福建师范大学21秋《心理学》在线作业一答案参考92

《福建师范大学21秋《心理学》在线作业一答案参考92》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《心理学》在线作业一答案参考92（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、福建师范大学21秋心理学在线作业一答案参考1. 能力在本质上等同于知识。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 什么是沉浸体验?哪些活动中容易出现沉浸体验?参考答案：沉浸是由心理学家奇克森特米哈伊提出的用来描述人的高度投入状态的概念。他指出当人们从事一种可控而富有挑战性的生活，而且这种活动需要一定的技能并受内部动机驱动时，就会产生沉浸体验。3. 心理健康的人就是在一切挫折面前都不会出现任何心理创伤的人。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 神经系统分为( )。A.外周神经系统B.中枢神经系统C.内神经系统D.脑神经系统参考答案：AB5. 练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。( )A.对

2、B.错参考答案：A6. 加工水平说预测最有效的记忆术是( )。A.视觉表象B.自然语言媒介C.声音匹配D.地点法参考答案：D7. 真动知觉指对物体在空间中的位移产生的知觉。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 影响人的态度的最重要的因素是( )A、文化B、社会C、职业D、环境参考答案：A9. 1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，有一个言语运动区，称为威尔尼克区。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。参考答案：动机的特

3、点：动力性、指向性、隐蔽性、活动性、维持性。马斯洛的动机需要层次论认为动机归纳为五大类，即生理的需要，对食物、水分、空气等的需要等;安全的需要，它表现为人们要求稳定、安全、受到保护等;归属与爱的需要，一个人要求与其他人建立感情的联系，如结交朋友、追求爱情。尊重的需要，它包括自尊和希望受到别人的尊重，自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值;自我实现的需要，人们追求实现自己的能力或潜能，并使之完善化。马斯洛认为，这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要是天生的、与生俱来的，他们构成了不同的等级，并成为激励和指引个体行为的力量。12. 知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。( )

4、A.错误B.正确参考答案：B13. 科学的心理学只限于描述心理事实，从现象的描述过渡到现象的说明。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 信息加工学习理论的创始者是( )。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒参考答案：C15. 简述注意的特点及外部表现。参考答案：注意的特点：指向性和集中性。注意的外部表现：(1)产生适应性运动;(2)五官动作停止;(3)生理变化。16. 在人的一生中，能力发展的一般趋势如何?参考答案：童年期和少年期能力发展迅速。智力中各种成分达到顶峰的时间是不同的。流体智力和晶体智力的发展趋势不同。成年期能力发展最稳定。17. 能力是一种心理特征，是顺利实现某种括动的心理

5、条件。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 视锥细胞没有对物体细节的精细辨别的能力。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 当注视一个方向的物体运动之后，如果注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫( )。A.运动后效B.诱发运动C.自主运动D.动景运动参考答案：A20. 短时记忆主要是感知信息。( )A.对B.错参考答案：B21. 消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是( )A、情绪记忆B、形象记忆C、感觉记忆D、短时记忆参考答案：B22. 联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。参考答案：(1)建立一个自主支持性的课堂。教师要理解、

6、欣赏和尊重学生。教师要为学生创造选择的机会、优先权和独立工作的时间。在课堂中规则、约束和限制是必要的。为了创造自主支持性气氛，教师应把较差的成绩和行为问题当做问题来进行解决，而不是当做批评的目标。(2)培养学生的胜任力。为学生提供最佳挑战。(3)提高课堂中的学习兴趣。提高课堂的学习兴趣，首先是使刺激产生变化，刺激变化可以提高学生的探索性。可采取变化刺激，合作学习、角色扮演等形式，来改变常规的教学秩序。外部动机的激发：(1)组织各类竞赛活动。在学习竞赛过程中，学生的成就动机更强烈，学习兴趣和克服困难的毅力增强，学习和工作效率一般都有很大的提高。(2)组织合作学习。通过合作学习，学生之间存在着积极

