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1、会计学1安塞腰鼓安塞腰鼓ppt优秀课件优秀课件(ppt37739第1页/共77页 安塞腰鼓安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县产生于距延安四十公里处的安塞县融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有年以上的历史。大型舞蹈艺术形式，具有年以上的历史。可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，独具魅可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，独具魅力。其豪迈粗犷的动作变化，刚毅奔放的雄浑舞力。其豪迈粗犷的动作变化，刚毅奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。猛的个性。安塞腰鼓磅礴的
2、气势，精湛的表现力安塞腰鼓磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为令人陶醉，被称为“天下第一鼓天下第一鼓”。 第2页/共77页亢奋亢奋晦暗晦暗羁绊羁绊冗杂冗杂磅礴磅礴颤栗颤栗铿锵铿锵蓦然蓦然烧灼烧灼戛然而止戛然而止捶捶knghuj bn rng png bzhn lkng qingm zhujichu第3页/共77页第4页/共77页第5页/共77页二、看读课文二、看读课文 体味文势体味文势听听 声情并茂的朗读，声情并茂的朗读，看看 气壮山河的视频，气壮山河的视频，想想用哪些词语来概括这些场面？想想用哪些词语来概括这些场面？第6页/共77页 好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！ 后生们的胳膊、腿、全
3、身，有力地后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。你。 每一个舞姿都充满了力量。每一个每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！力的安塞腰鼓！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被百十个斜
4、背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。前。第7页/共77页 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。斗虎一样，是强健的风姿。第8页/共77页第9页/共77页 后生们的
5、胳膊、腿、全身，有力地搏击着，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。第10页/共77页 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。享受中，使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！好一个痛快了
6、山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！第11页/共77页第12页/共77页 好好一个安塞腰鼓！一个安塞腰鼓！ 好好一个安塞腰鼓！一个安塞腰鼓！ 好好一个黄土高原！好一个安塞腰一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！鼓！ 好好一个痛快了山河、蓬勃了想像一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！力的安塞腰鼓！ “好好”包含着什么？或者说作包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？者想要歌颂什么？第13页/共77页第14页/共77页第15页/共77页第16页/共77页第17页/共77页第18页/共77页第19页/共77页们身体一侧的腰鼓，们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来呆呆的，似乎从来不曾响过不曾响过第20页/共77页第2
7、1页/共77页第22页/共77页第23页/共77页第24页/共77页第25页/共77页第26页/共77页第27页/共77页第28页/共77页第29页/共77页第30页/共77页第31页/共77页第32页/共77页第33页/共77页 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！ 第34页/共77页第35页/共77页第36页/共77页第37页/共77页第38页/共77页第39页/共77页第40页/共77页第41页/共77页第42页/共77页第43页/共77页第44页/共77页第45页/共77页第46页/共77页第47页/共77页第48页/共77页第49页/共77页第50页/共77页第51页/共77页参考答案：参
8、考答案： “壮阔壮阔”“”“豪放豪放”“”“火烈火烈”“”“有力有力”“”“惊惊心动魄心动魄” “容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”第52页/共77页第53页/共77页第54页/共77页示示 例例第55页/共77页 激越的激越的鼓声鼓声美美，你听，你听百十个腰鼓百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆隆。第56页/共77页 变幻的舞姿变幻的舞姿美，你看美，你看每一个舞姿都充满了每一个舞姿都充满了力量。每一个舞
9、姿都呼呼作响。每一个舞姿力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。第57页/共77页 击鼓的后生击鼓的后生美，你看美，你看他们的胳膊他们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它地搏击着，大起大落地搏击着。它使你使你第58页/共77页第59页/共77页品读品读1这一段，综合运用排比、比喻、反复，形象这一段，综合运用排比、比喻、反复，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安
10、塞腰鼓突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。壮阔、豪放、火烈的特点。第60页/共77页叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出“安塞腰鼓安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。气吞河山的场面和震撼人心的力量。第61页/共77页综合交错运用了排比和反复两种修辞手法，使综合交错运用了排比和反复两种修辞手法，使文章语句铿锵，气势强劲，将安塞腰鼓所表现出文章语句铿锵，气势强劲，将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。的力与美推到极致。第62页/共77页 本文运用得最多的修辞方法是本文运用得最多的修辞方法是什么什么? ?试举例说明这样的写法对表试举例说明这样的写法对
11、表现文章的思想感情所起的作用。现文章的思想感情所起的作用。形式美形式美第63页/共77页 “狂舞在你的面前，骤雨一样，是急狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。” “一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！”句内部的排比：句内部的排比：句与句之间的排比：句与句之间的排比：第64页/共77页1.铿锵的短句铿锵的短句课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的课文多用短句来表
12、现内容。如一群茂腾腾的后生，间接的表现了年轻生命的热烈奔放：忘情后生，间接的表现了年轻生命的热烈奔放：忘情了，没命了，有力的表现了生命沸腾、力量喷涌了，没命了，有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。不可遏止的情景。2.多样的修辞多样的修辞本文大量运用排比、比喻、反复等修辞手法本文大量运用排比、比喻、反复等修辞手法，气势磅礴，酣畅淋漓、生动形象。如，气势磅礴，酣畅淋漓、生动形象。如“使人想使人想起起”“愈捶愈烈愈捶愈烈”都是一连用三个排比段都是一连用三个排比段落，犹如江河一泻千里，不可遏止。落，犹如江河一泻千里，不可遏止。五、体会本文的写作特点五、体会本文的写作特点第65页/共77页3.
13、疾猛的节奏疾猛的节奏课文自始至终，一直保持着快速的节课文自始至终，一直保持着快速的节奏。一个排比接奏。一个排比接 一个排比，一个高潮接一一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半点喘息的机会。快节个高潮，不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。现了生命和力量喷薄而出的神韵。第66页/共77页骤雨一样，骤雨一样，是急促的鼓点；是急促的鼓点；旋风一样，旋风一样，是飞扬的流苏；是飞扬的流苏；乱蛙一样，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；是蹦跳的脚步；火花一样，火花一样，是闪射的瞳仁；是闪射的瞳仁；斗虎一样，斗虎一样，是强健的
14、风姿。是强健的风姿。愈捶愈烈，愈捶愈烈，形体成了沉重而又纷飞的思绪；形体成了沉重而又纷飞的思绪；愈捶愈烈，愈捶愈烈，思绪中不存任何隐秘；思绪中不存任何隐秘；愈捶愈烈，愈捶愈烈，痛苦和欢乐，痛苦和欢乐，生活和梦幻，生活和梦幻，摆脱和追求，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，都在这舞姿和鼓点中， 交织！交织！ 旋转！旋转！ 凝聚！凝聚！ 奔突！奔突！ 辐射！辐射！ 翻飞！翻飞！ 升华！升华！改变文章的形式阅读，品味中语言的节奏美、诗意美。第67页/共77页第68页/共77页表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的瘠的黄土地、困倦的生活，生
15、活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。开这一切束缚的力量。第69页/共77页第70页/共77页以动衬静以动衬静，衬托出衬托出鼓声停后，世界的鼓声停后，世界的寂静与高原的辽阔寂静与高原的辽阔。第71页/共77页1 1、背读文中的雅词、美句、精、背读文中的雅词、美句、精段，归纳积累本课所得。段，归纳积累本课所得。2 2、利用本节课所涉及到的修辞、利用本节课所涉及到的修辞手法，描述一个场面。手法，描述一个场面。 七、作业练习七、作业练习第72页/共77页第73页/共77页第74页/共77页第75页/共77页第76页/共77页
《安塞腰鼓》优秀课件(37739教案
