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1、福建师范大学21秋小学语文教学论在线作业二答案参考1. 语音是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 精读是要求我们按照习惯的分析模式去阅读，从时代背景到作者介绍、分段分层、主题思想、写作特点一路下去。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯：( )A.加强写字教学，教给写字方法B.采取强制措施C.激发学生写字的兴趣D.培养良好的写字习惯参考答案：ACD4. 小学语文教学必须重视辩证唯物主义的指导思想，着重体现的三个观点是( )A.生活、实践的观点B.物质第一性的观点C.自觉能动性的观点D.联系、发展的观点参考答案
2、：ACD5. 在识字教学中多媒体的运用，有利于及时反馈，及时调整教学过程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 由于语文教材的特点和小学生的特点，小学语文思想教育是一次完成的。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 阅读教学强调，要让学生自觉使用( )读书法。A.初读B.细读C.精读D.评读参考答案：ABCD8. 合作意识和合作能力，是当今社会公民必须具备的素质。语文综合性学习提供了学生交流和合作的环境。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 理解句子意思的方法有：( )A.从字词入手来理解句意B.联系上下文C.探求言外之意D.体会思想感情参考答案：AB
3、CD10. ( )构成语文能力的整体。A.听B.说C.读D.写参考答案：ABCD11. 图文结合感受自然美社会美科学美。插图以形象、直观的画面展示了课文内容。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 1949年颁布奏定学堂章程，从此开始正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 语文教材依语体区分为：( )文言文教材A.原版交际教材B.培训类教材C.白话文教材D.指定交际教材参考答案：C14. 口语交际是听说训练的基础上进行的。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 理解书面语言的能力包括以下几个方面( )：A.正确理解词句含义的能力B.理解文章结构的
4、能力C.正确理解语言构造能力D.理解文章思想内容的能力参考答案：ABC16. 教材中自然美、社会美科学美和艺术美等美育因素大多存在于课文中。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 由仿到创，这个过程必须注意( )：A.模仿是效法，仿作不是套作，更不是抄袭B.模仿要注意实际效果C.及时引导学生向创发展，从简到繁逐渐增加难度D.注意培养学生的创造性思维参考答案：ABCD18. 教师的口头语言，必须做到以下几点：( )A.口齿清楚，准确精炼B.形象生动，富有感情C.言之有序，富于启发D.有观点、有事实参考答案：ABC19. 语言的准确表现在：概念使用准确，状语、定语等( )恰当。A.修饰规则B.标
5、志性成分C.辅助成分D.修饰成分参考答案：D20. 引导启发型语文教学方法起源于( )的“愤启悱发”这一思想。A.荀子B.孔子C.孟子D.老子参考答案：B21. 理解词语主要指理解下列词语( )。A.对表现中心有重大作用的词语B.熟词在新课文中有新含义C.在课文中有特殊表达作用的词语D.影响对课文理解的词语参考答案：ABCD22. 语文课程标准中强调多写少认并且认写分开。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 凡将篇属于经学教材的代表作。( )A.错误B.正确参考答案：A24. ( )颁布了奏定学堂章程，正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。A.1904年B.1908年C.1903年D.
6、1949年参考答案：C25. 小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 教师不再是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 结合作文，训练听说的方式是( )。A.看图说话B.听辨训练C.口头作文D.答问训练参考答案：C28. 认知性目标是美国的学者艾斯纳(EwEbon：r)认为的目标之一。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 语言是由语音、词汇、语素三个部分构成。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 概括性的陈述性知识可以转化为专业性知识。( )A.正确B.错误参考答案：B3
7、1. 实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 急就编的主要特点是( )：A.生字的密度大B.整齐押韵，便于记忆C.包含比较丰富的知识D.语言上用整齐的三言韵语，读起来上口，便于背诵参考答案：ABC33. 依教育观念区分的教材：( )A.文化本位的教材B.社会本位的教材C.个人本位的教材D.学校本位的教材参考答案：ABC34. 课程标准是教学目标确立的主要依据，2001年颁布的课程标准，把语文课程的
8、教学目标规定为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 在进行传统美德教学时，可以选择切入点有：利用语言切入利用涵咏文中的关键语句切入利用介绍选文的背景资料切入利用分析人物形象与事件切入利用相关知识点的引申切入。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 诗歌的表现手法有：( )。A.烘云托月B.虚实相生C.欲扬先抑或欲抑先扬D.象征手法参考答案：ABCD37. 语文教学方法的选择不必考虑教师的特长与风格特征。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 语文教材依语体区分为：白话文教材文言文教材。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 教学大纲具
9、有的功能是( )：A.教学大纲是编写教科书的依据B.是考试命题及评定学生学业成绩的依据C.是进行教学的依据D.是评估教师教学质量的依据参考答案：ABCD40. 口头考试有着笔记所不可取代的优势，是准确、有效地考查学生口头语言能力最好的形式。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 在反映社会美的课文中，反映人心灵美的课文占的比重最大。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 语言概括、简洁表现为：叙述性文字凝练扼要，言简意赅。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 语文教材理论研究分为：打好学习基础，通读语文教材选准研究方向，确定研究课题构想研究思路，提出理论依据理论与实践结合，展开具体研究
10、汇总研究成果，形成文字著述。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 社会美指现实生活中社会事物的美包括：( )A.劳动美B.革命斗争美C.人的自身美D.行为美参考答案：ABC45. 朗读指导的方法有正确示范、体会感情、提示难点、读后评议。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 分析语言特色要从客观的角度分析其用词的准确、严密要从修辞的角度分析其用词的鲜明要从说理的角度分析其叙述的概括、简洁。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 人的美有内外两个层次，内层次的美就是“情”，也可以叫作“美德”。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 语文教材由( )构成。A.范文B.语文知识C.助读材料
11、D.训练系统参考答案：ABCD49. 把情感态度和价值观放在教学目标的一个维度上，目的是为了每一个学生的心理健康和社会意识的和谐发展。( )A.正确B.错误参考答案：A50. ( )法就是研究者用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。A.实地观察B.现状调查C.历史比较D.访谈参考答案：C51. 在五四以前，“国语”改为“语文”。( )A.错误B.正确参考答案：A52. 直接抒情即直抒胸臆，如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”( )A.正确B.错误参考答案：A53. 低年级作文训练的形式是( )。A.造句和写话B.练习写一段话C.模仿写作D.有条理训练参考
12、答案：A54. 中心论点的表现形式有两种：指导型和隐含型。( )A.正确B.错误参考答案：B55. 按出声、不出声分，阅读方式有朗读和默读。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 运用谈话法不用做准备，随便谈即可。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 从语文能力训练的角度区分语文教材有：( )A.阅读教材B.作文教材C.口语交际教材D.朗读教材参考答案：ABC58. 使用语文教材应：树立正确的教材使用观提高自主使用教材的水平掌握自主使用教材的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A59. 现状调查法就是研究者通过问卷、谈话、座谈等方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 语文教材编写的标准要有：统一性教学性趣味性启发性艺术性。( )A.正确B.错误参考答案：B
福建师范大学21秋《小学语文教学论》在线作业二答案参考8
