2022年六年级分类练习专题辅导
《2022年六年级分类练习专题辅导》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年六年级分类练习专题辅导(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、2022年六年级分类练习专题辅导班级: 姓名: 等级: 病句的几种类型1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。修改:他受坏思想的影响,走上了犯罪的道路。2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。修改:战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。修改:历史博物馆里展出了新出土的两千多年前文物。4.意思重复: 即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。例:我觉得这是想得不对的错误想法。修
2、改:我觉得这是错误的想法。5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造纸是中国的四大发明。修改:造纸是中国的四大发明之一。6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。例:我肯定李琳大概是生病了。修改:我肯定李琳是生病了。7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。修改:篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。修改病句五字秘诀增(缺少成分的) 删(多余的) 换(用词不当的) 简(修改应简要) 调(搭配不当的、不照应的) 小结修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处解决了的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。实战练习
3、一、改正下面句子中指代不明之处。1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。4 、李刚和小海是好朋友,他帮助他。二、改正下面句子中搭配不当之处。1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2、“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3、城外耸立着一座小巧的房子。4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。四、修改病句。1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3、今年,王老师又光荣地被评为“先进班主任”的称号。4、我猜想他肯定是一个六年级学生。5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6、看了这本书,很受教育。7、通过老师的帮助,使我改正了缺点。8、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。9、我的家乡是四川省成都市人。10、指南针是中国四大发明。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。