪时很容易为诱因直接引起第一，进行犯罪时很容易为诱因直接引起欲望所驱使，给人以偶发性，很少预谋的感觉。欲望所驱使，给人以偶发性

9、，很少预谋的感觉。 第二，在走向犯罪过程中有反复的动机斗争，第二，在走向犯罪过程中有反复的动机斗争，并非偶然变坏。并非偶然变坏。 5、在需要方面，具有反常性，没有学习的、在需要方面，具有反常性，没有学习的需要，过份的追求玩乐。需要，过份的追求玩乐。 (二二)、青少年犯罪的直接具体条件及其社会生、青少年犯罪的直接具体条件及其社会生活环境的影响活环境的影响 1、不良家庭环境及教育的影响。这里主要指：、不良家庭环境及教育的影响。这里主要指：父母作风不正或品行不端；父母离婚或父母一方父母作风不正或品行不端；父母离婚或父母一方死亡，无人照管孩子；父母不合，经常吵架甚至死亡，无人照管孩子；父母不合，经常吵

10、架甚至分居。表现为分居。表现为： (1)教育方法简单；教育方法简单；(2)家庭对子女漠不关心家庭对子女漠不关心放任自流；放任自流；(3)家风不正；家风不正；(4)无力教育或根本放无力教育或根本放弃管教，或无时间管教，或无能力管教；弃管教，或无时间管教，或无能力管教；(5)父母父母教育子女意见分歧，使子女无所适从；教育子女意见分歧，使子女无所适从；(6)对子女对子女过分过分溺爱、放任，一旦形成与家长对立情况时，家长溺爱、放任，一旦形成与家长对立情况时，家长便以粗暴取代溺爱。便以粗暴取代溺爱。 2、学校教育的缺陷对青少年的不良影响。、学校教育的缺陷对青少年的不良影响。 主要是学校教育方面问题，诸如

11、重教育、轻德育，主要是学校教育方面问题，诸如重教育、轻德育，片面追求升学率，缺乏法律知识和道德方面教育，片面追求升学率，缺乏法律知识和道德方面教育，学校教育单一化，包括结构内容和方法，对差学学校教育单一化，包括结构内容和方法，对差学生歧视、排斥，放弃教育责任。其突出的问题是：生歧视、排斥，放弃教育责任。其突出的问题是：(1)片面追求升学率，忽视德育教育和法制教育；片面追求升学率，忽视德育教育和法制教育；(2)教育方法不当；教育方法不当；(3)学校对学生思想教育工作学校对学生思想教育工作跟不上；跟不上；(4)校内与校外教育相脱节。校内与校外教育相脱节。 3、社会生活环境及成长不正之风的影响。主、

12、社会生活环境及成长不正之风的影响。主要指家庭、学校以外的少年生活空间。其表现为：要指家庭、学校以外的少年生活空间。其表现为：(1)不良环境影响；不良环境影响；(2)腐朽文化，思想通过各种腐朽文化，思想通过各种渠渠道侵蚀毒害青少年；道侵蚀毒害青少年；(3)成人不正之风的影响；成人不正之风的影响；(4)电子计算机特殊功能的影响；电子计算机特殊功能的影响；(5)高消费，向高消费，向钱看带来的恶果。钱看带来的恶果。 三、关心和保护未年人和预防未年人犯罪三、关心和保护未年人和预防未年人犯罪的重大意义。的重大意义。 青少年是国家的未来、民族的希望，保护青少年是国家的未来、民族的希望，保护青少年健康成长，使

13、之成为社会主义事业的接青少年健康成长，使之成为社会主义事业的接班人、建设者，关系到国家的前途和命运的一班人、建设者，关系到国家的前途和命运的一项重要的基础工程和具有深远战略意义的大事。项重要的基础工程和具有深远战略意义的大事。尤其在我国社会转型期，如何认识和解决青少尤其在我国社会转型期，如何认识和解决青少年违法犯罪这一世界性的难题，是对我们党的年违法犯罪这一世界性的难题，是对我们党的领导水平和执政水平的严峻考验。领导水平和执政水平的严峻考验。w 四、青少年犯罪的矫正方法及防治对策。四、青少年犯罪的矫正方法及防治对策。 (一一)未成年人犯罪矫正方法未成年人犯罪矫正方法 1、启发帮助青少年被告人分

14、析失足原因，、启发帮助青少年被告人分析失足原因，提高其对犯罪危害性的认识。提高其对犯罪危害性的认识。 2、抓住生活的闪光点为庭审教育的感化点，、抓住生活的闪光点为庭审教育的感化点，矫正他们的犯罪情感结构。矫正他们的犯罪情感结构。 3、扶植自尊心，指明前途出路。、扶植自尊心，指明前途出路。 4、设置缓刑宫。、设置缓刑宫。 (二二)未成年人犯罪防治对策未成年人犯罪防治对策 针对青少年犯罪的客观原因，我们认为应针对青少年犯罪的客观原因，我们认为应加强早期防治、加强和改善家庭对青少年的教加强早期防治、加强和改善家庭对青少年的教育、发挥学校在教育中的作用、加强未成年人育、发挥学校在教育中的作用、加强未成

15、年人法制教育、关注未成年人犯罪的新趋势、加强法制教育、关注未成年人犯罪的新趋势、加强与未成年人的情感交流、加强司法建设等等方与未成年人的情感交流、加强司法建设等等方法，进行多方位、多渠道的综合治理，预防、法，进行多方位、多渠道的综合治理，预防、减少青少年犯罪的发生，以达到治本的目的。减少青少年犯罪的发生，以达到治本的目的。参考文献w 苏晓丽著：苏晓丽著：关于家庭与青少年犯罪问题的关于家庭与青少年犯罪问题的研究综述研究综述，载，载青少年犯罪研究青少年犯罪研究，2003年第年第5期。期。w 康树华、向泽远著康树华、向泽远著青少年法学新论青少年法学新论高等高等教育出版社教育出版社96版。版。w 刘德兴刘德兴依法治国与公民法律素质的提高依法治国与公民法律素质的提高载于载于现代法学现代法学2002年第年第4期。期。w 犯罪心理学新编犯罪心理学新编，罗大华、刘惠主编，罗大华、刘惠主编，群众出版社群众出版社2000年第一版。年第一版。w 青少年社会发展的现状与对策青少年社会发展的现状与对策，天津人，天津人民出版社，民出版社，2002年版。年版。