培训需求分析报告1

上传人:沈*** 文档编号:90107656 上传时间:2022-05-14 格式:DOC 页数:12 大小:739KB
收藏 版权申诉 举报 下载
培训需求分析报告1_第1页
第1页 / 共12页
培训需求分析报告1_第2页
第2页 / 共12页
培训需求分析报告1_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《培训需求分析报告1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训需求分析报告1(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2013年度培训需求调查问卷分析报告2013年2月下旬,人力资源部在公司部门主管级范围内进行了2013年年度培训需求调查。该培训需求调查主要包括两个部分培训需求调查问卷纸质档,对公司的培训现状和培训需求进行了调查,现将相关调查结果分析整理报告如下:人力资源部共发放培训需求调查问卷纸质档160份,现已回收130份,回收率81%;基本能代表大部分同事的需求及建议。 第二章 培训需求调查统计结果及分析 2.1 培训意愿及现状调查统计分析 问卷调查中培训意愿调查设置了23个调查问题,根据问卷反映出以下问题: 2.1.1酒店组织的培训次数(包括部门内训),在数量上认为怎么样?员工和骨干人员认为绰绰有余的

2、占比56.50%,认为足够的占比4.7%,还可以占比1.2%,不够的占比14.10%,所以酒店培训的比例比较高。见图一1、 酒店组织的培训次数,在数量认为怎样?图一2.1.2认为目前酒店对培训工作的重视程度,不够重视的占比22.6%,非常重视占比5.9%,一般重视占比2.9%,比较重视占比1.95%。见图二2.1.3认为通过培训对促进您的工作绩效,个人发展是否有起到实际帮助作2、目前酒店对培训工作的重视程度。图二用,其中基本没有什么帮助的占比37.6%,非常有帮助的占比16.1%,有较大的帮助的占比8.7%,有帮助的占比2.2%,多少有点帮助的占比2.5%。见图三2.1.4认为过去一年里,酒店

3、举办的培训课程有哪些地方有待改进,其中培训次数太少,可适当增加占比7%,培训组织组织更完善占比7%,培训内容理论程度应深化占比4.2%,提高讲师水平占比3.4%,培训应少而精占比3%,培训内容实用程度应加强占比2.7%,培训时间安排更合理占比2.6%,培训形式多样化占比1.9%。见图四3、认为通过培训对促进您的工作绩效,个人发展是否有起到实际帮助作用。图三4、认为过去一年里,酒店举办的培训课程有哪些地方有待改进?图四2.1.5关于培训理念,比较认同哪几个选项,其中基本上,酒店招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合酒店的要求,不需要花大力气去进行培训的占比8.7%,作为酒店,服务很重要,培训对员

4、工而言是一种负担,会占用到员工服务客户的时间,休息时间占比4.3%,以酒店特点而言,外部讲师不了解酒店的经营状况而业务特点,培训也不会有什么效果占比4%,主要依靠酒店内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉酒店运营情况的占比3%,其他看法是占比12.5%。见图五6、你认为目前所接受的酒店或部门组织的培训在数量上怎样?图六5、关于培训理念,比较认同哪几个选项?图五图五2.1.6你认为目前所接受的酒店或部门组织的培训在数量上怎样,其中非常不够的占比56.5%,绰绰有余的占比12.5%,足够的占比8%,不够的占比8%,还可以的占比1.4%。见图六2.1.7部门内部关于产品知识

5、,行业和服务意识,岗位工作技能的培训,学习,分享是否充分,其中基本没有分享的占比56.50%,非常充分的占比37.6%,不够充分的占比7.5%,充分的占比4.7%,还可以的占比1.5%。见图七2.1.8你目前的学习状态,其中有学习的念头或打算,但没有时间的占比5.1%,有工作需要的时候才会针对需要学习的占比4.2%,经常主动学习,有计划地持续进行的占比3.1%,偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持的占比2.6%。见图八7、部门内部关于产品知识,行业和服务意识,岗位工作技能培训,学习,分享是否充分?图七8、你目前的学习状态。图八2.1.9你愿意担任公司内部培训讲师,其中愿意的占比5.6%,不愿

6、意的占比1.15%。 见图九2.1.10鉴于公司的特点,你认为最有效的培训方式是什么,其中建议网络学习平台的占比7.5%,拓展训练的占比5.4%,视频资料的学习、研究的占比4.9%,建立公司图书馆,供借兑阅的占比3.4%,安排受训人员到外部培训机构接受系统训练的占比2.3%,邀请外部讲师到公司进行集中讲授的占比2.2%,由公司内部有经验的人员进行讲授的占比1.7%,部门内部组织经验交流与分享讨论的占比1.7%。11、你认为最有效的教学方法是什么?图十一9、你愿意担任公司内部培训讲师?图九2.1.11你认为最有效的教学方法是什么,其中研讨会的方式占比4.5%,游戏活动方式占比3.8%,课程讲授方

7、式占比3%,音像多媒体方式的占比3.1%,在职指导的占比2.5%,案例分析的占比1.6%,见图十一2.1.12你希望的或能接受的培训频率是怎样,其中两月一次的占比9.4%,每月两次的占比7%,每季度一次的占比2.6%,每月一次的占比2.4%。见图十二2.1.13你希望或能接受的专项培训讲程的课时长度安排,其中每个课程安排56个课时的占比28.2%,每个课程安排34课时的占比4.5%,每个课程安排12课时的占比1.4%,其他的占比22.6%。见图十三12、你希望的或能接受的培训频率是怎样的?图十二13、你希望或能接受的专项培训课程的课时长度安排?图十三2.1.14你能接受的培训时间是什么时候,其

