2022年四年级语文下册 第13课《成长》同步练习 冀教版
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1、2022年四年级语文下册 第13课成长同步练习 冀教版一、选词填空。跨 挎 ( )栏 ( )篮 ( )过 ( )包消 销 ( )息 ( )售 ( )灭 经( )检 俭 ( )查 节( ) 勤( ) ( )阅带 戴 爱( ) 丝( ) 领( ) ( )帽子二、词句积累。虎头虎脑 自言自语 不卑不亢 我来写几个: _三、课文在线。这时候,我才恍然大悟:约翰不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了他的成长。解释词语。1、恍然大悟:_2、你能用“不是而是”写一句话吗?_3、你是怎样理解这句话的?_参考答案一、跨栏、挎篮、跨过、挎包消息、销售、消灭、经销检查、节俭、勤俭、检阅爱戴、丝带、领带、戴帽子二
2、、无边无际、无影无终、不卑不亢、美轮美奂三、1、恍然大悟:形容一下子明白过来。悟:心里明白。恍然:猛然清醒的样子。2、一次的失败不是永远的结局,而是成功的铺垫。3、“我”的恍然大悟,既是对前文中“我”的猜测做出了回答,前后照应,又点明了主题:成长。这既是作者的人生感悟,也给读者留下了丰富的联想空间。附送:2022年四年级语文下册 第15课给予的故事同步练习 冀教版一、形近字组词。甜( ) 到( ) 脑( ) 赛( )甘( ) 倒( ) 恼( ) 塞( )二、在括号里填上合适的词语。( )支撑 濒临( ) 满怀( )( )的抉择 ( )的脚步 ( )的泉水三、按要求改写句子。1、难道不是只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水吗?(改写成陈述句)2、在沙漠中迷失方向的那个人很伟大。(改写成感叹句)四、你是怎样理解“你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水”这句话的?参考答案一、甜蜜 到达 脑筋 比赛甘甜 倒水 恼怒 边塞二、苦苦支撑 濒临死亡 满怀希望艰难的抉择 沉重的脚步 甘美的泉水 三、1、只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。2、在沙漠中迷失方向的那个人真伟大啊!四、作者用自己的真实感受道出了一个朴素的人生哲理。“甘美的泉水”表面是写泉水的甘甜,实际蕴含着“给予”的快乐和幸福。
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