哲学与人生模拟题

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1、04班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、单选题（每题分，共分）1 1吨废纸850公斤再生纸少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是（ ）A 复杂多样的 B 不可捉摸的 C 因人而异的 D固定不变的2 鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为（ ）A人有大脑，其他动物没有大脑 B人具有主观能动性C其他动物的思维能力是有限的 D其他动物的主观能动性不如人类3 人生最好的老师和人生最宝贵的财富是 （ ） A 理论 B金钱 C信念 D行动 4 人类积极主动认识世界的能力和活动首先表现在（ ）。 A人类改造世界的能力以及能动地改造世界的

2、活动 B人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律 C人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等 D按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律5 人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的（ ）A 行为习惯 B 工作方法 C 思维方法 D 认知态度6 从原始人制造和使用刀具、石斧开始，经过近代机器的发明创造。再到现代社会的智能机器，人类制造和使用工具的发展简史说明（ ）A事物是发展变化的 B 事物是停滞不前的C事物之间充满矛盾 D观察事物要坚持实践与认识的统一7 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等

3、不同角色。这种现象从哲学上说是反映了联系的（ ）A 客观性 B 多样性 C 主观性 D 普遍性8 “退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ ） A事物发展的总趋势是倒退性趋势 B事物的发展是前进性和曲折性的统一C前进和倒退都是事物发展的趋势 D前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9 学习“三个代表”重要思想的目的全在于应用。这表明（ ）A读书学习的重要性 B实践对认识的决定作用C认识世界比改造世界更重要 D认识的目的在于更好地指导实践 10水从高处向低处流，但现在水利设施却可以把水从低处引到高处。这表明（）A人可以创造或改变规律 B规律是客观的，不以人的意识为转移的

4、C事物的运动是没有固定规律的D人们可以利用规律，造福人类11列不能体现事物是普遍联系的成语典故的有（ ）A唇亡齿寒 B城门失火，殃及池鱼C螳螂捕蝉，黄雀在后 D刻舟求剑12同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（ ）。A扩大了内因的作用 B忽视了外因的作用C忽视了内因，夸大了外因 D客观总结了教训13小王转学来到新的学校，陌生的环境使他很孤独。但乐观的他每次都主动和同学们打招呼，积极地和同学们交往，很快就和同学们成了好朋友。这说明我们在营造和谐人际关系时要（ ）A 学会与人和谐共处、合作共事 B 走出孤独，主动交往C 建立真正的友谊 D 交往要把握一定的度14唯物辩证

5、法所说的矛盾是指事物自身包含的（ ）A 既相互依赖，又相互贯通的关系 B 既对立又统一的关系C 既相互渗透又 相互包含的关系 D 既相互排斥又相互对立的关系15“明修栈道，暗度陈仓”是说事物的现象有真假之别，下列词语中与这个词语表达不相符的是（ ）A欲擒故纵 B围魏救赵 C 声东击西 D 守株待兔16改革开放之初，“孔雀东南飞”是劳动力向我国东南沿海地区流动的最好写照；而近年来，我国东南沿海地区出现了较大面积的“民工荒”。这一现象体现了（ ）A事物是运动变化的 B 静止的事物是不存在的C静止是运动的特殊状态 D运动的事物是无章可循的17“眼见不一定为实”，这主要是因为（ ）。A认识包括感性认识

6、和理性认识 B现象包括真象和假象C经验有直接和间接的 D本质是眼睛看不到的18下列对成功与失败的理解错误的是（ ） A成功与失败是相互依存、相互转化的B对待成功与失败要有正确的态度C正确对待人生道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母D人生只能有成功，不能有失败19下列选项中关于联系的正确理解是（ ） A 任何两个事物之间都存在因果关系B 物质世界的联系是简单单一的C 人们可以割裂事物的联系D 事物的联系具有客观性和普遍性 20下列不属于益友表现的是（ ）A正直的人 B诚信的人 C见闻广博的人 D好背后诋毁人的人 二、判断题（每题分，共分）21矛盾是人生发展的动力（ ） 22生活就像海洋，只有

