大学团日活动策划书范本

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1、大学团日活动策划书范本【导语】 团日活动对于加强大学生思想政治教育, 提高大学生的综合素质有着非常重要的作用。篇一一、活动主题:学团史树团风二、活动目的:为了迎接建团 90 周年, 10 法学团支部以 “我的青春我的团 ”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史, 学习团的优良传统, 达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动, 10 法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊, 营造良好的氛围, 共同创建一个优秀的团支部。三、活动时间及地点 :20xx 年 4月 25 日 11

2、:45新教 A305四、活动对象:10法学团支部全体同学五、活动方式:团日活动六、活动内容:1、介绍主持人介绍活动主题、内容及目的2、齐唱团歌10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌3、教材学习10 法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料4、演讲大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长5、才艺展示艾洪号同学献唱活跃气氛6、活动总结大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见7、在飞得更高激昂的乐曲中结束此次活动。七、活动意义:莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。 不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁

3、月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。 “爱国、进步、 * 、科学 ” ,五四精神传承着青年的责任, “有理想、有道德、有文化、有纪律” ,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。 “我的青春我的团 ” 团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。八、活动负责人:团支委MV 篇二一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。 在 10 月 10 日世界精神卫生日来临之际, 通过教育活 动使同学们能排除消极的

4、心理因素, 珍惜生命, 树立积极向上的人生态度。 同时这也是构建平安校园的重要保障, 让我们共同创建阳光活力的校园。二、活动内容:1 .活动的目的; 为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。2 .时间:20xx 年 10 月 25 日下午 2:00地点 :3 .活动流程:1)由团支书介绍心理健康知识。2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。3)游戏一猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在 1100 间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说 “太大了或 “太小了 ” ,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。游戏二猜猜

5、我是谁(10 轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学, 其余同学猜被模仿的对象。 猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。游戏三凌波微步 :让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者 “不能碰绳子穿过去” ,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!游戏四贴牌游戏 (三轮 ):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。 2 , 3 最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是

6、不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,者有奖。4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。惩罚方式 :给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。 叠起, 放入黑袋子中, 备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持*声地念出来,如该要求不违*道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。5)主持人作总结,活动到此结束。4 .相关工作安排:1)* 负责活动点的拍摄记录工作。2)* 和* 准备一副 *牌, 购买双面胶、 小纸片、 黑袋子、 奖品 (四份 )、绳子(多一点),并准备好相机(请保证电满格)3)组织委员负责签到 (请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用 )。4)* 负责凌波微步中牵扯绳子。5)* 负责以短信的形式通知同学们和组织部 *( 组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。5 .附经费预算;气球 20 元绳子 5 元双面胶 2 元奖品50 元总计77 元6 .活动中应注意的问题及细节 ;* 要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。7 .活动负责人:*8 .活动对象 :*

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