2022年人教版六年级语文下册期末测试卷及答案解析

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1、2022年人教版六年级语文下册期末测试卷及答案解析姓名： 分数： 一、基础知识（33分）（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分）模（m m）糊 分（fn fn）量 应和（hh）埋没（mi m） 启发（ff） 喷（pn pn）发（二）、看拼音写词语。（8分）yoxemiosh yncng wnzhun（）（）（）（ ）jizhng m jin bojngfngshun（ ）（ ）（三）、选择合适的答案。6分1、下列词组中搭配不当的一组词是（）A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空2“答应了别人的事就要守信用”

2、与这句话意思不一样的是（）A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ）、请求 、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。5、“却” 应查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“却”在字典里的解释有：后退；推辞，拒绝；去，掉；表示转折。

3、“草色遥看近却无”的“却”应选第（ ）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（ ）种解释。（四）、积累与运用（16分）1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出个来，你一定能行！（6分）欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直气壮高（ ）远瞩口若（ ）河 千头万（ ）2、（）写出自历史或寓言故事的成语：（ ）（ ）（）写出带有动物名称的成语：（ ）（ ）（）写出表现人物优秀品质的成语：（ ）（ ）3、在括号里填上意思相反或相对的词，组成成语。 （3分） （ ）辕（ ）辙 前（ ）后（ ） （ ）征（ ）战 （ ）倒（ ）歪 （ ）因（ ）果 头（ ）脚（ ） 4、填上恰当的关联词语。（3分） 以美国为

4、首的联军入侵伊拉克，（ ）说是为了解放伊拉克人民，（ ）说是为了石油而 战，为控制中东而战。 音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。 （ ）现在我们生活富裕了，（ ）还要注意节约。5、按要求写出相应的诗句。（4分） 写1句抒写思念故乡、眷念亲友诗： ， 。写一句借月抒怀的诗： ， 。 二、阅读部分 （37分）（一）詹天佑经常（ ）工作人员说，“我们的工作首先要（ ）。不能有一点儿马虎。大概、差不多。这类说法（ ）出自工程人员之口。”在括号里把词语补上。（3分）这部分是詹天估的（动作 语言 神态 内心活动）（选择： ）。（1分）詹天估不允许工程人员说_ 样的话。这表现他 。（3分）（二

5、）敬重卑微我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。 生命的微小、

6、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？1、划去文中括号内 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。不恰当的拼音。2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。_ _ 4、读（4）、（5）自然段，按要求回

7、答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答： _ 人教版小学语文六年级评分参考一、基础知识38分（一）、（每题1分）模（m）糊 分（fn）量 应和（h）埋没（m）启发（f）喷（pn）发（二）、看拼音写词语。（每个字0.5分，每个错别字扣0.5分）要挟藐视蕴藏宛转接踵摩肩饱经风霜（三）、选择合适的答案。（每空格1分）1、下列词组中搭配不当的一组词是（B）2“答应了别人的事

8、就要守信用”与这句话意思不一样的是（C）3、这一段话应读出的语气是（ C）4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ B）5、“却”大写字母（ Q ），它的读音是（que），第（ ）种解释，第（）种解释。（四）、积累与运用（补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分）1、把下列成语补充完整，欣望理瞻悬绪（）历史或寓言故事的成语：（ 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 ）（）带有动物名称的成语：（走马看花虎头蛇尾 引狼入室鱼目混珠兔死狐悲）（）表现人物优秀品质的成语：（兢兢业业锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断） 2、3 略二、阅读部分32分（一）在括号里

9、把词语补上 （每词1分，错别字不得分） 勉励精密不应该（选择：）（1分）大概、差不多、模糊不清等（1分）这表现他对工作认真负责、仔细（2分） 附送：2022年人教版六年级语文下册期末测试题(I) (I)一、一锤定间（给加点字选择正确读音）。（3分）摩平（m m）充足（cng chng）勉强（qing qing）蜷着腿（qun jun）火柴梗（gng gng）别墅（y sh）二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（10分）ch chung d jio wn qing qn shrng y jun kun xi zolng yjin wi zh zh zhu yu chng xio三、 按要求写词

10、语。（11分）1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）王羲之（ ） 刘备（ ） 曹 刿（ ） 匡衡（ ）2、仿照例子写词。（3分）掩耳盗铃（寓言故事）: 彬彬有礼（AABC式）: 气壮如牛（含比喻） : 3、写近义词、反义词。（4分）反义词：凤毛麟角（ ） 井然有序（ ）近义词：兴高采烈（ ） 一丝不苟（ ）五、古诗积累运用（16分）把下面古诗补充完整。1本自同根生，_? 2_，时鸣春涧中。3洛阳亲友如相问，_。 4_，自在娇莺恰恰啼。5白日放歌须纵酒，_。按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）（11分）1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_”；也是杜牧笔下的“_