7、意志坚强的人，才能到达彼岸。说明发挥主观能动性的重要 （ ） 23运动的事物是无章可循的 。（ ） 24人生发展同样是前进性与曲折性的统一。（ ） 25现象具有多变、易逝的特点。（ ）26自觉能动性是世界各种事物都具有的能力。（ ） 27离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。说明的是发展的观点 （ ） 28“守株待兔”这个成语故事中，兔子撞树而死是必然现象（ ）29本质是表现在外部的、可以被人们的感官直接感知。（ ）30现象都是本质的表现，本质总要表现为现象（ ）三、简答题（每题分，共分）31怎样选择好适合自己发展的人生道路？ 32自信自强对人生发展的作用？33简述内外因的辩证关系？

8、34规律具有哪些特点？35透过现象把握事物本质的方法是什么？四、材料分析题（共分）362008年9月25日晚9时10分，“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。经过变轨后，飞船顺利进入轨道。“神舟七号”的发射成功，表明我国的航天测控技术取得了新的突破。请回答：（1）有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。你同意这种观点吗？请简要说明理由。（2）对待规律应坚持什么样的正确态度？37据人民日报报道，天津市蓟港铁路在征地拆迁补偿中，由于蓟县有关部门在评估中不讲原则，弄虚作假，使大笔拆迁补偿费落入了个人腰包，使国家和集体的财产蒙受了不小的损失，严重损害了国家和集体的利益。后该部门的有关人员受到党纪国

9、法的处罚，断送了自己的美好前程。运用整体与部分的辩证关系分析上述材料中的错误做法，并说明对我们的人生成长有何启示？04（参考答案）一、单选题（每题分，共分）1 【答案】A2 【答案】B3 【答案】D4 【答案】B5 【答案】C6 【答案】A7 【答案】B8 【答案】B9 【答案】D10【答案】D11【答案】D12【答案】C13【答案】B14【答案】B15【答案】D16【答案】A17【答案】B18【答案】D19【答案】D20【答案】D二、判断题（每题分，共分）21【答案】22【答案】23【答案】24【答案】25【答案】26【答案】27【答案】28【答案】29【答案】30【答案】三、简答题（每题分

10、，共分）31【答案】【解析】 一，要客观地认识自己，使自己的主观愿望符合自己的客观实际，从而更好地发挥自己的作用，为社会做出自己的贡献。二，要了解社会发展的实际，使自己的主观愿望适应时代潮流，主动地承担起社会历史赋予我们的责任。三，要抓住机遇，又要慎重选择。32【答案】【解析】（1）自信是打开自己潜能宝库的钥匙。（2）自强是战胜各种困难的法宝。33【答案】【解析】 外因和内因在事物的发展过程中是同时存在，缺一不可的。内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的外部条件，外因通过内因起作用。34【答案】【解析】（1）客观性；（2）普遍性。35【答案】【解析】 第一，必须把现象作为入门的向导，不能停

11、留在事物的表面现象上。第二，必须学会区分真相与假象，识别假象，不为假象所迷惑。第三，必须明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。第四，必须掌握科学的思维方法。四、材料分析题（共分）36【答案】【解析】（1）不同意。因为规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移的。人不能创造规律，不能消灭规律，不能改变规律。规律是不可抗拒的，违背规律要受到规律的惩罚。“神舟七号”的变轨成功不是改变规律，而是对规律 的认识和利用。（2）规律的普遍性与客观性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。37【答案】【解析】（1）唯物辩证法认为，在整体和局部的关系中，既要重视个体、局部对整体的意义，又要把个别、局部问题放在同整体的联系中去认识。 （2）上述材料中的 错误做法违背了整体和局部相互联系的原理，只顾局部利益，损害整体利益，照此发展下去，最终会使局部利益受到损害。（3）我们在人生发展中，既要充分尊重个人对集体、社会的价值，也要充分看到集体、社会对个人发展的重要作用。