2022家长会发言稿_392

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1、2022家长会发言稿家长会发言稿 随着社会不断地进步，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是我帮大家整理的家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 家长会发言稿1各位家长：大家下午好！特别感谢家长们忙里偷闲，来参与一期一次的家长会，这说明家长们对孩子在学校的学习和表现是非常关切的。我既是四乙班的英语老师，又是这个班的副班主任，下面我先讲一下英语学习的问题。这个班是我从三年级起先一手带上来的，经过一年多的相互熟识与适应，大多数的孩子已养成了良好的学习习惯：上课

2、听讲很仔细，回答问题主动性高，紧跟老师做好课堂笔记。这里我特殊要表扬的是孙铭泽，他这学期进步很大，课前仔细预习，上课主动答问，练习册做得又快又好。还有刘贝尔、谭沁雪两位同学，每学完一个模块都在我手里背诵课文，因此他们的英语比其余同学更突出。当然，像这样英语学习主动的同学还有许多，我成果册上打的孩子都不错。还有一些孩子自制力不强，上课时时常要讲讲小话，玩玩小动作，如李步庚。这个孩子胆子大，英语口语好。上一周，他见我桌子上摆了一盒糖果，便用第6模块刚学的句型向我要糖果吃“can I have a sweet？”我于是用英语答应了他的恳求，这是他的优点。但这个男孩不太守纪，本周三上课时，他就偷偷在桌

3、子底下玩电游，后来电子嬉戏机被我没收了，这里跟家长说明一下状况。这里我想提一下曹烃这个孩子，他成果不太好，上课不是发呆，就是玩小动作、讲小话，但你又不能指责他。他的性格比较倔强，你一指责他，他就捏紧拳头，对你怒目而视，一副要和你决一死战的样子。这样的孩子希望家长在家多多教化，一旦他犯了错，就不要迁就、姑息，假如任由他这么发展下去，那会对他的成长不利，以后走入社会确定会吃亏。还有xxx这3个孩子，本期退步较大，爱讲话，上课经常分心，希望家长回家多多管教，不要让他们掉队了。有一些小孩始终以来学习就显得很被动，如xxx，这些孩子的学习习惯不好，有的压根不会听讲，每节课就是这么浑浑噩噩地过来的，你们说

4、，这样学习成果能好吗？总的来说，男孩比女孩淘气，上课经常管不住自己，我上课盯得多的就是这些不跟着来的孩子，有时候，我觉得自己不像个老师，倒像个城管。希望家长回家多多敦促，从严要求，每天查实笔记和作业，这样他们上课就不敢掉以轻心了，许多时候，家长的看法就确定了孩子们的学习看法和以后的发展高度。练习册我已经发下来了，大家看看，了解一下孩子的书写及学习状况。家里有电脑并已联网的家长，请让孩子在家里仔细做好作业，我一般一周布置一次，每次有20分钟左右的作业。学习不是一件一蹴而就的事，它须要孩子每天亦步亦趋地跟着老师来，听讲、做笔记、复习、做作业，每个环节都落实到位，学习成果才能稳中有进。孩子一旦掉队，

5、他就会丢失学习的爱好和动力，成果就会越来越差，即使他能赶上来，他也要付出比其他同学更多的时间和精力，所以肯定要让孩子养成一个“今日事，今日毕”的学习习惯。接下来我想讲一下我们四乙班的班主任付柳老师。付老师这期刚来蕾培，一来就接手四乙班。付老师是外地人，尽管人生地不熟，但她很快就进入了角色。在她的带领下，四乙班各项工作都开展得绘声绘色。付老师是一个非常心细的人，这一点从她支配卫生可以看得出来。大家等一下看一下教室前面的这个卫生支配表，每天哪几个人扫公区，哪个扫第几大组，哪个擦黑板、教室外墙乃至垃圾谁倒，她都详细到了个人。这样若哪天哪一块扣了分，在这个表上一查则一目了然。我是副班主任，负责公区卫生