7、的相互依赖关系，他们共同努力，共享成功的奖励。(3)正确运用奖励。要注意奖励的选择，奖励物的选择往往因人而异。(4)慎重使用惩罚。首先，惩罚要及时，一旦发现违归，应尽可能迅速地开始惩罚工作。其次，惩罚应具有一致性，也就是说，要求教师公平地对待每一个个体。(5)恰当使用表扬与批评。学生受表扬与批评的历史状况。学生本人对表扬与批评的重视程度。师生之间关系融洽、互相尊重也对奖惩的效果有直接影响。教师的评价一定要公正。23. 结合生活实际，论述友谊在儿童发展中的重要作用。参考答案：(1)友谊可为儿童提供情感支持。友谊可以提高儿童自我价值感，并进一步促进儿童的自豪感、自尊感和自我接纳的发展。(2)友谊可

8、以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会。儿童的朋友越多，他们所拥有的交往和玩耍机会越多，从中体验到的快乐和兴趣也就越多，这些愉快体验能够促进儿童的心理向积极、健康的方向发展。福特等人研究发现，让儿童两两组合一起看电视卡通片，朋友组合的儿童比非朋友组合的儿童获得了更多快乐，研究者观察到，朋友组合者的大笑和微笑次数更多，朋友间有更多的交谈和互相注视，也显示出更多的社会反应，如分享彼此的情感等行为。(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样，为儿童提供获得基本的社会技能的机会。儿童在交往过程中难免会出现矛盾和冲突，在矛盾冲突解决过程中，如果一方表现出谦让、分享、沟通、合作和道歉等行为，就会给另一方做出解决

9、矛盾和冲突的榜样，儿童从中可以学习到更多的亲社会行为。反过来，当儿童表现出亲社会行为时，周围人的表扬、奖励以及冲突的有效解决都可以进一步强化儿童的积极行为。另外处在友谊关系中的儿童，有更多的直接交流思想、自我表露的机会，由此他们可以获得自我了解、建立自信、“去自我中心化”的社会技能，而这些技能对成人期稳定的恋爱和婚姻关系建立至关重要。(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟。当儿童遇到危险或外来攻击的时候，最有可能提供社会支持的是朋友。朋友会以同盟军的身份站在儿童身边，成为坚强的后盾。当儿童感受到来自可靠同盟的支持时，会有更高程度的社会安全感。24. 一般把心理现象分为( )。A.心理过程

10、和人格B.知、情、意和能力、气质、性格C.知、情、意和个性D.心理过程、个性心理特征和个性心理倾向性参考答案：ACD25. 人本身的状态，如需要，情感，兴趣，过去经验等是引起无意注意的主要条件。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 人的感官觉察这种微弱刺激的能力叫做( )。A.差别感受性B.差别阈限C.绝对感受性D.绝对感觉阈限参考答案：C27. 情绪的认知-评估理论认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 产生深度知觉的线索有哪些?参考答案：深度知觉涉及三维空间的知觉，即不仅能够知觉物体的高和宽，而且能够知觉物体的距离、深度和凸凹等。心理

11、学家研究发现，人们对深度和距离的知觉主要来自肌肉线索和单眼线索。单眼线索包括：线条透视、相对大小、阴影、遮挡、纹理梯度。29. 激情是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 影响消费者购买决策的两种因素是本人的态度和环境因素。( )T、对F、错参考答案：F31. 知觉是感觉的有机组成部分，是感觉的基础，而感觉是知觉的深入和发展。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 当物体落在两眼视网膜非对应点时产生重影。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 常见的心境障碍有哪几种?发展性辅导包括哪些内容?参考答案：常见的心境障碍包括躁狂发作、抑

12、郁发作等。发展性辅导包括：学习辅导、生活辅导、人格发展辅导和职业生涯规划辅导。34. “触类旁通”“举一反三”都是前一种学习对后一种学习的影响，也就是学习迁移。( )A.对B.错参考答案：A35. 一般性的概念框架或知识组织叫作命题。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 词频与语境(名词解释)参考答案：词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。语境：任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用的环境，就是我们通常所说的语境。37. 消费者购买过程实质上就是消费者不断进行( )的过程A、选择B、判断C、评价

