2022年三年级数学上册 3.1 毫米、分米的认识同步练习新人教版
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1、2022年三年级数学上册 3.1 毫米、分米的认识同步练习新人教版一、在( )里填上合适的长度单位或数。1、蜡笔长6( )。2、跳绳长2( )。3、课桌高7( )。4、粉笔长75( )。5、小兔子身长4( ),尾巴长约7( )。6、课桌高65( )。7、1角硬币的厚大约是1( )。8、打火机的长大约是8( )。9、数学书的厚大约是5( )。10、课桌的高大约是80( )。二、算一算。八戒一步的长度大约是8分米,有一间房子,房子的长八戒走了10步,宽走了5步,你能知道这间房子的长和宽分别大约有多大吗?附送:2022年三年级数学上册 3.1四边形的认识教案 新人教版 (I)教学内容本册教材第343
2、6页上的例1、例2,完成“做一做”中的题。教学目的 1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。 2、通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神。 3、通过主题图的教学,对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。教学重点 找出四边形的特点。教学难点 根据四边形的特点对四边形进行分类。教学过程一、主题图引入。1、同学们,你们喜欢参加体育活动吗?你喜欢什么运动?(对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。)2、这是什么地方?你看到了什么?(给充分的时间让学生同桌说或小组说。)3、仔细观察,你会发现许多图形。学生汇报、交流。4、
3、揭示课题。 今天我们就来学习有关“四边形”的知识。板书课题。二、探究新知。1 、教学例1。(认识四边形)(1)下面的图形中,你认为是四边形的就把它剪下来。(印发,每人一份) 学生剪完后汇报,并说说理由。(2)小组讨论。 你发现四边形有什么特点? 学生汇报,教师根据回答板书: 四条直的边 四边形有 四个角(3)联系生活实际,说说你身边哪些物体的表面是四边形的。2、教学例2。(给四边形分类)(1)把你剪下的四边形进行分类。(学生独立操作)(2)还有不同的分法吗?(小组交流)学生汇报,并说理由三、巩固应用。教材第36页的“做一做”中的第1、2题。四、全课小结。1、通过今天的学习,你学会了哪些知识?(学生汇报)2、今天我们学习了四边形,掌握了四边形的特点;还能根据四边形的边和角的特点给四边形分出不同的类型。
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