6、，这里我除了要表扬付老师，我还要表扬曾世艳同学，她非常负责，原来公区卫生由她把关，我们班的公区卫生几乎没扣过分，在老师会上还得到过校长的表扬。感谢家长培育出这么懂事、负责的孩子，只是在这里提示一下，不要给孩子吃任何饮料和一塌糊涂的零食，以免孩子发胖，且对健康不利。我始终认为，除了一日三餐之外，小孩吃点水果，喝点牛奶就可以了。现在，国家的安排生育政策已放宽了条件，一方是独生子女的父母可生二胎。但我们都知道，生孩子简单，而带好一个孩子却并非易事。所以我希望每个家长都能担当起自己肩上的那份责任，做一个尽职尽责的家长，我也希望每个孩子都能欢乐地学习，健康地成长，让我们老师和家长陪着孩子一起长大，感谢大

7、家！家长会发言稿2尊敬的老师，敬重的家长，可爱的小挚友们：我们是天才双语幼儿园大四班袁钰婷的爸爸妈妈。今日很兴奋能在这里和大家共享孩子在幼儿园成长的些许记忆。也很兴奋有这样的机会，表达我们对幼儿园领导以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，静默无私的付出，感谢你们对孩子的关切和爱惜，感谢幼儿园给孩子们创建出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活！转瞬间距离孩子起先接受小班幼儿教化到今日，两个多年头过去了，孩子在卜老师、谢老师的辛勤培育下从懵懂的幼儿渐渐得成长为有观点、爱表现的美丽小女孩。记得那是在xx年的xx月把孩子从老家送到了天才双语幼儿园小四班，从今小珍宝有了她新的大家庭。第一天我到幼儿园来接她，

8、孩子的脑门上贴着一朵小红花，一踏出教室门就迫不及待说："爸爸妈妈，你们看，我得小红花了。新幼儿园很美丽，老师都喜爱我"，听着女儿说着只有爸爸妈妈才听得明白的模糊话语，我们心伸展了，暗自庆幸刚好给孩子做出换幼儿园的确定。但生疏的环境让她不适应了一段时间。那段时间里我们总是孩子回家来会问在学校吃什么啦、学什么啦？可是小家伙总是说不知道。那是急得我们不知所措。渐渐地珍宝会叫出几个同学名字了，会说出某某小同学的好玩事，甚至最好玩的事是：还会叫我拿出纸和笔帮她写下一个个从她小嘴里念出的小伙伴的名字，一口气就是十几个甚至二十几个呢。我明白了珍宝在她的空间里找到了属于她的欢乐，莫非我们所

9、问的吃什么、学什么还很重要吗？是的，我们也和其他家长一样希望孩子是个多才多艺的，带她去看大姐姐跳舞、唱歌、画画、看书，看大哥哥溜冰、玩溜溜球；有一天孩子拿出一张纸，用刚买的各种颜色的水彩笔画出了“喜羊羊和灰太狼”，旁边还东倒西歪的写上：袁钰婷。我发觉不要那么辛苦地叫“珍宝去学跳舞、珍宝要认字”，爱好是孩子的最好的老师，我们家长不是。那么就这样孩子开快乐心地过了小班生涯。很快乐的是小班快结束的前一个多月，孩子回来跳起了舞蹈，而且每天晚上叫我当观众坐在床前看她在席梦思小床上跳的“喳喳”响。我蒙了直到期末家长会上老师告知我过几天大班哥哥姐姐毕业典礼孩子要参与表演。到了那天学校给珍宝穿上了表演服，化好

10、了淡妆，别提有多主动呢！可更快乐的是我拿着数码相机对着她和她表演的节目一个劲得拍。下台后我和孩子坐在位置上看其他节目时，我把孩子抱得紧紧的：孩子虽然不是最优秀的，但她却是有她的以后可以回忆的经验。到今日珍宝已经上大班了。两年多时间孩子在学校带回了她的画得不错的画画，还有学会了蒙氏数学、珠心算。点点滴滴中孩子除了学到了科学学问，看得出来渐渐养成了好习惯、懂得了许多道理。记得两年前，我们的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，这两年来，老师像妈妈一样爱惜孩子！照看孩子一每天长大！教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做嬉戏！是老师们一次次快乐欢乐的体育熬炼增加了孩子的体魄！欢

