中考数学二轮复习 专题练习(下)几何问题—翻折问题 新人教版

上传人:Sc****h 文档编号:89962848 上传时间:2022-05-13 格式:DOCX 页数:53 大小:2.16MB
收藏 版权申诉 举报 下载
中考数学二轮复习 专题练习(下)几何问题—翻折问题 新人教版_第1页
第1页 / 共53页
中考数学二轮复习 专题练习(下)几何问题—翻折问题 新人教版_第2页
第2页 / 共53页
中考数学二轮复习 专题练习(下)几何问题—翻折问题 新人教版_第3页
第3页 / 共53页
资源描述:

《中考数学二轮复习 专题练习(下)几何问题—翻折问题 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学二轮复习 专题练习(下)几何问题—翻折问题 新人教版(53页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、7.翻折问题1.在中,为延长线上一点,为内部一点,且(1)若,如图1,直接写出间的数量关系:_;(2)若,如图2,求证:;(3)在(2)的条件下,如图3,将线段沿翻折,翻折后的点落在点处,且,连接,交的延长线于,若,求的长解析:(1)提示:作于,交延长线于,(2)作于,交延长线于,(3)作于,于则,由题意,由(2)知,2.如图,在中,翻折,使点落在斜边上某一点处,折痕为(点分别在边上)(1)若与相似当时,求的长;当时,求的长;(2)当点是的中点时,与相似吗?请说明理由解析:(1)若与相似当时,为等腰直角三角形,如答图1所示此时为边中点,当时,有两种情况:(I)若,如答图2所示,由折叠性质可知,

2、即此时为边上的高在中,;(II)若,如答图3所示,由折叠性质可知,又,同理可得:,此时综上所述,当时,的长为或(2)当点是的中点时,与相似理由如下:如答图3所示,连接,与交于点是的中线,由折叠性质可知,又,3.在矩形中,点分别在边上,且点为边上的一个动点,连接,把沿直线翻折得到(1)如图1,当时,填空:_度;若,求的度数,并求此时的最小值;(2)如图3,连接,交边于点,且,为垂足,求的值解析:(1)分两种情况:第一种情况(如图1),由折叠可知:又,即,此时,当与重合时,的值最小,最小值是第二种情况(如图2),即由折叠可知:,此时,当与重合时,的值最小设,则在中,(2)过点作交于,则在矩形中,四

3、边形为矩形,设,则由折叠可知:在中,在中,由折叠可知:,.4.如图,为等边三角形,为内一点,且,把沿翻折,点落在点处,连接(1)求证:;(2)连接,若,求的长解析:(1)将绕点逆时针旋转得,连接、则是等边三角形,三点在同一直线上,由题意,是等边三角形三点在同一直线上(2)过作于是等边三角形,设,则,在中,解得的长为或5.已知矩形的一条边,将矩形折叠,使顶点落在边上的点处(1)如图1,已知折痕与边交于点,连结求证:;若与的面积比为,求边的长;(2)若图1中的点恰好是边的中点,求的度数;(3)如图2,在(1)的条件下,擦去折痕、线段,连结动点在线段上(点与点不重合),动点在线段的延长线上,且,连结

4、交于点,作于点试问当点在移动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段的长度解析:(1)四边形是矩形,是由沿折叠,的面积比为,设,则在中,即边的长为(2)折叠后与重合,是的中点,又,(3)线段的长度不变作交于点,由(1)得:,6.如图1,在平行四边形中,点是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,且连接(1)求证:四边形是矩形;(2)在图1中,若点是上一点,沿折叠,使点恰好落在线段上的点处(如图2),求的长解析:(1)四边形是平行四边形,是的中点,四边形是平行四边形,四边形是矩形(2)四边形是矩形,是由折叠得到的在中,设,则在中,即,解得.7.在直角梯形中,点在射线上,将

5、沿翻折,点落到点处,射线与射线交于点(1)如图1,当点在边上时,求证:.(2)如图2,当点在边的延长线上时,线段的数量关系是:_;(3)在(2)的条件下,过点作,垂足为点,设直线与直线交于点,若求的长解析:(1)过作,交的延长线于,连接,又,(2)提示:过作于,连接同(1)可证:,(3)连接,作于,于,设,则,解得,又,8.如图1,等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形的顶点重合,将此三角板绕点旋转,使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边于点,连结(1)猜想三条线段之间的数量关系,并证明你的猜想;(2)在图1中,过点作于点,请直接写出和的数量关系;(3)如图2,将沿斜边翻折得到,分别是边上的

6、点,连接,过点作于点试猜想与之间的数量关系,并证明你的猜想答案:见解析解析:(1)猜想:证明:延长到,使,连接四边形是正方形,又即(2)(3)猜想:证明:延长到,使,连接沿斜边翻折得到,又,9.(1)如图1,将矩形纸片沿对角线折叠,使点落在点处,交于点求证:;(2)若矩形纸片中,将矩形沿过点的直线折叠,使点落在点处,折痕交线段(不含端点)于点,线段交直线于点图2是该矩形折叠后的一种情况请探究并解决以下问题:当为直角三角形时,求的长;当时,求的取值范围解析:(1)由题意,(2)不与端点重合当为直角三角形时,只能连接,即,解得或当为直角三角形时,的长为或,10.已知矩形的一条边,将矩形折叠,使得顶

