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1、2022年五年级语文梅花魂综合测试-五年级语文试题一、读下列词语，在读音完全正确的一组后打“”。A. 幽芳 吁 出 训斥玷污希 罕( )B. 干吗藤椅撩乱梳理衰老 ( )C.手绢华侨眷恋 码头秉性 ( )二、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“”。1.能书善画善良，慈善；善行，善事；友好，和好；擅长，长于；容易，易于。2.颇负盛名背；担负；依仗；遭受；享有；失败。3.独在异乡为异客有分别，不相同；奇异，奇特，特别；另外的，别的；惊奇，奇怪；分开。4.愈是寒冷(病)好；较好；叠用，跟“越越”相同。三、改正下面词语中的错别字。正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( )
2、 好好宝存( ) 顶天力地( )四、照样子，把下面的句子换个说法。例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。1.吴小东说：“我要像赖宁那样关心集体。”_2.一个警察说：“让我来调查。这商场到底是谁抢的，我一定要把这坏蛋捉拿归案。”_五、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“”，并指出把什么比作什么，不是的画“”，照抄一遍。1.哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?( )_2.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了( )_3.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。( )_六、阅读全文，把下面答案补充完整。课文的字里行间都表达了外祖父思
3、念祖国的思想感情，主要体现在以下几件事情上：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就_；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它_，受到；三是因不能_，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，_，五是船快开时_。能力素质提高阅读课文片断，按要求作答。“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅
4、花的秉性才好!”1.用“”把语断分为四层，写出层意。(1) _(2) _(3) _(4) _2.选择句意，在括号里画“”。 (1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( )b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( )c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( ) (2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( )b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。( )c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切
5、希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。( )3.“气节”在课文中是的意思。综合实践创新“想不到，外公竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景，把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。附送：2022年五年级语文狼牙山五壮士同步练习题-五年级语文试题一我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。磨盘（mm）沉着（zhuzhe）喷泉（pngpng）拧开（nngnng）弹珠（dntn）打倒（dodo）二我能把下列成语补充完整。（ ）首挺胸粉身（ ）骨横七（ ）八全神（ ）注悬（ ）绝壁斩
6、钉（ ）铁三我能在书写错误的汉字下做上记号，还能更正呢。1日冠 进 犯 惊天动地 居高监下（ ）（ ）2喜悦 晋察翼 气妆山河 热血沸腾（ ）（ ）四我能在运用了比喻的句子后面打上钩。1副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（ ）2他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。（ ）3顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸过去。（ ）4随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 （ ）五填上合适的词。（）地瞄准（）的怒火（）地撤退（）的声音（）地打击（）的山路（）地指挥（）的地形六这篇文章写得太好了，我能把它读得很有感情。1、先用“ ”勾出带点字的读音，读了这些词语你体会到了什么，再读读
7、。 嗖（su shu）的一声 斩钉截（ji ji）铁 绷（bng bng ）得紧紧 大吼（hu ku ）一声 2、 这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？和小伙伴表演表演，相互猜猜，一定很有趣。 如： 眺望 、俯视你也来写几个： 3有些句子，在表达上很有特色，我们不妨可以仿照写一写，你会发现“原来我也会写这样棒的句子！例句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。仿写：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望人民群众和部队主力远去的方向，带着（ ） ，带着（ ）壮烈跳崖。1、 学完课文，你一定有更多的感悟，将这些感悟写下来吧，想到什么就写什么。 五壮士说的最让你难
8、忘的一句话： 最让你刻骨铭心的一个镜头： 一、我能感受。我读了（）遍课文。我想说（）。二、不同的。（）驱不平琴（）书画（）自行车各得（）所（）心合力红（）飘扬误入（）途（）形怪状三、动词串串烧。掷（）掷（）掷（）跳（）跳（）跳（）打（）打（）打（）四、挑战理解力。、从“班长夺过胡福才手里的手榴弹，命令用石头砸”这个材料中，我感受到（）。、从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到（）。五、填上合适的词。（）地瞄准（）的怒火（）地撤退（）的声音（）地打击（）的山路（）地指挥（）的地形六、信息窗。、五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才、胡德林壮烈牺牲，葛振林、宋学义挂在半山腰的树枝上而活了下来。葛、宋两位同志苏醒后，忍着剧痛，坚持赶路，经群众帮助，最终回到了部队。、聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃赵燕英雄光荣传统”。
2022年五年级语文《梅花魂》综合测试-五年级语文试题
