南开大学21秋《人力资源开发》在线作业一答案参考47

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1、南开大学21秋人力资源开发在线作业一答案参考1. 柔性管理对管理对象实施的是软控制。( )T.对F.错参考答案:T2. 培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员。A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人参考答案:B3. 人口是人力资源的基础和前提。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 我国最早开设商科教育的大学是( )。A.京师大学堂B.清华大学C.南洋工学D.南开大学参考答案:A5. 培训需求分析报告包括( )A.附录B.报告提要C.阐明分析结果D.需求分析实施的背景E.概述需求分析实施的方法和过程参考答案:ABCDE6. 柔性管理的内容有( )。A.特色产

2、品或服务B.柔性生产C.柔性组织D.人性为本参考答案:ABCD7. 替代性学习是指通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者有明显的外显行为。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 在职业生涯开发和管理中,组织与个人都承担相应的责任并扮演一定的角色,经理的责任主要有( )。A.发挥促进作用,使雇员对发展计划过程敏感起来B.评估雇员的理想目标和发展需要是否实际C.为雇员提供建议并跟踪和不断修订雇员的计划D.提供技能培训项目和增加在职发展经验的机会参考答案:ABC9. ( )是培训开发的关键所在。A.知识水平的提高B.员工观念的转变C.工作效率的提高D.技能的提高参考答案:C10. 现代企业中所

3、运用的师徒式培训,受训者既要在课堂中接受培训,又要在工作中接受有经验的员工的指导和监督。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 角色扮演法是要受训者亲自扮演一定的角色,并对自己及别人所扮演的角色进行评价,在特定的情景中体验和评价角色的行为。该方法对于改变受训者的知识结构非常有效。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 人力资源概念形成于( )A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代参考答案:A13. 人事立法的内涵包括( )A.国家权力机关及其常设机构依法制定相关法律的行为B.国家权力机关依法选举各级政府成员的行为C.各级国家行政机关依法制定相关法规

4、的行为D.各级行政机关依法任命其领导岗位人员的行为参考答案:AC14. 在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是( )。A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计参考答案:A15. 下列哪一项不是根据人力资源获取的来源渠道不同划分的?( )A.外部获取战略B.低成本战略C.内部获取战略D.混合获取战略参考答案:B16. 精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为( )。A.精神引发超常行为B.精神的道德作用C.精神的生理作用D.精神的宗教作用参考答案:ABC17. 人力资源培训是进行人力

5、资源开发的重要手段,人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 在企业人力资源开发的各种方法中,讲授法是最受欢迎的培训方法,同时也是备受批评的方法,其缺点主要表现在( )。A.单向的信息传递过程,缺少沟通和交流机制B.对受训者的差异不敏感C.对听讲学员的要求高D.不适合技能型的培训参考答案:ABD19. R.M.加涅将学习结果分为( )和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能参考答案:ABCD20. 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能

6、或行为的学习有两个途径:一是通过( )进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。A.书本知识B.直接经验C.课堂D.知识转化参考答案:B21. 要消除要消除工作人员的不公平感,管理者应该做到( )A.管理者本身不存在任何偏见B.对所有工作人员一视同仁C.适当考虑工作人员的看法D.对所执行的决策给予合理的解释参考答案:ABCD22. ( )是指一种甄选方法与用这种方法预测的工作表现间的相关程度。A.信度B.效度C.关联度D.预测度参考答案:B23. ( )是根据事先列举每一项特征的评价尺度(可以是5分制的,也可以是其他分制的)来对被考评者进行等级评价的方法。A.图评价尺度法B.关

7、键事件法C.排序法D.配对比较法参考答案:A24. 孟子的“性善论”与Y理论都肯定了人性本质上是善良的、美好的。( )T.对F.错参考答案:T25. 人力资源发展预测的要素包括( )。A.定性要素B.定量要素C.时间要素D.概率要素参考答案:ABCD26. 以下选项中属于组织的职业生涯开发的内容的有( )。A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会B.协助员工实现其职业生涯目标C.根据员工的需要进行职业生涯管理,而不是根据组织的需要D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系参考答案:ABD27. 从世界各国发展规律的角度来看,第三产业人力资源的比重一直呈上升趋势。( )A.错误B.正确参考答案:B

