《福建师范大学21秋《学前心理学》复习考核试题库答案参考套卷55》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《学前心理学》复习考核试题库答案参考套卷55（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋学前心理学复习考核试题库答案参考1. 幼儿想象力是遗传性的，后天几乎不能进行训练。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 间歇强化是一种偶然地(或间歇地)而不是每一次都对所发生的行为进行强化的方法。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 不同分析器之间的相互作用会影响分析器的感受性。这种影响包括( )。A.分析器受到强烈刺激持续作用，感受性会降低B.分析器受到微弱刺激持续作用，感受性会提高C.分析器受到强烈刺激持续作用，感受性会提高D.分析器受到微弱刺激持续作用，感受性会降低参考答案：AB4. 学校心理健康教育的基本目标是( )A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能
2、，促进学生的自我发展C.防治心理疾病，增进心理健康D.以上皆是参考答案：A5. 近1岁的婴儿如对他做笑脸，他会笑。如果接着立即对他拉长脸，作出严厉的表情，他会马上哭起来，这是因为( )。A、他已经产生了社会性需要B、他的哭和笑已带有社会意义C、他已能模仿成人的表情D、他已经能够笼统地辨别成人的表情参考答案：D6. 绝对感受性是是指幼儿分辨不同声音的最小差别的能力。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，这是( )现象。A.味觉适应B.嗅觉适应现象C.对象与背景的关系造成的D.对比现象参考答案：D8. 强迫症儿童与孤独症儿童不同，并未出现严重的社交功能障碍
3、、( )和智力障碍。A.理解障碍B.语言障碍C.表达障碍D.情绪失控参考答案：B9. 心理取向阶段的儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念不再以社会准则和行为规范为唯依据。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 自我描述性言语指的是婴儿用来描述自己行为的那些单词句，“我”、“我的”及自己的名字加上谓语成分所构成的句子。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 幼儿后期，已经可以开始尝试按照事物的表面联系进行有计划的观察。( )A.正确B.错误参考答案：B12. ( )阶段的儿童的快乐主要来自于发展社会技能和智力技能。此时有关性本能的冲动受到压抑或得到升华，他们通过努力学习，参加各种体育活动
4、，来发展自己的各种能力。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期参考答案：D13. 儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的( )。A、关键期B、原始期C、最近发展区D、最佳期参考答案：A14. 下面对幼儿的无意想象，认识错误的是( )。A、想像有预定目的B、由外界刺激直接引起C、想像的主题不稳定D、想象的内容零散，无系统参考答案：A15. 精制策略指主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的记忆和理解的策略。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 问题行为的表现一般可概括为三个
5、方面：( )A.行为不足B.行为异常C.行为过度D.不适当行为参考答案：ACD17. “兴趣”、“能力”、“性格”是人的( )心理特征。A.认知B.情绪C.意志D.个性参考答案：D18. 人类特有的言语和思维活动，是在儿童( )开始真正形成的。A、3岁以后B、1岁以前C、6、7岁时D、2岁左右参考答案：D19. 心理测验按功能分为( )。A.能力测验B.教育测验C.职业测验D.特殊能力测验参考答案：AD20. 疼痛包括两种成分即痛的( )。A、感觉B、情绪C、记忆D、认知参考答案：AB21. 依恋是突然发生的，不是在母婴相互作用中逐渐建立起来。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 儿童心理
6、学是研究从出生到入学前心理发生发展规律的科学。( )A、错误B、正确参考答案：A23. 学习心理学主要探讨( )、( )、( )等问题，从而为有效教学提供依据。A、学习的规律B、学习发生的条件C、学习的结果D、影响学习的因素参考答案：ABD24. 学业不良生与学业成就中等生的研究内容有( )、( )、( )、( )。A.学业不良生的界定与成因B.学业不良的心理特征C.学业不良的诊断与辅导D.学业成就中等生的辅导参考答案：ABCD25. 价值观辨析法是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6
7、岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间( )。A、是有智力超常和弱智之分的B、有的儿童的某些心理能够发展，有的儿童则不能C、心理水平存在本质的不同D、在发展速度上存在个别差异参考答案：D27. 学习理论要解决的问题有：( )A.学习时间B.学习结果C.学习过程D.学习规律与条件参考答案：BCD28. 1岁以后，儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词，标志着言语的初步形成。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 个人中心法理论的基础为人本主义理论，始于二十世纪七八十年代。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 儿童心理发展的内部矛盾是指社会和学校教育向婴幼儿提出的要求所引起的新的需要和
8、婴幼儿原有的心理发展水平之间的矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的( )。A.第一阶段(出生到2个月)B.第二阶段(1-4月)C.第三阶段(4-6月)D.第四阶段(6-12月)参考答案：B32. 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状，抛弃了精神分析学派所说的无意识，从而消除了咨询过程的神秘化色彩。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 注意的转移可以发生在同一活动
9、的不同对象之间，也可以发生在不同活动之间。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 生物取向阶段的儿童对男性和女性所特有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 习惯性阴部摩擦是儿童通过被子、枕头、玩具等进行摩擦而引起快感的行为，一般多见于女孩。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果。( )A.正确B.错误参考答案：A38. ( )也叫儿童自闭症，是发生在儿童早期的全面发育障碍，是一种比较严重的儿童精神疾病，这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。A.儿童孤
10、独症B.儿童多动症C.儿童厌食症D.儿童遗尿症参考答案：A39. 儿童之间良好的交往关系，能和良好的亲子关系一样，使儿童产生安全感和归属感。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 台湾心理学家柯永河教授提出的心理卫生公式中，个体心理健康的程度与自我强度呈正比，与内外压力呈反比。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 自我概念的功能有( )。A.信息获得功能B.行为导向功能C.行为的动力功能D.信息加工功能参考答案：BCD43. 在再认方面，幼儿发展的阶段包括( )。A.2岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物B
11、.3岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物C.4岁时可以再认一年以前认识的事物D.5-6岁时则能够再认三年以前的事物了参考答案：BCD44. ( )儿童的认知活动具有了守恒性和可逆性，并掌握了一定的逻辑运算能力，但运算还离不开具体事物的支持。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：C45. 信息加工心理学也称认知心理学，主要是把人看作一个信息加工系统。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 协同记忆法是培养幼儿记忆力的主要方法。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 狭义的学习主要是指教育情境中学生的学习，这种学习是由于间接经验产生的、按照教育目标要求的比较持久的能力或倾向的变化过程。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 注意的转移可以发生在同一活动的不同对象之间，也可以发生在不同活动之间。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 人们只讲求生理卫生是很不够的，必须既注意生理卫生，又注意心理卫生。( )A.错误B.正确参考答案：B
福建师范大学21秋《学前心理学》复习考核试题库答案参考套卷55
