2021-2022年六年级语文上册期末模拟测试题

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1、2021-2022年六年级语文上册期末模拟测试题C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D晚会结束前，他献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。4、能准确地辨识并修改病句，这也是我们语文学习中不可缺少的一部分。下面这段文字有两处不妥之处，请你为其做些修改：（2分）xx年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 （1) 第句有语病，病处修改： 题号一二三总分得分C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D晚会结束前，他献上了一曲烛光里

2、的妈妈，唱得栩栩如生。4、能准确地辨识并修改病句，这也是我们语文学习中不可缺少的一部分。下面这段文字有两处不妥之处，请你为其做些修改：（2分）xx年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 （1) 第句有语病，病处修改： （2）第句有语病，病处修改： 5、表述要注意上下文的连贯，前后衔接自然。那么，下面语段中空白处应填入的最恰当的句子是（ ）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累。 ； 平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路

3、B能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C不显眼的细小石子，却能铺出千里路D千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子6、标点符号也是语言的一部分，你能正确使用它吗?下面句中的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。B云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。C蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。D“愿上帝可怜我吧！”老大臣想：“我什么东西也没有看见！”7、名人名著的阅读能帮助我们汲取中外文化的精髓，拓宽知识的视野。请从下面提供的情节中，任选一个按要求填表。（不能多选）（2分） 三借芭蕉扇 黛玉葬花

4、草船借箭 风雪山神庙序号出自哪一部名著该情节的主人公8、能听出说话要点和言外之意，才能更好地与他人交流。请阅读下面这段文字，回答问题。（2分）苏联著名儿童文学作家盖达尔派行时，有个小学生认出是他，抢着替他提皮箱。皮箱的确太破旧了。学生说：“先生是大名鼎鼎的，为什么用的皮箱却是随随便便的？”盖达尔说：“这样难道不好吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，我却是随随便便的，那岂不更糟？！” 言外之意是_ 。9、接下来再让我们检验一下你“说”的能力。（要求语言得体）（2分） 小华的家长反对她读文学名著，理由是“那些都是闲书，没什么用.”小华请求你帮助他说服家长。此时，你要说的是： 10、背诵优秀的古诗文可丰富语言

5、积累，提高语言素养。请你在下面题目的横线上填出相应诗句。（9分）（1） ，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行）（2） ？为有源头活水来。（观书有感）（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙秋思）（4）树木丛生， 。（观沧海）（5）无可奈何花落去， 。（浣溪沙）（6）王湾次北固山下中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是 ， 。（7）我们经常说“取人之长，补己之短”，十则中与此意思相近的一句话是 ， 。二、阅读（41分）（一）阅读山市，回答1114题。（9分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫

6、殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶，又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。11、解释文中加点的字。（2分）危：凭：12、解释下列句子。（2分）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城

7、郭矣。13、文中用了哪些表示时间的词语？这些词语在文中起什么作用？（2分）14、为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”？你能不能用你了解的知识来解释这种现象？（3分）（二）阅读风筝选段，回答1519题。（11分） 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是

8、严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼：两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他，他向着大方凳，坐在小凳上；

9、便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁边靠 着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸产条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踩扁了。论长幼，论力气，他都是敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很多之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神

10、的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去。15、说说文段在风筝中的作用。（2分）16、第段中的景物描写与“我”的心情有什么关系?“浮动”一词传达出怎样的信息? （2分）17、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶”，有哪两种具体表现？请概括回答。（2分） _ _18、“我”为什么千方百计地阻止小兄弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？（2分）19、对于儿童游戏，人们的看法不尽相同，有的人认为，玩游戏，会玩物丧志，虚度光阴；而鲁迅先生认为：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。” 对于这个问题，你有什么看法，请简要谈一谈（字数不少于50字）。（3分） （三

11、）阅读父亲的自行车，回答2023题。（11分）父亲的自行车有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点儿差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着叽叽嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟中手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，

