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1、2012学年第一学期期中杭州七校联考高一年级语文学科 试题 考生须知：1.本卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。一、语言基础知识运用（24分，选择题每题3分）1 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A贪婪（ln） 称职(chng) 憎恨(zng) 铩羽而归(sh)B干瘪(bi) 恣意(z) 戕害(qing) 聊以慰藉(j)C蕞尔(cu) 钦佩(qn) 侘傺 (ch) 按捺不住(ni)D倔强(ju) 啮噬(ni) 攫取(ju) 酒阑灯灺(xi)2下列
2、各句中没有错别字的一项是（ ）A我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎。B前途充满未知数，但童年的烙印，像春蚕作茧紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。C纵使除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地晒太阳哇。想到这里，心的每一个掎角，都金光灿灿起来。D像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着满枝头，一点一丛，用照像机照将出来，可以乱梅花之真。3下列各句中加点的词语运用错误的一项是（ ）A万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选，货筐是那样小，世上的林林总总，只有五样可以塞入。B世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都
3、敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。C置身西湖苏堤，脑子里充斥着许多有关西湖的美丽传说，白娘子许仙、梁祝和苏小小的故事历历在目。D最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。4下列各句中没有语病的一项是（ ）A智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。B美国预防杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，有利于身体的健康。C日前，国家发改委等六部委联合发文，鼓励发展节能环保型小排量汽车，要求各地各部门在
4、3月底前解除对小排量汽车的各种限制措施。D任何一种文化的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。5将下列句子填入文中横线处，使上下文语意连贯的一项是（ ） 明式家具，崇尚简约、天然之美， ， ， ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢， ， ， 。 结构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美 加工工艺精密 简洁而典雅 用榫铆接合得天衣天缝 符合中国“道法自然”的传统审美情趣A. B. C. D.6. 仿照下面的句子续写一段话（5分） 十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个
5、世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦想。 。7读下面的材料，在后面的空格内写出这则材料表达的主要观点（不超过15个字）（4分）莫言拿诺贝尔文学奖了，国人亢奋，出版商紧急加印，书店忙着补货，市民连夜抢购莫言作品，就连股市传媒股都一路飙升。在轰轰烈烈的“莫言热”背后，体现的是文化缺失的尴尬，人们的趋同、从众、围观心里被展露无疑。莫言拿奖是对中国文学的认可，也圆了国人的诺贝尔奖梦想，随之而来的是理所当然的“莫言热”，实体书店销售火爆，购物网站同样如此，京东、亚马逊、当当均推出“莫言专题”。据香港成报报道，各大电商的莫言作品纷纷断货，而莫言代表作蛙、檀香刑、红高粱等作品在莫言获奖消息公布当晚就宣告售罄。
6、淘宝网成交记录显示，近几天，每分钟至少有一本莫言的书成交，因库存不足，部分商家甚至告知淘宝顾客，发货日期要推迟至下个月。二、 现代文阅读（共23分）阅读下面的文章，回答8-12题草 木 韩少功佛教慈悲一切有眼睛的生命，故没有“人”而只有“有情”的概念，把人与动物并置于这一概念之内，一视同仁。这一来，只有植物降了等级，冷落在慈悲光圈之外，于是牛羊大嚼青草从来不被看作屠杀，工匠砍削竹木从来不被看作酷刑。 佛祖如果多一点儿现代科学知识，其实可知草木虽无心肝和手足，却也有神经活动和精神反应，甚至还有心理记忆和面部表情至少比网络上的电子虚拟宠物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫环命，脾气大得很
7、，心眼小得很。有一天，一枝葡萄突然只剩光光的主干，叶子全部掉落在地任人践踏，不知道是什么原因。我想了好一会，才记起来前一天给它修剪过三四片叶子，意在清除一些带虫眼的破叶，以使它更为亮丽清新。肯定是我这一剪子惹恼了它，让它怒从心头起，恶向胆边生，来了个英勇地以死抗争。你小子剪什么剪？老娘躲不起，但死得起，不活了！又一次，我见另一株葡萄被风雨吹得歪歪斜斜，好心让它转了个身子，以便攀上新搭的棚架。我的手脚已经轻得不能再轻，态度已经和善得不能再和善，但还是再次逼出了惊天动地的自杀案，又是一次绿叶呼啦啦落尽，剩下光杆一根，直到两个多月后，自杀者出足了气，耍足了性子，枯杆上才绽出一芽新绿，算是气色缓和心回
