整本书阅读窗边的小豆豆课件

上传人:沈*** 文档编号:91133712 上传时间:2022-05-16 格式:PPT 页数:32 大小:1.71MB
收藏 版权申诉 举报 下载
整本书阅读窗边的小豆豆课件_第1页
第1页 / 共32页
整本书阅读窗边的小豆豆课件_第2页
第2页 / 共32页
整本书阅读窗边的小豆豆课件_第3页
第3页 / 共32页
资源描述:

《整本书阅读窗边的小豆豆课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整本书阅读窗边的小豆豆课件(32页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、整本书阅读窗边的小豆豆1阅读分享 走进窗边的小豆豆整本书阅读窗边的小豆豆2整本书阅读窗边的小豆豆3巴学园从地上长出来的校门呀从地上长出来的校门呀整本书阅读窗边的小豆豆4与众不同的巴学园与众不同的巴学园整本书阅读窗边的小豆豆51 1、组长主持,、组长主持,1 1、2 2、3 3、4 4号组号组 员依次发言员依次发言2 2、记录员记录好、记录员记录好3 3、组长总结,发言讨论积极的、组长总结,发言讨论积极的 发阳光卡。发阳光卡。小组活动小组活动整本书阅读窗边的小豆豆6快乐之园快乐之园魅力之园魅力之园自由之园自由之园向往之园向往之园整本书阅读窗边的小豆豆7 巴学园是个与众不同的地方巴学园是个与众不同

2、的地方u“巴学园巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门有着让人一眼看上去就与众不同的校门。u巴学园巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。厢,是小豆豆的电车教室。 u“巴学园巴学园”有着与众不同的校长有着与众不同的校长” ” 。 u“巴学园巴学园”有着与众不同的午餐,有着与众不同的午餐, 海的味道海的味道和和山的味山的味道道 u 与众不同的餐前口号。好好嚼啊,把吃的东西,嚼啊、嚼啊、与众不同的餐前口号。好好嚼啊,把吃的东西,嚼啊、嚼啊、嚼啊、嚼啊,我吃啦!嚼啊、嚼啊,我吃啦!u“巴学园巴学园”有着与众不

3、同的有着与众不同的课堂。从孩子们课堂。从孩子们喜欢的那门课开始喜欢的那门课开始。有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法法。整本书阅读窗边的小豆豆8 u与众不同的散步:下午一起去散步,散步时间可以学与众不同的散步:下午一起去散步,散步时间可以学到很多知识。到很多知识。u与众不同的座位:可随意选择喜欢的座位。与众不同的座位:可随意选择喜欢的座位。u与众不同的校歌:最简单的歌词与众不同的校歌:最简单的歌词“巴学园巴

4、学园”,配上最简,配上最简单的旋律。单的旋律。却饱含着小林校长热爱学校、热爱孩子们的感却饱含着小林校长热爱学校、热爱孩子们的感情。情。u与众不同的校服:没有统一的校服,让孩子们穿最差与众不同的校服:没有统一的校服,让孩子们穿最差的衣服来上学。的衣服来上学。这样可以毫无顾忌地尽情玩耍,让每天这样可以毫无顾忌地尽情玩耍,让每天都充满了很多乐趣。都充满了很多乐趣。u与众不同的与众不同的奖品奖品,是是各种各种新鲜蔬菜。新鲜蔬菜。 u与众不同的运动会:与众不同的运动会:“钻鲤鱼比赛钻鲤鱼比赛”“”“找妈妈比赛找妈妈比赛”,整本书阅读窗边的小豆豆9魅力紫学园魅力紫学园整本书阅读窗边的小豆豆10紫学园笑声朗

