高考语文全国卷答案详解PPT参考课件

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1、2021/3/10授课：XXX12012高考语文全国卷答案详解高考语文全国卷答案详解习水县第三中学：段玉锟2021/3/10授课：XXX2【答案】B 【解析】A项“悚”读作sng；C项“牾”读作w;D项“辗”读作zhn。 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）。 A. 颀长（q） 悚然（s） 彰善瘅恶（dn） 韬光养晦（hu） B. 人寰（hun） 攫取（ju） 寻瑕伺隙（x） 啮臂为盟（ni） C抵牾（y） 横亘（gn） 造福桑梓（z） 筋疲力尽（jn） D鞭挞（t） 骨骼（g） 辗转反侧（nin） 蜚声中外（fi） 2021/3/10授课：XXX3【

2、答案】D 【解析】A项“不孚众望”，孚，信服。意为不能使大家信服，未符合大家的期望。应改为“不负众望”。B项“呼之欲出”，呼，叫、喊；之，文言代词，指代呼唤的对象；欲，将要；出，出来。意为一召唤他就会出来似的，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。这里与“立体报纸”这一对象搭配不当。C项“渐入佳境”，原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。在句中运用不当。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）。 A该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B某市两家报社相继推出

3、的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。 C中国古典家具曾经非常受消费者亲睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。 D这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。 2021/3/10授课：XXX4【答案】D 3下列各句中，没有语病的一句是（ ）。 A他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。 B建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就

4、能切实有效地增强执行力。 C她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。 D次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。 2021/3/10授课：XXX5【答案】C 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。 。 。 。 。 。 。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。 民间的书写着出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字 随着饮茶习俗的推广，“茶”字的使用频率越来越高 “荼”简写为“茶”，汉代已露端倪 在中庸之前“

5、荼”字写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知道的 茶作为饮品，我们都很熟悉 “茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一 A B. C D. 2021/3/10授课：XXX6C 5、下列关于本文第一段内容的表达，不符合原文意思的一项是 A李白横江词第三首由横江浦联想到扬子津，是因为这两个地方都是长江边上有名的运河渡口。 B中晚唐人的诗中很少提到扬子津，是因为当时瓜洲已经取代扬子津成为长江边上的运河渡口了。 C胡三省虽然是宋元间人，但是读背诵司马光的资治通鉴已经有困难，需要有人来做注解才行。 D扬子县谓语江都的西南方，之所以被命名为“扬子”，可能是因为该县的南部有久已驰名的扬子津。2021/3/10授课：

6、XXX7A 6.下列理解，不符合原文意思的一项是 A扬子津是长江边上的低洼处，并且跟南岸的运河渡口又不正好相对，而江中正对扬子津处又有沙洲，造成船舶航行十分不便。 B.齐浣迁官润州之后，把长江南岸的漕路迁徙到京口，又在北岸开凿了伊娄河，这样船舶渡江以后，就不再通过扬子津北上。 C瓜洲浦地处伊娄河的入江处，由于正对着南岸江边的京口，并且京口已经开凿了新漕路，所以瓜洲浦就成为一个便利的渡口。 D有注家认为李白诗句“无由达江浒”，是说由于石头过重，无法用船运到江浒。其实用船运石头和粮食是一样的，注家此说不能成立。2021/3/10授课：XXX8D 7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是 A对于南岸

7、从润州入江的运河渡口来说，扬子津嫌偏西了一些，瓜洲浦则正对南岸的京口，所以瓜洲浦在扬子津的东面。 B.齐浣对漕路的改造，使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了，并减少了覆舟的危险，为航运业的发展作出了贡献。 C从礼拜丁督护歌中的“万人凿磐石”一句，可以知道开辟京口漕路的过程是非常艰辛的，耗费了大量的人力物力。 D.文中所引礼拜的三首诗正好反映了瓜洲浦取代扬子津的历史变迁，其中横江词写作最早，丁督护歌则写作最晚2021/3/10授课：XXX9【答案】A 【解析】“浩冒阵而前”，冒有冲犯的意思，冒阵就是冲击敌阵。 8对下列句子中加点的解释，不正确的一项是（ ）。 A敌攻石尖山，浩冒阵而前 冒：贸然