8、意转。 相比之下，资质平平的梓树就淳厚得多。工匠们建房施工时，把一棵碍事的小梓树砍了，又在树根旁挖灶熬浆料，算是刀刑火刑无所不用其极，足足让小树死了十几遍。不料工匠离开半年之后，这树竟无怨无悔，从焦土里抽枝发叶，顽强地活了过来，很快撑起了一片绿荫。在中国的文字里，木匠名为“梓匠”，将故乡名为“桑梓”，可见这种树在历史上颇有年头。这与它的不屈不挠和任劳任怨可能不无关系。我只是觉得这种树稍稍有点儿蠢，比如初秋之际，寒暖不定，它们似乎是被气候信号搞糊涂了，不知眼下是什么季节，便又落叶又发芽的，如同连哭带笑，又加棉袄又扇风，蠢得有点丢人现眼。“秋天来了！”我忍不住冲着它们呵斥。它们似乎听不懂，新芽还是
9、冲着落叶往外蹿。草木的心性其实各个不一。牵牛花对光亮最敏感，每天早上速开速谢，只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串，相当于植物的打鸣，或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律，金色或银白的花粒，说有，就全树都有，说无，就全树都无，变化只在瞬间，似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络，谁都不得自由主义地擅自进退。比较而言，只有月季花最为娇生惯养。它们享受了最肥沃的土壤，最敞亮的受阳区位，最频繁殷勤的喷药杀虫，还是爱长不长，倦容满面，暮气沉沉。硬要长的话，突然窜出一根长枝，挂上一两朵孤零零的花，就把你给打发掉。 当一棵树开花的时候，谁说它就不是在微笑呢？当一片红叶飘落在地的时候，谁说那不是一口哀怨的咯血
10、呢？当瓜叶转为枯黄甚至枯黑的时候，谁说这不是它们在咳嗽或者呻吟？有一些橘色的或紫色的小野花突然在院墙里满地开放，如同一些吵吵闹闹的来客。它们在随后的一两年里突然不见踪影，不知去了哪里，留下满园的静寂无声。我只能把这事看作是客人的愤然而去和含怒绝交但我在何事上得罪了它们？再说我们同时栽下的一些橘树吧。手心手背都是肉，我对它们同样地挖坑同样地修剪同样地追肥，但靠路边的三棵长得很快，眼看就要开花挂果，其它几株却无精打采，单薄瘦弱，长来长去还是侏儒，甚至叶子一片片在蜷缩。有一位农妇曾对我说：你要对它们多讲讲话嘛，你尤其不能分亲疏厚薄，要一碗水端平嘛你对它们没好脸色，它们就活得更没有劲头了。我对这些建议
11、半信半疑：几棵树苗也能看得懂脸色？（选自散文荟萃，有改动）8“草木的心性其实各个不一”，作者写了哪些不一的心性？请结合上下文分项概括。（5分） 9第段划线句可否删去？为什么？（4分 ） 10分析第段划线句子的语言表达技巧。（ 4分）11本篇以“草木”为题有怎样的作用？（5分）12 你赞同第段中农妇的话吗？请谈谈你的理由。（5分）三、古诗文阅读（共33分）（一）阅读下面的文言语段，完成16-20题。（20分，选择题每题3分）始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而
12、梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。13下列
13、加点字解释有误的一项是（ ）A始指异之 认为奇异B缘染溪 沿着C披草而坐，倾壶而醉 披着，盖着D然后知吾向之未始游 先前14下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A其隙也，则施施而行 其皆出于此乎B箕踞而遨 登高而招，臂非加长也C不知日之入 凌万顷之茫然D到则披草而坐 于其身也，则耻师焉15下列选项中句式不同的一项是（ ）A不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎B以为凡是州之山水有异态者 蚓无爪牙之利 C何为其然也 句读之不知，惑之不解D凡数州之土壤，皆在衽席之下 吾与子渔樵于江渚之上16下列对文章的理解和分析，有误的一项是（ ）A本文作者柳宗元，人称“柳柳州”，唐代文学家、思想家，“唐宋八大家”
14、之一。与韩愈同为“古文运动”的倡导者，并称“韩柳”。始得西山宴游记写于作者被贬官柳州期间，是永州八记首篇。B第一段中“施施而行，漫漫而游”可见游览的漫无目的，也使人感觉到作者被贬官之后纵情山水的心态。而“到则”“醉则”句中的两个“则”字更让人感觉这位游览者随遇而安的心情。C第一段写游众山，是为了反衬此次游西山给他带来的精神愉悦和心灵启迪。西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格之美相互映照。“心凝形释，与万化冥合”，在西山之游中作者第一次达到物我相融，物我同一的境界。D题目中的“始得”揭示了游西山的特别之处。全文紧扣“始”字落笔，从未始知西山之怪特，到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，
15、游于是乎始”结束全文。文中屡次点明“始得”，行文跌宕起伏，结构浑然一体。17翻译下列句子：（8分）（1）自余为僇人，居是州，恒惴栗。（3分）（2）意有所极，梦亦同趣。（2分）（3）心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）（二）阅读下面的唐诗，完成18、19两题。（7分）绝 句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】迟日：春日18这首诗描绘了一幅怎样的图景？（3分） 19结合诗作从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。 （4分） （三）古诗文默写20补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。（劝学）（2） ，
