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1、一年级语文上学期拼音复习二（第一课时）导学案课型拼音教学课时二课时主备人 审核人复备人本周行为训练重点认读写班级小组姓名学习目标1、我能按声母的顺序读记23个声母。2、我会运用事物摆字母的字形。3、我能拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。4、我能够认读所学的生字，并能给生字组词。知识链接时间预设导学2、独学+互学29、评学8、整理导学案1学习过程预习要求：自己制作“快乐大转盘”。制作方法：先剪一张长方形的纸板，在上面并列挖出两个窗口。在纸板的反面钉两个圆形的纸板，分别写上声母和韵母。还可以在韵母的窗口上方再挖一个小窗口，在纸板的反面再钉上一个小转盘，写上四声。导学：同学
2、们，我们已经把23个声母全部学完了，高兴吗？恭喜大家！鼓掌，为自己祝贺吧！今天我们就一起复习一下，看谁记得牢固！出示学习目标。独学+互学：第一题1、我会按顺序背诵23个声母表2、我还能正确地写写这23个声母第二题1、你来猜猜我摆的是什么字母？（摆放东西、做动作、说谜语）2、你说个字母，我来摆摆看像不像？第三题(1)我会说出自己的姓，姓里有什么声母。(2)我来找找：出示题中9个声母的卡片，请学生认“朋友”。即谁的姓里有某个声母，谁就是它的朋友。(3)我们比一比哪个字母的“朋友”多。第四题我来教教你们读音节来考考你：我指指，你读读第五题我会连，我还会读呢！我知道为什么它们要连在一起。我们一起再读读吧！第六题教教我们读词语我说词，你来找音节我选音节，你来读读三、评学：1、区分 、 、 、 、 边演示边说：“左拳来右拳，两拳相对念；左竖朝上就念，右竖朝上就念；左竖朝下就念，右竖朝下就念”2、“快乐大转盘”： 转动两个纸盘，声、韵、调随机组合谁来挑战？读读音节3、摆一摆我说音节，你分别找出声母、韵母、声调。四、整理导学案复备栏：提醒学生要看清声母，带调拼读提醒学生读好三拼音和轻声
人教版一年级拼音复习二