5、朗笑声朗朗书声琅琅书声琅琅歌声朗朗歌声朗朗运动朗朗运动朗朗整本书阅读窗边的小豆豆11我爱你我爱你紫学园紫学园整本书阅读窗边的小豆豆12你真是一个好孩子! 小林宗作整本书阅读窗边的小豆豆13一个因淘气,一年级就被退学的孩子。一个因淘气,一年级就被退学的孩子。亚洲唯一一位联合国亚洲唯一一位联合国儿童儿童基金会亲善大使。基金会亲善大使。小豆豆黑柳彻子整本书阅读窗边的小豆豆14我是一个好孩子我是一个好孩子整本书阅读窗边的小豆豆15我眼中的小豆豆我眼中的小豆豆整本书阅读窗边的小豆豆16大冒险整本书阅读窗边的小豆豆17老师:老师:巴学园里每个人都有自己的树,爬树只爬巴学园里每个人都有自己的树,爬树只爬这一

6、课,如果想爬别人的树,就要说一声,不好这一课,如果想爬别人的树,就要说一声,不好意思,打扰了,等人家同意了,才能爬别人的树。意思,打扰了,等人家同意了,才能爬别人的树。因为泰明是个小儿麻痹症患者,他就没有自己的因为泰明是个小儿麻痹症患者,他就没有自己的树,于是小豆豆就邀请泰明来爬她的树。树,于是小豆豆就邀请泰明来爬她的树。女生:女生:泰明看到了小豆豆,他拖着腿向小豆豆走泰明看到了小豆豆,他拖着腿向小豆豆走来,手伸在身体的前面。来,手伸在身体的前面。男生男生:小豆豆带泰明来到自己的树跟前,然后自:小豆豆带泰明来到自己的树跟前,然后自己跑向校工叔叔的工具房,这是她昨晚就想好了己跑向校工叔叔的工具房

7、,这是她昨晚就想好了的。从工具房里,小豆豆拖来一个梯子,把梯子的。从工具房里,小豆豆拖来一个梯子,把梯子架在大树分叉的地方,然后自己嗖嗖地爬上去,架在大树分叉的地方,然后自己嗖嗖地爬上去,在树上按住梯子,冲着下面喊道:在树上按住梯子,冲着下面喊道:“好啦!你也好啦!你也上来吧!上来吧!”整本书阅读窗边的小豆豆18老师:老师:大家都知道的,小豆豆才大家都知道的,小豆豆才上一年级的呢,她才多大呀,小上一年级的呢,她才多大呀,小小的豆豆,竟然能拖动一个梯子。小的豆豆,竟然能拖动一个梯子。女生:女生:但是泰明的手和脚都没有但是泰明的手和脚都没有力气,一个人怎么也登不上梯子力气,一个人怎么也登不上梯子的

8、第一级。的第一级。男生:男生:于是小豆豆又飞快地转身于是小豆豆又飞快地转身下了梯子,从后面托着泰明的臀下了梯子,从后面托着泰明的臀部,使劲地把他往梯子上推。但部,使劲地把他往梯子上推。但是小豆豆毕竟太瘦小,从后面拖是小豆豆毕竟太瘦小,从后面拖住泰明就很吃力了,没有力气再住泰明就很吃力了,没有力气再去按住要滑动的梯子。去按住要滑动的梯子。整本书阅读窗边的小豆豆19老师:老师:泰明把脚从梯子上拿下来,默泰明把脚从梯子上拿下来,默默地站在梯子前,低下了头。小豆豆默地站在梯子前,低下了头。小豆豆这才发现,事情比自己设想的难得多。这才发现,事情比自己设想的难得多。女生:女生:怎么办呢?但是,无论怎么做,

9、怎么办呢?但是,无论怎么做,一定要让泰明高兴,让他能够爬上自一定要让泰明高兴,让他能够爬上自己的树。己的树。男生:男生:小豆豆转到泰明的眼前,对变小豆豆转到泰明的眼前,对变得悲伤起来的泰明,鼓起自己的腮帮得悲伤起来的泰明,鼓起自己的腮帮子,做了个鬼脸,快活地说,等一下子,做了个鬼脸,快活地说,等一下啊,我有好办法了。啊,我有好办法了。整本书阅读窗边的小豆豆20老师:老师:小豆又跑向工具房,一边想着小豆又跑向工具房,一边想着有什么好办法,一边把各种工具都拖有什么好办法,一边把各种工具都拖出来看一看。终于她发现了脚手架。出来看一看。终于她发现了脚手架。于是,小豆豆又把脚手架拖到了大树于是,小豆豆又