8、。 B奋力大呼，得贼乃已 已：停止。 C乞给轻兵间道驰滑台 乞：请求。 D时其半度，可击也 时：等候。 2021/3/10授课：XXX10【答案】D 【解析】对照原文，不难发现第一、二两个事件发生在“徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之”的情况下，而第五项主语为“饥民”，均与题干要求的“金人”不相符，舍去。 9.以下各组句子中，全都表明郭浩奋勇抗击金人的一组是（ ）。 1浩手斩二骑，以首还 2流矢中左肋，怒不拔 3所将财二百人，得金人 4浩与吴璘往援，斩获万计 5相聚米仓山为乱，浩讨平之 6浩与吴玠大破之 A123 B156 C245 D346 2021/3/10授课：XXX11【答案】

9、C 【解析】对照原文，可知郭浩先前是与吴璘联手破敌，及至金平才与吴玠有合作。 10.下列对文章内容概括和分析，不正确的一项是（ ）。 A.郭浩有胆有勇，屡立战功。徽宗时，他抗击夏人曾以少敌多；跟随种师道征战，他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源；几次升官后担任中州刺史。 B.郭浩卓有识见，可惜建议未被采纳，钦宗即位后曾找他询问抗金之策以及西部战事，他坚决主战，提出应对之策，而朝廷举措失当，国土蒙受损失。 C.郭浩、吴玠共同破敌，后感情产生隔阂，绍兴年间，金兵屡屡犯宋，二人联手大败金兵；吴举劾宋万年暗中通敌，郭不同意这一做法，被调往金州。 D.郭浩治政有方，金州状况好转，他初到任时，金州极度破败，

10、百姓流亡，经治理后积有余钱资助户部，受到朝廷嘉勉，并给予奏请可以直达的优遇。 2021/3/10授课：XXX12【答案】我在任上的时候已经听到了紧急的消息，担心夏人一定会趁着这个机会进犯边境，希望选取将领设立防备工程。 【解析】“在任在任”，在职位上，在任职地；“趁间盗趁间盗边边”，趁这个机会进犯我国边境，“盗盗”意为抢劫，引申为进犯；“设备设备”，设是动词，设立、建造，备是名词，防备措施；“愿愿”，作者把它放在句首，结合上下文语义，可以翻译为希望，表示祈使语气，很大程度上可以移用“愿乞骸骨，以期终养”中“愿”的用法。 11.把第卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）

11、臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。 2021/3/10授课：XXX13（2）浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。 【答案】郭浩招抚、辑录流窜和逃亡的人，开垦营田，用这样的整顿方式来颁布告示其它地区。 【解析】“招辑招辑”，招安辑录；“流亡流亡”，漂泊无依和逃亡的人；“营田营田”，官田的一种，募人耕种，量收租利；“规置规置”，规范处置的方式；“诸路诸路”，别的地区，其中“路路”在宋朝是省级行政单位，如扬州路。 2021/3/10授课：XXX14 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 落 叶 修 睦注 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，合编乱暮空

12、。 只应松自立，而不与君同。 注修睦：晚唐诗人。 2021/3/10授课：XXX15（1）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同之处是如何体现出来的？这样写有什么作用？ 【解析】要找到第二联的不同之处，其实要强调分析的还是其中的两组词“翻思”“肯信”，从中挖掘诗人的积极高昂的态度及立意。 2021/3/10授课：XXX16（2）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。 【解析】本题实际上是意象分析题。结合松万古长青，凌霜傲雪的特性，对照红叶风雨后满地铺撒的情状，诗人当然是运用象征、对比反衬的手法，表达自己不入俗流，傲岸的性格、追求。 2021/3/10授课：XXX1713补写出下列名篇名句中