11、乐孩子的心灵。是老师们用生活中的点点滴滴教化孩子如何做个好人！是老师们的慈祥、宽容、才智和学问，让孩子学会感恩、宽容、爱和思索！在老师的细心培育帮助下，孩子们学会了照看自己，帮助他人，他们会唱好听的歌曲，能朗诵美丽的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画漂亮的图画，更难能珍贵的是他们长期在老师们德爱浸润中学会爱，学会宽容，这将令孩子受用终生。在这里，请允许我们代表全部的家长说一声："老师，您辛苦了。"记得回到家里有时她会在你躺在沙发上时过来问你：爸爸很辛苦了吗？我帮你捶捶背；她会在周末时提示你好久没有和老家爷爷奶奶打电话了可是孩子起先和我们叫上劲了。“爸爸，你说话不算话”“妈妈给你机

12、会再睡会儿懒觉”“你骗人”“你不答应我，我就不帮你”“为什么不行以呢”“”或是在你训斥她时，她尽然冒出一句：“为什么老是生气对我说话？”我抓紧刹车换上一副笑脸说上俩句：对不起啦。她扑哧一声：没关系！似乎孩子变得那么任性，可是我们想想孩子有了自己的想法，会表达出来给我们，那是多么美妙的一件事：想想和孩子交谈时可以让我们遗忘白天工作中的苦恼以及疲惫。所以我觉得共享孩子的欢乐或是不满都是作为父母的我们应当做的，这件事其实不难，只要和孩子说话时你蹲下身子，你发觉你不再高高在上时，孩子会是我们的好挚友。孩子在一每天在长大，带给我们的欢乐和思索一每天在增多。我想用一个我们小故事结束我的记录：今日傍晚我带着

13、珍宝回家，在大街上孩子用锋利的眼睛看到一个也许7、8岁左右的哥哥骑着一辆自行车，旁边男孩的父亲也骑着车，父子俩边骑车边闲聊，真快乐。珍宝看在眼里嘴里直叫：爸爸我们回家也骑车。我应了一声：好。回到家里，珍宝和我吃完了饭。她拉着我去骑车，我说你去吧！她对我瞪起了眼睛：你也要去啊！我说我没大人的自行车，孩子拉着我往隔壁家走。见到姐姐说：姐姐，你的自行车借我爸爸骑骑，我要和我爸爸去骑车。到此我悟到原来她也想和下午那父子俩一样。我还觉得无奈，只好应付。出门由她指挥，不能超过她，也不能落后。我想就一段路吧，那就陪你玩玩。可是没有想到我们骑了一段有一段，有上坡、有下坡、有遇到车辆的时候，一路孩子没有惊慌，没

14、有放弃，而且始终在激励我“爸爸，加油！”我明白了自己错了：我以为孩子可以随意应付，但是更多时候孩子是不行以应付的。所以我始终是这样认为：孩子你不去理睬她，她会长大；但你去理睬她，她会长得更好。俗话说：种瓜得瓜种豆得豆！好了，再一次感谢我们尊敬的老师！祝福全部的小挚友都欢乐、华蜜，平安，也希望小挚友们能踏上更大，更宽，更高的人生舞台。感谢！家长会发言稿3各位家长：下午好！为了孩子的教化大事，今日下午，我们又一次相聚在中心小学。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。我们召开家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能

15、够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。今日下午，我就三方面内容与大家作一下沟通。一、先向家长们介绍一下我班的状况：时间过得真快，孩子们，转瞬间便已成长为一名三年级的中段小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，但大多数学生养成了肯定的良好行为习惯，在学校各级各类竞赛中成果始终处于上游，学习园地评比获得第一名，校运会，获得其次名，陈文雅、孙浩洋等同学的竞赛成果比较好，获得好名次。当然，也存在着不足之处：