12、一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。收到大学录取通知书的哪天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在父亲的生活里，除了工作便是妻儿，

13、他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点儿夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落在我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记

14、得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢！我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车蹬得飞快”20、“父亲的自行车”这个文题，引起了我们哪些思考？（3分）从写作内容上看：从文章的体裁看：从行文的作用看：21、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。（3分）22、联系语境，品味下面句子中加点词语的作用。（2分）“那些山路全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。23、第段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写，这是否脱离了全文的中心？请探究并简

15、述理由。（3分）1、2、7、9、10 略3. B4.（1)第句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”（2）第句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。5. A6. C8.11、危：高 凭：靠着12、出现了高高低低的城墙，连绵不断有六、七里长，居然像座城郭。13、表时间的词语有：无何、未几，既而、逾时。作用：能表示出山市蜃景不断变化的过程。 14、因为这种山市蜃景发生的时间较早“山上人烟市肆，与世无别”，所以又名“鬼市”。 光的折射。15、第(1)段由眼前景勾起回忆，引出下文；16、以景托情：“浮动”词既写出了风筝高空稳定的飞行状态和晴天微风的天气情况，也写出“我”的心情悸动实情。1

16、7、认为小兄弟看放风筝可笑可鄙 折断小兄弟制作的风筝18、因为作者认为这是没出息孩子的玩意儿。后来鲁迅看了外国讲论儿童的书，才知道游戏室儿童正当的行为，玩具是儿童的天使。明白自己的行为虐杀了小兄弟的天性。20、写父亲的自行车 记叙文 行文和感情线索21、接送儿子上下学；辅导儿子的学习；看望生病的儿子22、“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人，反映了父亲对独生子朴素而深沉的爱（或淡淡的语气，浓浓的父爱）23、父亲的自行车只是全文的线索，并不是全文的中心，全文的中心是“父亲是惟一人”，而第段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。 附送：xx

17、xx学年第一学期期末考试试卷2021-2022年六年级语文上册期末模拟试卷（ ） （ ） （ ） （ ） 3、用“珍”字组成不同的词语，根据语境填空，不能重复。（3分）时间是那么（ ），我们要（ ），不能浪费时间。对于我们建立起来的友谊，一定要（ ）。分别在即，希望你能（ ）自己，一切顺心顺意。我送给你的小木船，你一定要（ ）哦！题号一二三四总分得分（ ） （ ） （ ） （ ） 3、用“珍”字组成不同的词语，根据语境填空，不能重复。（3分）（1） 时间是那么（ ），我们要（ ），不能浪费时间。（2） 对于我们建立起来的友谊，一定要（ ）。（3） 分别在即，希望你能（ ）自己，一切顺心顺意。（

18、4） 我送给你的小木船，你一定要（ ）哦！（5） 生命只有一次，我们要（ ）生命，可不能荒废啊！ 4、补充词语，根据意思选词语。（6分）（ ）红（ ）赤 （ ）换（ ）移 寒（ ）暑（ ） 自相（ ）（ ）（ ）湖（ ）海 （ ）阔（ ）空 直言不（ ） （ ）（ ）堂堂（1）炎夏过去，寒冬来临，指时光流逝。 （ ） （2）形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（ ） （3）泛指全国各地。（ ）（4）说话坦率，毫无顾忌。（ ） 5、写出下列句子运用的修辞方法。（5分）（1） 老师在巴掌大的讲台上奉献了他的青春。（ ）（2） 地衣在美，能没到哪里去呢？（ ）（3） 友谊是大海中的灯塔。（ ）（4）