7、点落在边上的点处 (1)如图1,已知折痕与边交于点,连结图中_若与的面积比为,求边的长为_;(2)若图1中的点恰好是边的中点,求的度数为_度;(3)如图2,在(1)的条件下,擦去折痕、线段,连结动点在线段上(点与点不重合),动点在线段的延长线上,且,连结交于点,作于点试问当点在移动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段的长度解析:(1)如图1,四边形是矩形,由折叠可得:与的面积比为,设,则在中,解得:边的长为(2)如图1,是边的中点,的度数为(3)作,交于点,如图2,在和中,由(1)中的结论可得:在(1)的条件下,当点在移动过程中,线段的长度不变,长度为11.问题解

8、决如图(1),将正方形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点,重合),压平后得到折痕当时,求的值为_ 方法指导:为了求得的值,可先求、的长,不妨设:=2类比归纳在图(1)中,若则的值等于_;(注:若答案不是整数,请化为小数);若则的值等于_;若(为整数),则的值等于_(用含的式子表示)联系拓广如图(2),将矩形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕设则的值等于_(用含的式子表示)解析:方法一:如图(1-1),连接由题设,得四边形和四边形关于直线对称垂直平分四边形是正方形,设,则在中,解得,即在和在中,设则解得即方法二:同方法一,如图(12),过点做交于点,连接四边形是平行四边形同

9、理,四边形也是平行四边形在与中类比归纳(或);联系拓广12.中,为延长线上一点,为内部一点,且(1)若,如图1,直接写出间的数量关系:_;(2)若,如图2,求证:; (3)在(2)的条件下,如图3,将线段沿翻折,翻折后的点落在点处,且,连接,交的延长线于,若,求的长为_解析:(1)提示:作于交延长线于ACBE(2)作于交延长线于(3)作于于则由题意,由(2)知,, 13.如图1,四边形是一张正方形纸片,先将正方形对折,使与重合,折痕为,把这个正方形展平,然后沿直线折叠,使点落在上,对应点为(1)求的度数为_度;(2)如图2,在图1的基础上,连接,试判断与的大小关系,并说明理由;(3)如图3,按

10、以下步骤进行操作:第一步:先将正方形对折,使与重合,折痕为,把这个正方形展平,然后继续对折,使与重合,折痕为,再把这个正方形展平,设和相交于点;第二步:沿直线折叠,使点落在上,对应点为;再沿直线折叠,使点落在上,对应点为;第三步:设分别与相交于点,连接,试判断四边形的形状为_,并证明你的结论 解析:(1)如图1,由对折可知,四边形为正方形,又由折叠可知,在中,解法二:如图1,连接(2)理由如下:如图2,连接由对折知,垂直平分由折叠知,四边形为正方形,为等边三角形四边形为正方形由(1)知由折叠知,(3)四边形为正方形如图3,连接由(2)知,由折叠知,由对折知,又四边形是正方形,同理可得,由对称性

11、可知,由两次对折可知,四边形为矩形由对折知,于点于点四边形为正方形14.如图,在中,是边上一点,是边上一动点(不与重合),过点作交于点(1)设,求关于的函数关系式;(2)以为半径的与以为半径的能否相切?若能,求的值;若不能,请说明理由;(3)将沿直线翻折,得到,连接,当时,求的长解析:(1)在中,即(2)对于;对于;圆心距当两圆外切时,解得当两圆内切时,解得或(舍去),(3)延长交于,则垂直平分在中,当时,即,解得15.如图,把矩形纸片沿同时折叠,两点恰好落在边的点处,已知(1)求图中矩形的边的长为_;(2)求图中四边形的面积为_; (3)如图,点是直线上的动点,点是直线上的动点,连接,求的最

12、小值为_答案:24;57.6;24解析:(1)由题意,(2)连接同理,作于,则(3)连接由题意,当点都落在线段上时,取得最小值即等于线段的长的最小值为16.如图1,在梯形中,为线段上的一动点,且和不重合,连接,过作交所在直线于设(1)求与的函数关系式(2)若点在线段上运动时,点总在线段上,求的取值范围(3)如图2,若,将沿翻折至位置,求长为_. 解析:(1)在和中,与的函数关系式为(2)当时,点总在线段上,(3)连接,过作于由翻折可知四边形为平行四边形,四边形为矩形在中,解得或17.如图,在平面直角坐标系中,四边形为矩形,(1)如图1,是的中点,将沿翻折后得到,的延长线交于,求点的坐标为_.(2)如图2,点分别是线段上的动点,如果以三点中的一点为圆心的圆恰好过另外两个点(三点不在同一条直线上),求点的坐标为_解析:(1)连接由题意,是的中点,又又,是的中点,(2)设当点为圆心时,则当点为圆心时,则过作于则,解得(舍去),当点为圆心时,则,解得综上所述,点坐标为

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!