12坐井观天1学习教案

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1、会计学112坐井观天坐井观天(zu jng gun tin)1第一页，共39页。第二页，共39页。12 12 坐井观天坐井观天(zu jng gun tin)(zu jng gun tin)RR二年级上册二年级上册第三页，共39页。 寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理故事寄寓意味深长的道理(do li)(do li)，给人以启，给人以启示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫的性质。的性质。第四页，共39页。邯郸学步邯郸学步(hn dn xu b)(hn dn xu b)刻舟求剑刻舟求剑

2、(k zhu qi jin)(k zhu qi jin)第五页，共39页。自相矛盾自相矛盾(z xing mo dn)(z xing mo dn)滥竽充数滥竽充数(ln y chng sh)(ln y chng sh)第六页，共39页。沿沿ynyn渴渴kk答答dd喝喝hh话话huhu弄弄nnnn错错cucu际际jj哪哪nn抬抬titi第七页，共39页。沿沿渴渴答答喝喝话话弄弄错错际际哪哪抬抬第八页，共39页。沿沿答答渴渴喝喝话话弄弄错错际际哪哪抬抬第九页，共39页。坐井观天坐井观天 回答回答口渴口渴 喝水喝水 说大话说大话弄错弄错 无边无际无边无际大得很哪大得很哪 抬头抬头第十页，共39页。1

3、.请同学们自由朗读课文，努力读准字音请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。、读通句子。2.想一想：课文写了什么？想一想：课文写了什么？第十一页，共39页。说一说课文说一说课文(kwn)(kwn)写了什么？写了什么？课文写了青蛙和小鸟对天的大小的课文写了青蛙和小鸟对天的大小的争论争论(zhngln)(zhngln)，青蛙坐在井里，认为，青蛙坐在井里，认为天很小，小鸟飞在天上，认为天很大。天很小，小鸟飞在天上，认为天很大。第十二页，共39页。我会写我会写井井jng jng 书写书写(shxi)(shxi)指导：第二横在指导：第二横在横中线上，笔画要舒展。横中线上，笔画要舒展。部首部首(bs

4、hu)(bshu)：一一组词：水井组词：水井(shujng) (shujng) 井沿井沿造句：造句：村里的人们都从这口村里的人们都从这口水井里打水喝。水井里打水喝。音序：音序：J J结构结构: :独体独体 第十三页，共39页。观观gun gun 书写书写(shxi)(shxi)指导：左窄右宽指导：左窄右宽，“又又”的最后一笔变成了点的最后一笔变成了点。部首部首(bshu)(bshu)：又又组词：观看组词：观看(gunkn) (gunkn) 观天观天造句：造句：青蛙坐在井里观天青蛙坐在井里观天。音序：音序：G G结构结构: :左右左右 第十四页，共39页。沿沿yn yn 书写指导书写指导(zhd

5、o)(zhdo)：右上部第：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。二笔为横折弯，下部略扁。部首部首(bshu)(bshu)：氵氵组词：河沿组词：河沿(hyn) (hyn) 沿岸沿岸造句：造句：沿岸都是发达城市。沿岸都是发达城市。音序：音序：Y Y结构结构: :左右左右 第十五页，共39页。答答d d 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：人的撇捺要舒：人的撇捺要舒张。张。部首部首(bshu)(bshu)：组词：回答组词：回答(hud) (hud) 答复答复造句：造句：明明回答问题的声明明回答问题的声音总是很响亮。音总是很响亮。音序：音序：D D结构结构: :上下上下 第十六页，共39页。默读课文

6、默读课文(kwn)(kwn)，思考下列问题。，思考下列问题。故事的主要故事的主要(zhyo)(zhyo)人物是谁？它们在争论人物是谁？它们在争论什么？什么？青蛙青蛙(qngw)(qngw)和小鸟和小鸟青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙和小鸟为了天有多大在争论。第十七页，共39页。青蛙青蛙(qngw)(qngw)认为天有多大？认为天有多大？只有只有(zhyu)(zhyu)井口那么大井口那么大小鸟认为小鸟认为(rnwi)(rnwi)天有多大？天有多大？无边无际，大得很无边无际，大得很第十八页，共39页。 青蛙和小鸟发生青蛙和小鸟发生(fshng)(fshng)了什么事了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟

7、有几次对话。情呢？找一找青蛙和小鸟有几次对话。第一次对话第一次对话“你从哪儿你从哪儿(nr)(nr)来呀？来呀？” ” “ “我从天上我从天上(tinshng)(tinshng)来，来，飞了一百多里，口渴了，下来找点飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。儿水喝。”第十九页，共39页。小鸟从天上小鸟从天上(tinshng)(tinshng)来为什么落在井沿上？来为什么落在井沿上？说明什么？说明什么？ 因为因为(yn wi)(yn wi)小鸟飞了一百多里路，小鸟飞了一百多里路，口渴了，要喝水，所以落在井沿上。口渴了，要喝水，所以落在井沿上。 小鸟飞了一百多里，说明天很大。小鸟飞了一百多里，说明天很

8、大。第二十页，共39页。第二次对话第二次对话 “ “朋友，别说大话了！天不过朋友，别说大话了！天不过(bgu)(bgu)井口那么大，还用飞那么井口那么大，还用飞那么远吗？远吗？” “ “你弄错你弄错(nn cu)(nn cu)了。了。天无边无际，大得很哪！天无边无际，大得很哪！”第二十一页，共39页。 “ “朋友，别说大话了！天不过朋友，别说大话了！天不过(bgu)(bgu)井井口那么大，还用飞那么远吗？口那么大，还用飞那么远吗？” 这个反问句体现出青蛙这个反问句体现出青蛙(qngw)(qngw)的自负，在青的自负，在青蛙蛙(qngw)(qngw)眼里，天只有井口那么大，他认为小鸟眼里，天只有