10、把脚手架拖到了大树跟前。小豆豆从来没有发现,原来自跟前。小豆豆从来没有发现,原来自己竟然有这么大的力气!己竟然有这么大的力气!女生:女生:这样好吗?别害怕,这一次不这样好吗?别害怕,这一次不会滑了。听小豆豆的语气,仿佛自己会滑了。听小豆豆的语气,仿佛自己是泰明的姐姐。是泰明的姐姐。男生男生:泰明很担心地看了看脚手架,:泰明很担心地看了看脚手架,又看了看满头大汗的小豆豆。下定决又看了看满头大汗的小豆豆。下定决心,抬腿向第一级迈去。心,抬腿向第一级迈去。整本书阅读窗边的小豆豆21老师:老师:从第一步到泰明登上脚手架的从第一步到泰明登上脚手架的最高一级,总共用了多少时间,泰明最高一级,总共用了多少时

11、间,泰明和小豆豆都不清楚。在夏日阳光的照和小豆豆都不清楚。在夏日阳光的照射下,两个人什么都不想。只要泰明射下,两个人什么都不想。只要泰明爬上小豆豆的树就行了。爬上小豆豆的树就行了。女生:女生:小豆豆跟在泰明的后面,用手小豆豆跟在泰明的后面,用手抬泰明的脚,用头顶住泰明的臀部。抬泰明的脚,用头顶住泰明的臀部。男生:男生:泰明也用尽了自己的全力,一泰明也用尽了自己的全力,一点儿一点儿地,终于爬到了脚手架的点儿一点儿地,终于爬到了脚手架的顶上。顶上。整本书阅读窗边的小豆豆221 第一次来车站第一次来车站2 窗边的小豆豆窗边的小豆豆3 新学校新学校 4 我喜欢!我喜欢!5 校长先生校长先生 6 盒饭盒

12、饭 7 从今天开始上学从今天开始上学 8 电车教室电车教室9 上课上课10 海的味道、山的味道海的味道、山的味道11 好好嚼啊!好好嚼啊!12 散步散步13 校歌校歌14 放回原处放回原处15 名字的由来名字的由来16 落语落语17 电车来了!电车来了!18 游泳池游泳池19 成绩单成绩单20 暑假开始了!暑假开始了!21 大冒险大冒险22 试胆量试胆量23 排练场排练场24 温泉旅行温泉旅行25 韵律操韵律操26 一生的心愿!一生的心愿!27 最差的衣服最差的衣服28 高桥君高桥君29 不能跳!不能跳!30 “然后呢然后呢!” 31 只是闹着玩!只是闹着玩!32 运动会运动会33 小林一茶小

13、林一茶34 非常奇怪!非常奇怪!35 用手说话用手说话36 泉岳寺泉岳寺37 正男!正男!38 小辫子小辫子39“Thank You!” 40 图书室图书室41 尾巴尾巴42 第二个春天第二个春天43 天鹅湖天鹅湖44 “旱田旱田”老师老师45 野炊野炊46 “真是一个好孩真是一个好孩子子!” 47 新娘新娘48 破学校破学校 49 蝴蝶结蝴蝶结50 慰问慰问51 健康树皮健康树皮52 说英语的孩子说英语的孩子53 演出会演出会54 粉笔粉笔55 泰明死了泰明死了56 间谍间谍57 小提琴小提琴58 一言为定!一言为定!59 洛基不见了洛基不见了60 茶话会茶话会61 再见,再见再见,再见后记

