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1、小石潭记练习姓名： 学号： 成绩： 一、 解释加点词：（26分）1、潭中鱼可百许头 来 2、往来翕忽 轻快敏捷的样子 3、从小丘西行百二十步 向西 4、怡然不动 呆呆的样子 5、如鸣佩环，心乐之。 以为乐 6、皆若空游无所依 在空中 7、斗折蛇行 像北斗七星那样 像蛇那样 8、水尤清冽 格外 9、凄神寒骨 使感到凄凉 使感到寒冷 10、影布石上 映照 二、一词多义：（13分）1、 下见小潭，水尤清冽（清澄 ） 2、 参差披拂（ 不整齐 ） 清 以其境过清（凄清 ） 差 其岸势犬牙差互（ 交错 ） 3、 潭中鱼可百许头（ 大约 ） 4、 皆若空游无所依（ 游动 ） 可 斗折蛇行，明灭可见（ 能够
2、 ）游 同游者：吴武陵（ 游览 ）5、 为坻为屿（ 作为 ） 6、 全石以为底 （ 用 ） 为 全石以为底（ 成为 ） 以 卷石底以出 （ 而 ） 以其境过清 （ 因为 ）三、 翻译下列句子：（28分）1、 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（于是）砍倒了竹子，开辟出一条小路，（走过去）下面看见一个小潭，潭水格外清凉。 2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。3、日光下彻，影布石上，怡然不动； 阳光照射到水底，鱼的影子映在水底的石上。（鱼）呆呆地不动；4、尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3、忽然又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，又象蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。6、其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状象狗牙那样交错参差不齐，无法知道水的源头在哪里。 7、以其境过清，不可久居，乃记之而去。由于这地方过于凄清，不能长时间地停留，便题字后离去。四、阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
4、。日光下彻，影布石上，怡然不动； 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、用原文中的相关内容填空。（14分）“伐竹取道”与上文的“隔篁竹_”呼应，又为下文的“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连”埋下伏笔。 文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依。日光下彻，影布石上 妙用比喻写水声清脆悦耳的语句：_ 如鸣佩环_ 运用排比写石底的句子：_为坻，为屿，为嵁，为岩_ 精用短句写环境的句子：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂_ 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣
5、的语句：佁然不动；俶尔远逝_。 描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见_。 2、本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物 、小潭源流 、潭中的气氛。（3分）3、课文抓住“小石潭”的什么特点来写？作者对小石潭的整体感受是什么？写了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点；整体感受是幽深冷寂、孤寂悲凉。（3分）4、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？（3分）作者从游鱼、阳光、影子等角度来侧面描写潭水的清澈。整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。5、第段中作者描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？（3分）描写了小石潭幽深冷寂、孤寂悲凉的景色和气氛；反
6、映了作者贬居生活孤寂悲凉的心情。6、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。（3分）开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知（作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。）7、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。（3分）乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。8、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用？（3分）这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
小石潭记练习题答案