19、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（ ）（5） 孔子曰：“三人行，必有我师焉。”（ ） 6、按要求写句子。（7分）（1） 李明说：“我感谢老师，因为老师帮助我改正了错误。”（改为第三人称转述的句子。） （2） 蕴藏在松树内心的力量是强大的。（改为双重否定句。） （3） 多读好书可以丰富和提高我们的认识。（修改病句。） （4） 补充句子。A、 粉笔真伟大啊！ B、 粉笔真可悲啊！ （5） 、仿写句子。人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒； ， ； ， 。 7、根据课文内容填空。（5分）（1）收藏阳光一文中的“阳光”有两种深刻含义：一种是指 ；另一种是指 。（2） 学而

20、不思则罔， 。（3） ，后天下之乐而乐。（4） 通过本学期的学习，我们认识了 的鲁迅先生， 的廉颇， 的宋庆龄；同时，从匆匆中懂得了 ；矛盾一文告诫我们： ；在急流中启示我们： 。 二、联系课文内容做题。（21分） 1、韦德的心愿是一双棉手套和一双棉拖鞋，相信你也有一个为他人着想的心愿，请写下来吧！（3分） 2、提灯女神中“她把伤病员的生命看得比自己的生命更宝贵。”你对这句话是怎样理解的?（3分） 3、阅读仙人掌片段，回答问题。（6分） 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异

21、卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！（1） “异”在字典中的解释有：A分别、不同；B奇异、特别；C惊奇、奇怪。“异”在“奇花异卉”中选（ ）（2） 给这段话加个标题： （3） “独特的美丽”指什么？这段话应该读出什么样的感情？ （4） 现实生活中，你认为哪些人可以称得上“只讲奉献不讲索取的人”？ 4、阅读大海中的灯塔，回答问题。（9分） 同时，朋友还是你空虚的填满，缺憾的补足，心灵的加深你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的谦退深沉;你自己热情好动，你更欣赏你朋友的冲淡静默；你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的健硕

22、欢欣。各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。（1） 从文中找出下列词语的反义词。多愁善感（ ） 冲淡静默（ ）（2） 用“ ”画出短文中的排比句，用“ ”画出一个比喻句。（3） 这段话的中心意思是 （4） 介绍自己的一位朋友。 四、阅读短文爱的考核，回答问题。（16分） 爱的考核纽约一家幼儿园公开招聘园长,由于待遇极其优厚,一时间报名者众多,其中还包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生,但经过考试,最终被录取的却（ ）他们,（ ）一个扎着小辫儿的极文静的姑娘-她叫梅丽。 面试地点在二楼,楼梯拐角处有个脏兮兮的小男孩儿,拖着鼻涕,正站

23、在那儿泪汪汪地等着什么.当众多的应聘者穿梭在长长的楼梯间去面试时,只有梅丽一个停了下来,她（ ）掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕,（ ）亲切地说了一句:“别哭,是不是找不着妈妈了?别哭,等我一会儿,姐姐去去就来,带你找妈妈!” 面试之后,众多的应聘者都匆匆下楼,视若无睹,惟有梅丽把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事-而这一切,被早已假设好的录像机全都录了下来! 天啊!考生们谁也没发现,这个小男孩儿,原来是幼儿园方面专门安排的! 当园长宣布被录用者是梅丽并播放了刚才的录像时,所有的报考者都羞愧地低下了头-她们（显然，果然，居然）已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种

24、（显然，必然，果然）!因为她们尽管知识渊博修养深厚，却恰恰缺少一种叫做“爱”的东西。1、在（ ）填上关联词语。（2分）2、 选择恰当的词语，把不正确的词语用“/”划去。（2分）3、 文中三处破折号的作用依次是： （3分）第一次：（ ）、第二次：（ ）、第三次：（ ）。 3、 梅丽是怎样对待小男孩的？（请在文中找出并写下来）。（3分） 4、 你对文中的“考核”是怎样理解的？（3分） 5、你对这种考核方式有什么看法？（3分） 五、 习作。（30分） 题目：享受 的乐趣1、 可补充“学习”、“下棋”、“读书”等；2、 字数在450字左右，语句通顺，事例典型，内容具体，感情真实。3、 文中不要出现真实的人名和地名。