13、D、决策参考答案：D38. 巴甫洛夫将气质分为四种典型的类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 高尚动机比低级的动机更具有激励作用。( )A.错误B.正确参考答案：B40. “大小距离不变”是知觉的无意识推理现象。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 影响时间知觉的因素有哪些?参考答案：感觉通道的特性、一定时间内事件发生的数量和性质、个人的兴趣和动机。42. 简述遗忘发生的原因。参考答案：(1)编码和提取失败。很多时候，发生遗忘的原因是信息编码的失败。也就是说，信息从来就没有存储在记忆库里。(2)消退说。消退说认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱

14、的结果。(3)干扰说。干扰理论认为，如何看待婚前性行为。遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。(4)压抑说。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。43. 颜色的三个特性及其相互关系，可以用三维空间的颜色立体来说明。在颜色立体中，垂直轴表示什么的变化?( )A.明度B.亮度C.饱和度D.对比度参考答案：A44. 简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用。参考答案：(一)胆汁质：直率、果断、热情、内心外露、心境变化剧烈、精力充沛、反应迅速、易激动。(二)多血质：活泼好动、敏捷乐观、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣易变更、轻率、浮躁。(三)粘液质：安静、稳重、善

15、于忍耐、脚踏实地、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定但难于转移。学习婚前性行为。(四)抑郁质：富于联想、善于觉察他人不易觉察的细节、情绪体验深刻、孤僻、胆小、多愁善感。作用：(1)气质类型无好坏之分。(2)气质类型不能决定一个人成就的高低。(3)气质类型影响人的职业适应性。45. 哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术?( )A.EEGB.ERPC.fMRID.PET参考答案：C46. 巴甫洛夫是操作性条件反射的提出者。( )A.对B.错参考答案：B47. 一个人的兴趣与其需要没有关系。( )T、对F、错参考答案：F48. 我们通常所说的IQ指( )。A.智商B.智力C.情绪D.情商参考

16、答案：A49. 性格无好坏之分，而气质有好坏之分，人们都愿意和多血质的人交朋友。( )T、对F、错参考答案：F50. 视杆细胞主要分布于网膜的中心。( )A.正确B.错误参考答案：B51. 色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于( )。A.黄B.青C.紫D.白参考答案：C52. 程序性记忆(名词解释)参考答案：主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。53. 什么是表情?表情有哪些类别和功能?参考答案：表情包括情绪在面部、言语和身体姿态上的表现，称为面部表情、语调表情和姿态表情。表情起着求偶、顺从、维持接触行为以及警告、求救和威胁等信号作用，在人类，表情特别是面部表情是

17、人际交往的一种重要工具。面部表情：人类表达情绪的最主要的一种表情，是情绪在面部的表现。不同的情绪会产生不同的面部表情。姿态表情：是情绪在身体姿势和动作方面的表现。其中头、手和脚是表达情绪的主要身体动作部位。欢乐：手舞足蹈;悔恨：顿足捶胸;惧怕：手足失措;虔诚：肃立低头。语调表情：情绪发生时在言语的声调、节奏和速度方面的表现。高兴时音调轻快;悲哀时声音低沉缓慢;愤怒时说话大声而严厉;撒谎时声音会比平时高一些;同样一句话用不同的声音讲出，则会带来完全不同的理解：“你干吗”升调表示怀疑;降调表示不耐烦;用感叹语气强调“吗”字，则表示责备。情绪识别是借助于许多线索，特别是借助面部那些活动性更大的肌肉群

18、的运动而实现的。面部表情如果和姿态表情与语调表情结合起来，才更有利于准确地判断一个人的情绪状态。54. 神经系统的基本活动方式是( )。A.兴奋B.反射C.抑制D.操作参考答案：B55. 社会文化观点将社会影响作为心理学的焦点。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。这类学生的认知风格类型属于场依存型占优势。( )A.对B.错参考答案：A57. 心理是客观事物以及它们之间的联系在人脑中的反映。( )T、对F、错参考答案：T58. 平衡觉的感受器位于神经中枢。( )A.错误B.正确参考答案：A59. 听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：( )A.双耳分听B.中间耳C.双盲技术D.声音定位参考答案：A60. 情绪与情感是一个相同的概念，只是叫法不同。( )T、对F、错参考答案：F