16、孩子大多比较聪慧，但却特别好动自制力以及自理实力相对较弱。有些孩子上课不用心，上课不会细致倾听，一下课就抓紧跑到外面，遗忘先打算好下节课的学习用品，遗忘把桌上的东西整理好。书包、课桌里常常是一团糟。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我总要数一数42本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。说实话这些学生的确挺让我头疼的。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近一年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。始终来，家长们总是特别热心、主动地支持着我，协作学校开展各项工作。今日，趁这次家长会之际，我要慎重地向为我们班付出心血、

17、汗水的家长们表示诚心的感谢！正是由于在座各位的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。1、培育孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子

18、学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我第一，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，42个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、

19、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。3、培育孩子的进取心人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。首先，确定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并激励“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。所以，当孩子有了成果和进步，哪怕考试只进步了1分，哪怕是读了几十遍后才背出的一段课文，您都得适当夸奖激励。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐性细致地给孩子找缘由，分析状况，确定改进方法。假如孩子稍有不对，父

20、母就指责，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。再者，对于一些特殊胆小怕事的孩子，家长应多加激励，尽量少指责，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信念理，向着更高的目标去奋进。4、激励孩子多运动，爱护好视力。运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧、乐观，促进良好品德和思维素养的发展。特殊是孩子功课忙、作业多时，更要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。建议家长不妨和您的孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。同时，也要您的孩子爱护好视力，不要沉溺于电视，电

21、子嬉戏之中。做到合理用眼，消退眼疲惫。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视爱护孩子的视力。三、语文学习方面作为语文老师，我想和家长们沟通一下如何提高您孩子的学习成果，信任这也是许多家长所关注的。我们强调孩子的全面发展，眼里不会仅有孩子的分数，但成果还是很重要的。假如每次都能保持在优秀以上，比较稳定，那么说明孩子的学习习惯还是不错的。大家都知道，优秀的分数三年级是85分，要考上优秀好像比二年级时简单了。半学期下来，我对学生就语文方面作了个统计：五次单元测验成果和期中考试均在优秀（85分）以上的有：李新月、陈文雅、张昕滢、苏新怡、刘双双、任慧颖、赵月、刘贞灏、冯梦琪、张睿思。这跟孩子平常

22、用心听讲，独立思索、仔细细致地完成作业这些良好的学习习惯是分不开的。上课主动发言的有：李新月、陈文雅、张昕滢、苏新怡。书写仔细规范的有：李新月、陈文雅、张昕滢、苏新怡、刘双双、任慧颖、赵月、刘贞灏、冯梦琪、张睿思。许多家长总是对我说，孩子的语文学不好，外面找老师补习也总是不见效。对孩子的语文学习的困惑有以下几点：怎样才能学好语文？看课外书有没有效果？喜爱看课外书但为什么还是不能提高语文成果？背诵有用吗？做一些语文练习题有必要吗？参与一些语文课外辅导补习为什么提高不快？总是不见效？这里我想谈谈我的语文教学理念：扩大阅读，加强积累，只有这样才能厚积薄发，触类旁通。学习语文是一个积累的过程，不行一蹴

23、而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。而积累须要大量地阅读与背诵。好的书籍或文章不仅能丰富学问，还能陶冶性情。不过，不能只是读，还要边读边思索。阅读量大，学问就会丰富，眼界就会更开阔，况且，写作也须要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。其次，我们学习语文，不只是为了说话、识字、应付考试，更重要的是它可以提高人的修养，陶冶人的情操，增加人的素养。还有，从语文的特点来看，语文学科的学问体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的.按部就班、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。依据上述特点，学语

24、文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。在读好课内书的基础上，课外的书籍也要广泛阅读，要学好语文，仅仅依靠学习书本上的学问是远远不够的，而应广泛地涉及一些课外读物，以此来提高自己的写作水平。从学生的阅读实力和写作状况看，我们孩子们的阅读量和积累量可以说是少得可怜的。因此，我特别希望您能够引导孩子读书，在家庭里为孩子营造一种读书的氛围，另外，读的内容要广泛，三年级的孩子可以多读点童话、寓言、故事，只要孩子喜爱，天文、地理、历史、文学、科技各类书