13、的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分 （1） ，非能水也， 。君子生非异也， 。（荀子.劝学） 纷纷暮雪下辕门， 。轮台东门送君去， 。（岑参白雪歌送武门判官归京） （2）月出于东山之上， 。白露横江， 。 ，凌万顷之茫然。（苏轼赤壁赋） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ， ， 沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子）2021/3/10授课：XXX182021/3/10授课：XXX19 听朗诵 孙犁 一九八五年，九月十五日晚间，收音机里，一位教师正在朗诵为了忘却的记念。这篇散文，是我青年时最喜爱的。每次阅读，都忍不住热泪盈眶。在战争年代，我还屡次抄录、油印，给学生讲解，自己

14、也能背诵如流。现在，在这空旷寂静的房间里，在昏暗孤独的灯光下，我坐下来，虔诚地、默默地听着。我的心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水。 五十年过去了，现实和文学，都有很大的变化。我自己，经历各种创伤，感情也迟钝了。五位青年作家的事迹，已成历史：鲁迅的这篇文章，也很久没有读，只是偶然听到。 革命的青年作家群，奔走街头，振臂高呼，最终为革命文学而牺牲。这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。 是的，任何历史，即使是血写的历史，经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽。作为文物陈列的，宗教信徒，用血写的经卷，就是这样。关于仁人志士的记载，或仁人志士的遗言，在当时的以

15、后，对人们心灵的感动，其深浅程度，总会有不同吧！他们的呼声，在当时，是一个时代的呼声，他们心的跳动，紧紧连接着时代的脉搏。他们的言行，就是群众的瞩望，他们的不幸，会引起全体人民的悲痛。时过境迁，情随事变，就很难要求后来的人，也有同样的感情。2021/3/10授课：XXX20 时间无情，时间淘洗。时间沉淀，时间反复。历史不断变化，作家的爱好，作家的追求，也在不断变化，抚今思昔，登临凭吊的人，虽络绎不绝，究竟是少数。有些纪念文章，也是偶然的感喟，一时之兴怀。世事虽然多变，人类并不应此九废弃文学，历史仍赖文字以传递。三皇五帝之迹，先秦两汉之事，均赖历史家、文学家记录，才得永久流传。如果没有文字，只凭

16、口碑，多么重大的事件，不上百年，也就记忆不清了。文字所利用的工具也奇怪，竹木纸帛，遇上好条件，竟能千年不坏，比今时寿命还长。能不能流传，不只看写的是谁，还要看是谁来写。秦汉之际，楚汉之争，写这个题材的人，当时不下百家。一到司马迁笔下，那些人和事，才活了起来，脍炙人口，永远流传。别家的书，却逐渐失落，亡佚。白莽柔石，在当时，并无赫赫之名，事迹亦不彰著。鲁迅也只是记了私人的交往，朋友之间的道义，都是细节，都是琐事。对他们的革命事迹，或避而未谈，或谈得很简略。然而这篇充满血泪的文字，将使这几位青年作家，长期跃然纸上。他们的形象，鲁迅对他们的真诚而博大的感情，将永远鲜明地印在凭吊者的心中。想到这里，我

17、的心又平静了下来，清澈了下来。文章与道义共存。文字可泯，道义不泯。而只要道义存在，鲁迅的文章，就会不朽。1985年9月21日晨改抄讫 （有删改）2021/3/10授课：XXX2114.作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。（6分）2021/3/10授课：XXX2215.解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。 （2）想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。2021/3/10授课：XXX2316.在作者看来，影响历史与世事流传的主要因素有哪些？请简要说明。（6分）2021/3/10授课

18、：XXX2417.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。（6分）2021/3/10授课：XXX2518.从整个文段来看，下面划线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。（6分）我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。1由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，2他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱歌，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙的不亦乐乎。3还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。2021/3/10授课：XXX26 19请在

19、下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过220个字。（3分）。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：一是：“深刻”，而是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。2021/3/10授课：XXX27 20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）没有理想，人生就如迷宫，无论怎

20、么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉；2021/3/10授课：XXX28 21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。