三年级上册语文复习计划

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1、三年级上册语文复习计划三年级上册语文复习计划一、复习目标:1、全面复习本册书要求会认的200 个生字,要求会写的 300 个生字,并能用常用字组词或者说话,三年级上册语文复习计划。2 、结合语文园地中出现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、 总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。二、复习内容:积累:正确认读、听写本册中300生字。语文园地中的读读背背、读读记记、我的发现。课文中的四个字的词语。课文中优美段落、重点段落的诵读。古诗默写。阅读:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文;能复述课文。联系语言环境和生活实际,理解常用词语

2、的意思(参见试卷中根据意思写词 语的题型 ) 。3、学习课文中常见的构段方式( 以第五、六、七单元为例,以过渡句和中心句为重点 ) 。习作学会把读习作要求,根据要求,把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,做到文通句顺; 程度较好的能在语言上有所提高,资料共享平台三年级上册语文复习计划 () 。能够正确使用标点符号( 语文园地二及相关题目 ) 。能用课文中出现的构段方式来写作。 ( 如:围绕中心句写一段通顺的话; 人物之间的对话。 )复习教材中的作文,以课文优美段落和学生佳作为例,进行指导(写事:课余生活、熟悉人的 . 一件事 ; 写景物:秋天的图画、观察日记、去过的地方 ; 传统文 化、

3、编写童话) 。三、复习重点、难点1、重点:基础部分:生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。阅读部分:培养较好的阅读习惯(做一个阅读题,文章要多读几遍,难理解的地方要联系上下文来读; 圈划出重要的词、句 ); 认真读题。2、难点:阅读:运用自己的阅读积累,难理解的地方联系上下文下理解。作文:根据要求,审清题意,抓住重点,先想再写。四、具体措施:1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。 复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4 、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能 力。5、以教材上的内容为主,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思 维方式。

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