14、后记文库本后记文库本后记整本书阅读窗边的小豆豆23 一位善解人意的好妈妈一位善解人意的好妈妈 整本书阅读窗边的小豆豆24 上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!百次!“啪嗒、啪嗒啪嗒、啪嗒”的声音严重影响了课堂纪律。的声音严重影响了课堂纪律。 上课的时候站在教室的窗子旁边,高声和来来往往的宣上课的时候站在教室的窗子旁边,高声和来来往往的宣传艺人打招呼!让正在听讲的孩子涌到窗前喊叫着,传艺人打招呼!让正在听讲的孩子涌到窗前喊叫着,“哎,给我们表演一个吧。哎,给我们表演一个吧。”于是,课堂上又没法上课于是,课堂上又没法上课了。了。 上

15、课的时候站在窗子旁边,和屋檐下的燕子大声说话,上课的时候站在窗子旁边,和屋檐下的燕子大声说话,“哎,你在做什么呢?哎,你在做什么呢?”于是,课堂又没法进行下去了。于是,课堂又没法进行下去了。 美术课的时候乱画,把蜡笔都涂在了桌子上,无论怎么美术课的时候乱画,把蜡笔都涂在了桌子上,无论怎么擦,也是擦不掉的。擦,也是擦不掉的。 隔壁的一年级的老师也觉得很受干扰隔壁的一年级的老师也觉得很受干扰.整本书阅读窗边的小豆豆25我是一个好孩子我是一个好孩子整本书阅读窗边的小豆豆26 妈妈开始四处奔波,寻找新的学妈妈开始四处奔波,寻找新的学校。妈妈没有告诉小豆豆退学的校。妈妈没有告诉小豆豆退学的事情。因为即便

16、和小豆豆说了,事情。因为即便和小豆豆说了,恐怕她也不会理解自己哪里做错恐怕她也不会理解自己哪里做错了吧。而且,如果小豆豆因为退了吧。而且,如果小豆豆因为退学这件事,在心里留下自卑的情学这件事,在心里留下自卑的情结,那就不好了。结,那就不好了。“等她长大以等她长大以后,再找个机会告诉她后,再找个机会告诉她吧吧。”整本书阅读窗边的小豆豆27学生:学生:满了二十岁以后,有一天,母亲问我:满了二十岁以后,有一天,母亲问我:家长:家长:“那时候,我们为什么要换一个学校,你那时候,我们为什么要换一个学校,你知道吗?知道吗?”学生:学生:“嗯?嗯?”我不明所以,我不明所以,家长:家长:妈妈轻描淡写地说妈妈轻

17、描淡写地说:“:“其实是退学了。其实是退学了。”学生:学生:如果,当我还是一年级的小学生时,妈妈如果,当我还是一年级的小学生时,妈妈就对我说:就对我说:家长家长:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!校再要你了!”学生:学生:那样的话,当我第一次走进巴学园的时候,那样的话,当我第一次走进巴学园的时候,会是多么沮丧而又惴惴不安啊!那生着根的校门,会是多么沮丧而又惴惴不安啊!那生着根的校门,电车教室,在我眼中,肯定不会是那样有趣了。电车教室,在我眼中,肯定不会是那样有趣了

18、。能拥有这样一位母亲,我实在是很幸运。能拥有这样一位母亲,我实在是很幸运。整本书阅读窗边的小豆豆28 我爱你我爱你爸爸妈妈!爸爸妈妈!整本书阅读窗边的小豆豆29心灵交汇心灵交汇整本书阅读窗边的小豆豆30倾听孩子的心声倾听孩子的心声了解孩子的需求了解孩子的需求尊重孩子的选择尊重孩子的选择关爱孩子的身心关爱孩子的身心解放孩子的手脚解放孩子的手脚整本书阅读窗边的小豆豆31 要是童年的日子能重新回要是童年的日子能重新回 来,那我一定不再浪费光阴,来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!我要把每分每秒都用来读书! -泰戈尔泰戈尔整本书阅读窗边的小豆豆32此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档

相关搜索

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!