8、中休息日的占比18.8%,下班后的占比5.4%,无所谓的占比3.8%,其他的占比1.8%。见图十四2.1.15你认为个人2013年培训需求重点在于哪个方面,其中职业生涯规划的占比10.2%,企业文化的占比7%,行业、市场及产品信息的占比5.7%,通用基本技能的占比3.6%,个人自我管理技能的占比3.2%,职业道德与素养的占比2%,人际关系及沟通技能的占比1.8%,岗位专业技能的占比1.4%。见图十五14、你能接受的培训时间是什么时候?图十四16、你认为现所在的部门最需要在哪些方面有所提高?图十六15、你认为个人2013年培训需求重点在于哪个方面?图十五2.1.16你认为,现所在部门最需要在哪些

9、方面有所提高,其中观念方面的占比3%,工作流程的占比3%,知识方面的占比2.8%,态度方面的占比2%,技能方面的占比1.6%,其他的占比9.4%。见图十六2.1.17你在工作中是否存大下列问题或困难,其中和同事合作时,感觉沟通不够顺畅的占比5.7%,工作任务个人感觉多,总是感觉忙不过来的占比4.2%,日常生活个人的有些行为不知是否恰当,是否合乎礼仪要求的占比4%,工作中和同事发表意见有分歧时,不知如何处理,或处理后感觉效果不好的占比3.9%,工作压力大,或经常因工作原因情绪低落的占比3.8%。 见图十七2.1.18你认为,哪个因素对公司培训工作的开展效果影响最大,其中培训组织与服务占比8.5%

10、,培训方式与手段占比8.5%,培训时间安排更合理5.7%,培训应少而精的占比4.3%,提高讲师水平的占比3.4%,培训内容实用程度应加强的占比2.1%,培训形式应多样化的占比1.9%。见图十八2.1.19酒店在安排培训时,你顷向于选择哪种类型的讲师,其中咨询公司高级顾问,丰富的项目经验的占比17%,实战派知名企业专家,有标杆企业经验的占比4.3%,本职位优秀员工,对酒店业务很了解的占比2.1%,职业培训师,丰富的授课技巧和经验的占比1.9%。见图十九18、你认为哪个因素对公司培训工作的开展效果影响最大?图十八17、你在工作中是否存在下列问题或困难?图十七20、你比较看重哪一种讲师授课风格及特点

11、?图二十19、酒店在安排培训时,你顷向于选择哪种类型的讲师?图十九2.1.20你比较看重哪一种讲师授课风格及特点,其中理论性强,具有系统性及条理性的占比17%,知识渊博,引经据典,娓娓道来的占比17%,激情澎湃,有感染力和号召力的占比17%,语言风趣,气氛活跃的占比4.3%。授课形势多样,互动参与性强的占比3.4%,实战性强,丰富的案例辅助的占比1.3%。见图二十2.1.21假如,鉴于你在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,你是否乐意,其中不会担任的占比17%,乐意,但没有时间做这个事情的占比8.5%,非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为的占比2.8%,乐意,

12、但是没有经验,希望酒店能提供关于讲授技巧方面的培训的占比2.4%。见二十一2.1.22你希望的培训地点,其中酒店多功能厅/会议室的占比8.5%,酒店外专业培训教室的占比5.7%,酒店培训教室/会议室的占比3.4%,无所谓的占比2.8%。见二十二22、你希望的培训地点?图二十二21、假如,你在某一领域有丰富经验,你是否乐意担任内部的讲师?图二十一2.1.23作为管理者,你认为2013年的培训需求重点在于哪个方面,其中职业道德占比17%,管理工具的占比17%,角色认知的占比8.5%,职业化的占比5.6%,管理理论的占比3.4%,领导艺术的占比2.8%,管理理念的占比2.4%,人员管理技能的占比2.

13、4%。见图二十三23、作为管理者,你认为2013年的培训需求重点在于哪个方面?图二十三 培训课程需求项目调查统计分析: 2.2.1 培训课程选择排序如下表:(总130人)序号课程名称所占比例序号课程名称所占比例1岗位专业技能1.55%5职业道德与素养3.85%2个人自我管理技能2.55%6通能基本技能4.65%3人际关系及沟通技能9.4%7行业,市场及信息4.25%4职业生涯规划13.6%8企业文化4.9%2.3培训的意见及建议2.3.1 各部门主管已就培训工作达成一定的认同,希望各部门负责人在今后的具体培训中能够身体力行,发挥模范带头作用,真正把公司和各部门培训工作提上工作日程。2.3.2 在讲师的选择上,统筹考虑在经费有保证的前提下,以外训为主,如果经费不足,应以内训为主,内部讨论和外训为辅,充分利用现有资源开展培训。2.3.3在授课人和培训方法上,首选实战专家以案例分析为主,以优秀骨干员工经验分享会为辅。2.3.4充分发挥各部门主管培训意愿和热情,对有意愿做内部培训师的人员进行系统培训,以建立内部培训师队伍。2.3.5在培训频率上掌握在每两月1-2次为宜,每次课时安排在周末5-6个小时,这样可以提高员工培训的参与度。2.3.6最急最需要的培训课程应先给予安排,依次开展其他课程,可参见培训课程排序表。人力资源部2013年3月16日12 / 12文档可自由编辑打印

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!