25、也成，而不要认为孩子是读“闲书”。也不要总让孩子只看作文书。这就好象我们总不能只让孩子吃维生素，全面养分应从五谷杂粮中汲取。从长远来看学生应当尽量多的接触文学作品，这对提高语言实力有很大的帮助。而孩子上中学以后升学压力很大。没有过多的时间可以阅读课外书。希望家长们能督促孩子每天阅读，把读书当作是一件每天必做的事。一些名篇名作、美丽句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。特殊是背诵古诗词。这一块内容我希望我们学生自觉或不自觉地在潜移默化中流传下来。请家长们也了解一下语文学习必需养成的十大习惯一、熟读、背诵的习惯。二、阅读优秀课外读物的习惯。三、推敲语言文字的习惯。四、积累语言材料的习惯。

26、五、记日记的习惯。六、规范地书写的习惯。七、专注地听人说话的习惯。八、说一般话、说话文明得体的习惯。九、勤思索、爱质疑的习惯。十、勤查工具书的习惯。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子终归只是孩子，他们不行能像成人那样自觉，这就须要我们共同监督、教育了。1、抓作业。要孩子养成放学后刚好完成作业，仔细检查的好习惯。孩子们有一本家校本，每天的家庭作业都有记录并要求家长签名。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学学问的巩固，只要仔细完成了，并不须要花许多的时间去复习。近段时间一小部分孩子总是漏做一些题，这就须要家长们的把关了，您只需检查一下孩子

27、的作业完成了没有，是不是仔细完成的，假如仔细完成了就在本子上签个名，尤其是对于布置的一些读、看、背之类的作业，您更是要严格把关。要知道您的孩子可是聪慧的很，您一个随意的签名会带给他许多的不良信息。2、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机智着呢，学校作业仔细做，家庭作业随意应付，一次两次不仔细，能逃过门，那就会有三次，四次。孩子在校的时间终归有限，我们也不行能总让他重做家庭作业。因此，当您发觉孩子看法不端正时，肯定不能随口一句“下次要用功，要仔细”就算了。3、抓阅读。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成果，适

28、度的课外拓展是特别必要的，尤其是成果好的孩子更要注意。一是读。不要仅限于作文书，可以涉足读名闻名篇、报刊杂志，多读书可以丰富孩子的学问，开阔视野；二是背。背古诗80首、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记，写周记，多写可以为孩子供应练笔的机会，帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不行能把全部的题目都教遍，只能教你方法，须要你的敏捷运用。要求学生每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思索，对孩子的一生都受益匪浅。家长们，也请监督您的孩子，尽量做到睡前翻翻书报。阅读的

29、量扩大了，慢慢的语言实力、习作实力也自然能跟上了。4、把您的时间留一点给孩子：我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你肯定要留一些时间给您的孩子。其一，每天花肯定的时间与孩子沟通，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。其二，每天花肯定时间和孩子玩耍。不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，聊他感爱好的话题，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，熬炼了语言的表达实力，有时也可让孩子参加家务劳动，培育动手实力，不是一举多得了吗？其三，和孩子一起外出。带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。其四

30、，和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。其实许多在座的家长们，都有各自教化子女的一套方法，而且我信任你们教化孩子的阅历，肯定不会比我少。说了这么多，小结为一句：让学校和家庭成为一条教化的纽带，以促进您孩子学习成果的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子2、以严格的要求约束孩子3、以实际的行动支持孩子4、以平常的心态关爱孩子孩子的教化工作是琐碎的，假如我在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我沟通，并赐

31、予理解，您的理解是对我工作的最大支持！今日的家长会到此结束，感谢各位！家长会发言稿4敬重的各位家长挚友们：大家上午好！很兴奋我们又见面了！今日我们再次相聚,一起聊聊有关于孩子们的英语学习方面。今日我讲的内容有三部分:首先第一部分，介绍攀登英语二年级的教学目标。（PPT呈现）攀登英语二级B的总体目标是：保持和增加学生学习英语的爱好和自信念，使学生在听清所学的基础上，进行精确仿照，能够用英语进行简洁的沟通，并发展起初步的认读实力；培育学生主动学习和合作学习的意识。然后其次部分,简洁讲下低段英语学习的侧重点对于二年级的孩子来说，学习英语的侧重点是对孩子们爱好的培育，打造一种宽松的教学氛围，主要是能让

