《福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷35》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷35（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋教育统计与测量评价复习考核试题库答案参考1. 计数数据的结果多表现为整数。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 等级相关不但可以描述等级变量间的相关程度，也可以用来描述连续变量间的相关程度。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 制定科学的教育评价表，是实施教育评价的关键步骤，主要表现在( )。A.有利于提高评价的客观性B.有利于提高评价的全面性C.有利于提高评价的有效性D.有利于提高评价的科学性参考答案：ABD4. 将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是( )。A.常模参照B.标准参照C.潜力参照D.终结性评价参考答案：A5. 教育测
2、量与评价按( )来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。A、参照点B、运用的时机C、被试的行为表现D、内容参考答案：B6. 教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在( )。A、了解学生的起点行为B、将教学训练与评价作为改进教学的参考C、测量结果的分析可作为补救教与学的依据D、通过教学测量与评价确保教学目标的达到参考答案：ABCD7. 比率变量的零点是相对的。( )A、错误B、正确参考答案：A8. 效度就是一次测量的有效程度。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 一个总体只能组成一个样本，样本与总体之间不能互相转换。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 教育统计主要包括描述统
3、计和( )两大部分。A、教育测量B、教育评价C、教育评估D、推断统计参考答案：D11. 测量知识和理解目标的试题类型通常是简答题、填空题等。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 教育测量的对象简单、可测、可量化。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 所谓确定性现象，是指在相同的条件下其结果一定相同的现象。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 在评价标准中，( )则是指达到指标项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数，也称定量标准。A.标度B.频率C.标号D.强度参考答案：B15. 教育测量与评价的教育管理的功能表现在( )A.教师管理B.目标管理C.经验管理D.过程管理参考答案：A
4、BD16. 下面哪个选项的内容是地位量数( )。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差参考答案：C17. 测试题目中的论述题属于( )。A、选择型B、供答型C、客观性D、主观性参考答案：BD18. 简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。( )A、错误B、正确参考答案：B19. 测验试题可以测量学生的学科知识的发展水平。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 下列选项中，属于学生技能目标的是( )。A.心算B.书法C.绘画D.兴趣E.爱好参考答案：ABC21. 总体中的元素总是无限的。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 思想政
5、治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。( )思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。( )参考答案：23. 统计假设检验中，显著性水平的值越大，拒绝原假设的机会越大。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 对人事管理与人力资源管理描述正确的是( )A、人力资源管理更重视软管理B、人事管理重视开发C、人事管理中报酬与业绩和能力相关度大D、人力资源管理只强调为组织创造财富参考答案：A26. 在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为( )。A.模糊
6、现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象参考答案：B27. 按照概率的定义，概率的取值范围在区间-1、1上。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 统计假设检验中的两类错误永远不可能避免。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 线性或直性相关是所有关联模式中最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 卡方检验的吻合性检验中，要根据原假设计算理论次数。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 假设检验中的原假设与备择假设是两个对立的假设。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 分半信度，该方法适合于测验题目全部为二分记分题的测验的内部一致性信度分析。( )A.正确B.错误参考
7、答案：B33. 加权平均数和平均数之间的关系是( )。A.特殊与一般B.一般与特殊C.同一关系D.没有联系参考答案：B34. 教育测量与评价的教育管理的功能表现在( )A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理参考答案：ABD35. 下列变量中，属于比率变量的是( )。A.学生中考成绩B.标准分数C.讲台长度D.学生体重E.学生人数参考答案：CDE36. 既是样本，就不可能成为总体。( )A、错误B、正确参考答案：A37. 编制填空题时要遵循的基本原则主要有( )。A.所空出的应是关键字词B.空白处要多C.所有空白的线段长度要一致D.空白处答案要唯一E.空白位置放在前面参考答案：ACD3
8、8. 简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 总体中的元素总是无限的。( )A、错误B、正确参考答案：A40. 在研究中，一个测验的准确性、有用性，以及测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度，指的是( )。A.效度B.信度C.难度D.准确度正确答案：A41. 积差相关是根据两列比率变量的等级差数来计算相关系数的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。( )A、错误B、正确参考答案：B43. 假设检验中，做出接受或拒绝原假设
9、结论的依据是( )。A.正态分布理论B.t分布理论C.F分布理论D.小概率事件参考答案：D44. 直线性相关并不是所有关联模式中的最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 测量的三要素包括( )。A.测量的量具B.测量的起点C.测量的单位D.测量的参照点参考答案：ACD46. 样本统计量是个随机变量。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 一批数据的离差之和为( )。A.难以确定B.1C.0D.大于0参考答案：C48. 某事件A的概率P(A)=0.10，则A是小概率事件。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 编制测验时，依据课程标准规定的教学时间和分配比例来确定测验内容的( )。A.难度B.目标C.权重D.材料参考答案：B50. 当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类变量时，计算相关系数应当用( )方法。A.积差相关B.等级相关C.点双列相关D.正负相关参考答案：C
福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷35