11、，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_,_”。3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_，_”来表达对家人的思念。4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_,_”。5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_ ，紧张极。（歇后语）6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_，_”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。六、句子大观园（按要求写句子）。（6分)1排列组合（把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号）。（2分）了 雨 下 大（1） _ （2） _2按要

12、求改写句子。（2分） （1）教室很安静。 改为夸张句：_ （2）我深深感谢我的启蒙老师。 改写成双重否定句：_3请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。（2分） （1）挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。 （2）挫折和失败会给人带来痛苦。 （3）挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。 _ _七、精挑细选。（4分） 1下面句子没有语病的一句是（ ） A大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。 B我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。 C在公共场所，我们应当维护清洁。 D我一定听取大家的意见，改正缺点。 2下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ） A他家来客

13、了。他家客来了。 B他都问过谁?他谁都问过。 C也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。 D有你们看的书。你们看的书有。八、阅读乐园。（15分）下一次就是你占砚文 阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命! 有一个女孩对足球十分痴（ch）迷，一个偶然机会，她被父母送到了体校学踢足球。 在体校，女孩并不是一个很出色的球员，因为此前她并没有受过规范的训练，踢球的动作、感觉都比不上先入校的队友。女孩上场训练踢球时常常受到队友们的嘲笑，说她是“野路子”球员，女孩为此情绪一度很低落。每个队员踢足球的目标就是进职业队打上主力。这时，职业队也经常去体校挑选后备力量，每次选人，女孩都卖力地踢球，然而终场-肖响，女孩总

14、是没有被选中，而她的队友已经有不少陆续进了职业队，没选中的也有人悄悄离队。于是，平时训练最刻苦认真的女孩便去找一直对她赞赏有加的教练，教练总是很委婉地说：“名额（）不够，下一次就是你。”天真的女孩似乎看到了希望，树立了信心，又努力地接着练了下去。 一年之后，女孩仍没有被选上，她实在没有信心再练下去，她认为自己虽然场上意识不错，但个头太矮，又是半路出家，再加上每次选人时，她都迫切希望被选上，因此上场后就显得紧张，导致平时训练水平发挥不出来。她为自己在足球道路上黯（n）淡的前程感到迷茫，就有了离开体校的打算。 这天，她没有参加训练，而是告诉教练说：“看来我不适合踢足球了，我想读书，想考大学。”教练

15、见女孩去意已决，默默地看着她，什么也没说。然而，第二天女孩却收到了职业队的录取通知书。她激动不已地立马前去报了到。其实，她骨子里还是喜欢着足球。女孩这次很高兴地跑去找教练了，她发现教练的眼中同她一样闪烁着喜悦的光芒。教练这次开口说话了：“孩子，以前我总说下一次就是你，其实那句话不是真的，我是不想打击你而告诉你说你的球艺不精，我是希望你一直努力下去啊!”这个女孩就是获得“20世纪世界最佳女子足球运动员”称号的我国球星孙雯。 1给下列词语中加点的字注音。（4分） 微弱（ ） 职业（ ） 委婉（ ） 闪烁（ ） 2“立马”的意思是“立刻”，类似的词语还有_。（写出3个即可）（3分）3下面句中加点的词

16、语可用哪个词代替?请将相应的序号填在括号中。（4分） a着迷b致使c渺茫d闪耀e欢喜f婉转 （1）有一个女孩对足球十分痴迷。（ ） （2）教练总是很委婉（ ）地说：“名额不够，下一次就是你。” （3）她都迫切希望被选上，因此上场后就显得很紧张，导致（ ）平时训练水平发挥不出来。 （4）她发现教练的眼中同她一样闪烁（ ）着喜悦（ ）的光芒。 4每个队员踢足球的目标是（ ）（2分） A锻炼身体 B调节生活情趣 C进职业队打上主力 D赚大钱 5文章开头写道：“阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!”结合孙雯的经历选出对这句话理解正确的一项（ ）（2分） A阳光能照到地球上的每个角落。 B失败是成功之母。 C成功会青睐每一个付出努力的人。 D只要相信自己是金子，总会发光的。九、习作乐园。（35分) 六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话。可用“再见了，老师”为题。要求：1内容具体，有条理。2写出自己的真实感情。3不少于500字。