16、，用心躁也。（劝学）（3）是故 ， 。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（师说）（4）白露横江，水光接天。 ， 。（赤壁赋）（5）寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。（赤壁赋）四、阅读下面两则材料，按要求作文（40分）一位市民与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有一位儿孙满堂的老人，人称“老摔哥”，他不乞讨，不敲诈，只是喜欢在人多的地方故意“假摔”，以博得路人同情。读了上面的材料，你有何感想？请在全面理解材料的基础上写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【注意】角度自选，立意自定，
17、题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭，不得套作。2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级语文学科参考答案最终定稿人：桐庐 向汉波 联系电话：137778705991D 【A.称职 chn B. 恣意z 聊以慰藉（ji）C.蕞尔zu按捺不住n】2B【A稻杆稻秆 C掎角犄角 D照像机照相机】3C【C“充斥”应改为“充满”。“充斥”含厌恶意，用于“美丽传说”感情色彩不当。】4A 【B项不合逻辑，“干家务活”不能与“买菜”“煮饭”并列。C项 “解除”“措施”搭配不当；D项“碰撞、融合、交流”词序不当，应为“碰撞、交流、融合” 】5C 6示例：十八岁使我想起冲破云幔、光芒四射的
18、朝阳，使我想起春意盎然、开始吹拂于江南塞北的春风，整个世界填满不了十八岁男孩子的壮志和追求。（5分，句式2分 手法2分 文采1分）7. 莫言热背后是文化缺失的尴尬（或：莫言热展露了人们的从众心理）（4分）8葡萄小姐心性碰不得；梓树不怕环境恶劣；牵牛花速开速谢；桂花遵守团队精神；月季花娇生惯养；小野花来去匆匆，热热闹闹。（2个1分，3个2分，4个3分，5个4分，6个5分，概括特点错误不得分）9不能删。这几句话写了“梓匠”“桑梓”的来历，表明梓树是一种不屈不挠任劳任怨的树种，也是这种精神的代表，这与上文院中梓树经刀砍火烧仍萌发新芽相照应。同时也为下文作者从另一角度感到它“有点蠢”而埋下伏笔。（答不
19、能删1分，原因3分）10用了拟人、排比、反问的修辞手法。将树、红叶、瓜叶人格化，说明了植物也是有生命的，也是有情的。排比与反问的手法增强了表达语气，使作者表达更加坚定。（拟人及其作用2分，排比、反问及其作用2分）11以草木为题，与全文内容相照应，点明作者生命思考的主体；并且是全文的行文线索，作者围绕草木想到了草木也有情，且心性各个不一；草木是作者观察世界，体察万物的切入点，表达了作者植物亦有情，且众生平等的观念。（三点，每点2分，3点答全5分）12开放题。是否赞同观点明确1分，理由充分3分，表达流畅1分。13C 【披：拨开 】14B 【均为表修饰 A项 代词/语气副词，表猜测 C项 消独/定语
20、后置标志 D项 表承接/表转折 】15B 【“施施”“漫漫”与两个“则”表现的是作者被贬官后“恒惴栗”，精神苦闷而无所排遣的状态。】 16D 【一般陈述句/状语后置 A项被动及状语后置 B项定语后置 C项宾语前置】17（1）自从我成为罪人，居住在这个州以来，常常感到恐惧不安。（每个分句1分） （2）心中想到了哪里，梦也就做到哪里。（每个分句1分，“极”“趣”译错不给分） （3）心神凝定，形体消散，与万物融合为一体。这样以后才知道我以前根本没有游览过，真正的游览从这时才开始。（“心凝形释，与万化冥合”1分，其余两个分句各1分，“于是”译错不给分）18描绘了一幅艳阳普照、江山明丽，暖风吹拂、花香四
21、溢，飞燕衔泥筑巢、鸳鸯静睡沙滩，生机盎然的春景图。【共4分，每点1分，意思对即可。】19角度举例： (1)借景抒情。借春光明媚、生机勃发的景象，表达诗人安闲欢悦的情怀。(2)动静结合。第三句写动态的飞燕，第四句写静态的鸳鸯，动静相间，相映成趣。(3)对仗工整。全诗四句，两两对仗。前两句，“迟日”对“春风”，“江山丽”对“花草香”；后两句，“泥融”对“沙暖”，“飞燕子”对“睡鸳鸯”。句式整齐，音韵和谐，朗朗上口。【手法1分；分析到位2分；语言流畅，有一定文采1分。选其他角度，言之成理亦可。】20补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（2）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者（3）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子（4）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（5）渺沧海之一粟 羡长江之无穷21按高考评分标准判分。 准确的立意应是：关爱老人，不仅要使他们物质上得到满足，更要让他们精神上得到安慰。8用心 爱心 专心
浙江省杭州地区2012-2013学年高一语文上学期期中联考试题苏教版
