2022年三年级语文科月反馈检查题

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1、2022年三年级语文科月反馈检查题三年级语文科月反馈检查题4姓名： 学号 ： 成绩： 一、积累与运用。(40分)1、我会看拼音写词语。(10分)mo dn jn n jin ch w kn ti ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dn d no n jio o p s hun lin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会辨字组词。(8分)抢（ ） 兵（ ） 坦（ ） 挖（ ）枪（ ） 乒（ ） 但（ ） 究（ ）恼（ ） 怒（ ） 价（ ） 朴（ ）脑（ ） 努（ ） 阶（ ） 扑（ ）3、我会填四字词。（3分） （ ）（ ）相处 相提（ ）（ ） 刻（ ）求（ ）4、我

2、会写出下列词语的反义词。(6分)谦虚（ ） 懦弱（ ） 美丽（ ）愚蠢（ ） 正确（ ） 前进（ ）5、我会连。（4分）竹 谎 愤 书海 港 袜 怒木 棍 捆 女说 笛 妇 子6、我会填。（5分）（1）（ ），始于足下。（2）（ ），更进一步。（3）耳听为虚，（ ）。（4）人无完人，（ ）。（5）是的，（ ），谁就会是胜利者。7、照样子把句子换个说法，句子的意思不变。（4分）例：周围的一切，不是都在起变化吗？ 周围的一切，都是在起变化。（1） 这顶帽子，不就是小明的吗？ （2） 陈老师的语文课，怎么不有趣呢？ 二、阅读（30分）（一）科利亚的木匣文段（15分）战争开始的时候，科利亚刚学数数，只

3、会数到十。他从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。1、多音字组词。（4分） s （ ） c（ ）数 盛 s （ ） s（ ）2、照样子写词语。（2分）例：各种各样 3、找出科利亚埋木匣时表示动作的词。（4分） 、 、 、 4、 科利亚用什么方法埋木匣？（2分） 5、 你喜欢科利亚吗？为什么？（3分） （二）课外短文难忘的生日（15分）去年我生日那天，刚好轮到我值日。放学后，我很快扫完地，想早点回家，便把垃圾倒在隔壁班的清洁区。

4、然后，我背着书包，唱着：“祝我生日快乐”蹦蹦跳跳地回家去。我刚好走出校门不远，就听到和我一起值日的陈亮同学在喊：“张京，你站住！”我知道事情不（秒 妙），加快脚步往前走。陈亮看我不理他 ，气冲冲地说 ：“ 张京，你怎么这样缺德，损人不利己，真丢人，回去把垃圾扫掉。”“我我”我自知理亏，觉得无地自容，额角上渗出黄豆般的汗珠，（悔 诲）恨的眼泪顺着腮边流下。他看到我流泪了，便收住了嘴，陪我回去扫掉垃圾。回到家里，看到妈妈给我弄了许多好吃的，爸爸还给我买了不少礼物，可我怎么也快乐不起来。想到今天下午不光（采 彩）的事，泪水又不禁涌出来。爸爸妈妈看到我难过的样子，问我怎么回事。我把事情的经过告诉了他们

5、。爸爸语重心长地对我说：“做人要诚实，犯了错误要勇于（成 承）认，敢于改正”我把爸爸的话铭记在心。1、用“”划去文中括号里用得不当的字。（2分）2、照样子写词语。（4分）气冲冲 3、写出下列词语的反义词。（3分） 快乐（ ） 诚实（ ） 错误（ ）4、用“”画出文中的一个比喻句。（2分）这个比喻句是用 比喻 。 5、我会用带点的词语写句子。（2分）爸爸语重心长地对我说：“做人要诚实，犯了错误要勇于承认，敢于改正。” 6、我在生日这一天受到怎样的教育？（2分） 三、作文（30分）主题：风景优美的地方要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方

6、感兴趣。也可以写自己想去的地方。 附送：2022年三年级语文科第二学期期末检测模拟试卷 (I)姓名： 学号： 成绩： 第一部分 专心聆听（5分）一、我会听。（听短文，完成练习，5分）1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ，都取得了成就。2、别人称誉他 。3、你在故事中明白了 。第二部分 积累与运用（53分）二、读拼音，写词语。（10分） zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m yu ln o m qn x k jin三、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（6分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon） 复习（f

7、f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）四、给多音字组词。（6分） zi( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( ) jin ( )五、比一比，组成词语。（4分）蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）六、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分） 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习七、把成语补充完整。（4分） 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）八、按要求写句子。（10分）（1）扩写句子。（3分） 一群（ ）蝴蝶（

8、 ）翩翩起舞。 老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ _九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）（1）“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。（2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ _ _（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。十、口语交际

9、。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分 阅读理解（20分）十一、课内阅读。（7分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分）3

10、、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子。这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分）十二、课外阅读。（13分）西沙群岛 在距海南岛180多海里的东南海面上，有一片岛屿像朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝，以致整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在舒展运动。潜入水中，能带你进入一个平生难得见到的神秘空间。西沙群岛上栖息着鸟类40多种，常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在整个树林的上层及其上空，海鸟成千上万终日盘旋飞翔，千鸣万啭，自成奇观，素称“鸟的天堂”。 更有趣的是鲣鸟，

11、它会在大海中给渔船导航，白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向，驾船扬帆前去撒网捕鱼，傍晚跟随它们飞回的路线，把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种，是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。1、本文共 自然段，第三自然段有 句话。（2分）2、西沙群岛在什么方位？（4分） 3、西沙群岛海域的海水有什么特点？为什么称西沙群岛为“鸟的天堂”？ （4分） 4、请用一句话概括短文最后一节内容。 （3分） 第四部分 习作（22分）十三、习作。（22分，其中2分为卷面清洁分）你最喜欢谁？ 是

12、你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！250附答案：一、听力：生活在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在48岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。开始过另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子，献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了53 座教堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。（选自一个人可以活两次曹正文）二、积累与运用。二、读拼音，写词

13、语。 zhn ln chn shn fn zh qn b z jn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 xin m yu ln o m qn x k jin 羡慕 游览 奥秘 清晰可见三、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon） 复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）四、给多音字组词。 zi(载重) d(大人) xin (投降)载 大 降 zi (记载) di(大夫 ) jin (降落)五、比一比，组成词语。蹈（舞蹈） 洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致）踏（踏步） 州（滨州） 诲（教诲） 至（至于）六、在

14、（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习七、把成语补充完整。大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 八、按要求写句子。（1）扩写句子。 一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好

15、是我最喜欢的那本书吗？ （3）造句。 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_新开了一座超市，里边的商品应有尽有。_ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药，_碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。（2）“_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。十、口语交际。略三、阅读理解。十一、阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼

16、。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。十二、1、本文共 4 自然段，第三自然段有 4 句话。2、在距海南岛180多海里的东南海面上3、 清澈幽蓝 西沙群岛上栖息着鸟类40多种，鸟的数量更是难以计数。4、西沙群岛是我国主要热带渔场。