8、28. 人力资源战略是指实现人力资源发展宗旨和目标的计划和方法。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 中国的公务员须遵循政治中立原则。( )T.对F.错参考答案:F30. 人际关系理论的代表人物是泰勒。( )T.对F.错参考答案:F31. ( )是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。A.描述法B.关键事件法C.排序法D.配对比较法参考答案:C32. 规定劳动年龄上下限的主要依据,是一个国家人口的体质情况。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 柔性管理中“物理”的内涵包括物质条件、自然环境、生活水平及用于激励的物质、金钱。( )T.对F.错参考答案:T34. 人力资源

9、规划修订虽是人力资源规划实施的一个重要环节,但并不是必不可少的环节。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 勒温将组织变革概括分为( )、变革、再冻结三个步骤,用以解释和指导如何发动、管理和稳定组织变革过程。A.准备B.解冻C.分析D.需求评估参考答案:B36. 人力资源信息是指与人力资源本体和各项人力资源管理工作相关的信息,是人力资源队伍及其管理活动本质特征和运动规律的表现和记录。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 经济学家们认为,基于( ),人具有经济价值,由此而形成了早期的人力资源观。A.人的成长及其劳动能力的形成于维持需要花费成本B.人的劳动能力的形成是天生的C.建立在一定成本

10、消耗基础上的人具有经济收入能力D.管理学的理论参考答案:AC38. 公共部门监督机制的建立健全,应包括( )A.行政机关和行政首长的监督B.行政监察机构的监督C.司法机关的监控D.社会舆论监督参考答案:ABCD39. 根据人力资源开发的作用或功能,需求评估可分为( )和胜任力评估等。A.员工能力评估B.战略需求评估C.绩效改进需求评估D.培训需求评估参考答案:BCD40. 讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。这种方法是人们最为熟悉的方法,应用最为普通,也是最容易与其他培训方法结合使用的( )的一种培训方法。A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低参考答案:ACD41. 企业的培

11、训与开发主要包括( )活动。A.新员工导向培训B.技能培训C.管理培训与开发D.职业生涯开发参考答案:ABC42. 在整个组织系统中,职位属于( )A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系参考答案:BC43. 公共部门人力资源行为规范的特征表现为( )A.强制性B.双重性C.多层次性D.职业性参考答案:ABCD44. 新员工引导教育的内容不同,有的简单,有的复杂。概括起来,新员工引导教育包括的内容有( )。A.企业的概况、工作环境和条件、规章制度和各种政策B.企业文化、企业的精神C.组织结构、员工的岗位职责D.工作程序和要求、技能标准参考答案:ABCD45. 西方行为科学家们提出多种需

12、求理论,其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论。( )A.错误B.正确参考答案:B46. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节,是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系。( )A.正确B.错误参考答案:A47. 我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张。( )T.对F.错参考答案:F48. 构成权力影响力的因素有( )。A.传统因素B.职位因素C.资历因素D.才能因素参考答案:ABC49. 在培训设计中,行为主义者注重设计环境以实现知识迁移,而认知主义者则强调突出有效的加工策略。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 按人力资源信息的表示方式,人力资源

13、信息可以分成( )。A.基本信息B.分析信息C.定量信息D.定性信息参考答案:CD51. 柔性管理的提出是对刚性管理的否定。( )T.对F.错参考答案:F52. 组织变革就是通过改进组织使命、目标、结构、技术和企业文化,或是改变人们的态度和行为模式等,以使组织更有效率的运作,增进组织绩效,提高组织适应环境的能力。组织变革涉及( )等层面。A.环境B.组织C.群体D.个人参考答案:BCD53. 培训需求分析就是采用科学的方法,弄清( )A.培训什么B.培训方法C.为什么要培训D.培训方式E.谁最需要培训参考答案:ACE54. 纠正偏差的方法包括( )。A.纠偏战略分析法B.战略刺激法C.纠正活动

14、法D.应急计划法参考答案:ABCD55. 卡特尔提出把人格特性分为表面特性与根源特性。( )A.错误B.正确参考答案:B56. 在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中,用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为( )。A.反应层次B.学习层次C.行为层次D.结果层次参考答案:D57. 对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。( )T.对F.错参考答案:F58. 专业技能是由多种要素构成的综合体,其主要要素有( )。A.知识B.经验C.解决问题的方法D.概念参考答案:ABC59. 高等基础教育是我国教育体系中的奠基工程,是提高我国人力资源素质的最基本一环,决定着我国人力资源的整体素质。( )A.正确B.错误参考答案:B60. 人力资源指标,是描述各种人力资源现象内在的质的规定性和外在的量度,通常用( )表示。A.指标名称B.指标数值C.指标体系D.指标系统参考答案:AB

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