9、井口那么大，他认为小鸟在说大话。在说大话。反问句反问句第二十二页，共39页。第三次对话第三次对话 “ “朋友，我天天坐在井里，一抬头朋友，我天天坐在井里，一抬头(ti tu)(ti tu)就能看见天。我不会弄错就能看见天。我不会弄错的。的。” “ “朋友朋友(png you)(png you)，你是弄，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看错了。不信，你跳出井来看一看吧。吧。”第二十三页，共39页。 朗读指导：青蛙朗读指导：青蛙(qngw)(qngw)的话要用自信、的话要用自信、傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。气。第二十四页，共39页。小鸟的话小鸟的

10、话(dehu)(dehu)有什有什么含义？么含义？ 青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在井青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在井里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而告诉里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而告诉(o s)(o s)我们：看问题、认识事物，站得高，我们：看问题、认识事物，站得高，看得才全面。看得才全面。第二十五页，共39页。 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样看问题，认识事物，不要像青蛙那样(nyng)(nyng)自以为是，要像小鸟那样自以为是，要像小鸟那样(nyng)(nyng)飞

11、得高看得远。飞得高看得远。现在人们常用现在人们常用“井底之蛙井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的比喻看问题目光狭窄的人。人。第二十六页，共39页。结构梳理结构梳理天无边无际天无边无际(w bin (w bin w j)w j)看得广看得广天只有天只有(zhyu)(zhyu)井口井口大大看得窄看得窄坐井观天坐井观天(zu (zu jng jng gun gun tin)tin)目光短浅目光短浅所见有限所见有限第二十七页，共39页。1 1、根据画线部分、根据画线部分(b fen)(b fen)的意思写成的意思写成语。语。（1 1）小鸟说：）小鸟说：“天很大，大得看不到边际天很大，大得看不到边际(binj

12、)(binj)。” （ ）（2 2）一只青蛙坐在井里看天。）一只青蛙坐在井里看天。 （ ）无边无际无边无际(w bin w j)(w bin w j)坐井观天坐井观天随堂演练随堂演练第二十八页，共39页。2 2、续写坐井观天中青蛙、续写坐井观天中青蛙(qngw)(qngw)和小鸟的第四次和小鸟的第四次对话。对话。 青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天_ _ ，青蛙，青蛙_对小鸟说：对小鸟说：“原来天又原来天又大又美，小鸟，谢谢大又美，小鸟，谢谢(xi xie)(xi xie)你！你！”小鸟小鸟_说：说：“不用谢，我只是告诉了你事实。不用谢，我只是

13、告诉了你事实。”真的真的(zhn de)(zhn de)无边无际无边无际感激地感激地笑着笑着第二十九页，共39页。 晨必盥，兼漱口，便溺回，辙净手。冠必正，晨必盥，兼漱口，便溺回，辙净手。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。纽必结，袜与履，俱紧切。 弟子规弟子规 【译文】清晨起床之后，一定要洗脸、洗手，【译文】清晨起床之后，一定要洗脸、洗手，还要刷牙、漱口；大小便之后，必须把手洗干净。还要刷牙、漱口；大小便之后，必须把手洗干净。帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子(w zi)(w zi)、鞋、鞋子要穿好，鞋带要系紧。子要穿好，鞋带要系紧。拓展阅读拓展阅读第三十页，共39页。

14、渴渴k k 书写书写(shxi)(shxi)指导：左窄右宽，三指导：左窄右宽，三点水写成弧形。点水写成弧形。部首部首(bshu)(bshu)：氵氵组词：口渴组词：口渴(ku k) (ku k) 解渴解渴造句：造句：一只小鸟口渴了，一只小鸟口渴了，下来找水喝。下来找水喝。音序：音序：K K结构结构: :左右左右 第三十一页，共39页。喝喝h h 书写书写(shxi)(shxi)指导：左低右高指导：左低右高，口写的略小。，口写的略小。部首部首(bshu)(bshu)：口口组词：喝水组词：喝水(h shu) (h shu) 喝茶喝茶造句：造句：奶奶有喝茶的好奶奶有喝茶的好习惯。习惯。音序：音序：H

15、H结构结构: :左右左右 第三十二页，共39页。话话hu hu 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：左窄右宽，：左窄右宽，第二笔的横在横中线上。第二笔的横在横中线上。部首部首(bshu)(bshu)：讠讠组词：说话组词：说话(shu (shu hu) hu) 对话对话造句：造句：他俩的对话真有意他俩的对话真有意思。思。音序：音序：H H结构结构: :左右左右 第三十三页，共39页。际际j j 书写指导：左右书写指导：左右(zuyu)(zuyu)高度基高度基本相同，本相同，“小小”的两点要呼应。的两点要呼应。部首部首(bshu)(bshu)：阝阝组词：天际组词：天际(tinj) (tinj

16、) 无边无际无边无际造句：造句：我终于见到了无边我终于见到了无边无际的大海。无际的大海。音序：音序：J J结构结构: :左右左右 第三十四页，共39页。1 1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2 2、把这个、把这个(zh ge)(zh ge)故事讲给你身边的人听故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个一听，课后续编这个(zh ge)(zh ge)故事。故事。课后作业课后作业第三十五页，共39页。井井沿沿答答井里井里坐井观天坐井观天(zu (zu jng jng gun gun tin)tin)井沿井沿回答回答(hu(hudd)观观渴渴话话际际口渴口渴(k(ku u k)k)喝水喝水说大话说大话无边无际无边无际喝喝第三十六页，共39页。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握(zhngw)了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！第三十七页，共39页。声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播(chunb)有限公司湖北山河律师事务所第三十八页，共39页。第三十九页，共39页。