32、孩子们听懂、会说、会唱、会认读英语单词和句型，以及英语歌曲和律动作为主旋律，让学生欢乐学习英语，对英语感爱好，为学生们以后的英语学习培育良好的爱好习惯，为以后的英语考试打下良好的基础。由于二年级的孩子经过了一年的攀登英语学习，已经有了肯定的英语口语基础。但是，假如你给他们打开书，他们却不肯定能认读出来。举个例子：“hello”这个简洁的单词，放在书中挑出来问，他们就不肯定认出；还有些孩子，可以把一本英语书读得流利，毫无错误，可我一挑出单词或者句子来问，他们却丈二和尚摸不着头脑，一头雾水。所以，我重点在课堂上培育他们的认读。家长们不要小看认读，下学期孩子们就升三年级了，到了三年级考试就能很好的证

33、明这点，不会认单词，做题起来很简单失分。因此，在我的课堂上，我始终把认读单词放在第一位。我会单词和图片结合，对于他们没有学26个字母的状况下，只能要求孩子机械认读了，我会把单词和图片一次一次配对贴在黑板上，让学生一组一组上黑板找单词和图片，在重复中运用图片的意思去记单词的形态，运用单词的形去理解图片的意，两者相结合，事半功倍。希望各位家长在家也能帮助孩子认读单词，可以和孩子一起做些简洁的单词卡片，每天让孩子们认认读读。孩子的进步是离不开家长的陪伴，在孩子成长过程中，你该花的时间没花，将来肯定会花双倍的时间去弥补，也未必能弥补过来。所以我建议：家长们可以抽出一点点时间陪伴孩子们阅读、认读。（认读

34、就是能看出许多单词和句子流畅地读出，并且理解意思。）不会英语的家长，最好的引导是陪读，让孩子养成在家学习英语的好习惯！最终第三部分，我要表扬：1、表扬咱们（3）班的优秀小老师、小组长有：.（这些孩子无论是在课堂纪律，课堂表现，家庭作业方面都是做很棒的）2、表扬英语口语有进步的孩子是：.这些同学相比之前来说进步很大，在我的激励下，我也看到了他们努力！3、接着是英语家庭作业值得表扬的孩子是：.在此我很感谢这些孩子的家长能在背后支持着我的工作，在家能协作老师完成家庭学习。其实在家庭学习记录这块，咱们班还会出现一些不足的地方：1、我们有些家长只给孩子签名，却没有评价（可能是不知道说什么，那么你们可以像

35、以上家长那样，夸一夸孩子详细哪里做得好，还有哪里须要改进等等。）；2、到现在有些孩子的学习记录从第一页起先还是空空白白，我也不知道为什么，在家是没做过一次英语作业吗？（我知道有些家长的确工作很忙，但是我想再忙总不会连孩子观看家庭DVD的时候都没有时间关注一下，写几个字吧）；3、出现孩子自己签名的行为（爸爸妈妈没有空给我留言，我就只好自己留言了，有的孩子甚至把爸爸妈妈的尊姓大名都写了）。总而言之，我们的共同心愿都是希望孩子们越来越好，为了孩子们尽我们最大的一份力，一切辛苦的付出都是值得的！在此感谢各位家长的倾听，感谢各位家长的到来！感谢！家长会发言稿5各位家长：晚上好！感谢你们能百忙之中抽出时间

36、来参与新生家长会，下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下：陈：园况介绍（略）章：刚才陈老师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园究竟教些什么，孩子们究竟学些什么，确定是家长们最关切的一个问题。下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课查看全文家长会发言稿6敬重的各位老师、家长们：你们好!我是*的家长。首先要感谢学校、老师，让我能有这样一个机会，与大家共同探讨孩子的成长教化。之所以叫探讨，是因为在孩子的教化过程中，和你们一样，同样存在着许多困惑和须要改进的地方。前几天，当我接到老师的电话，

37、在我打算这样一个任务时，我才突然发觉，其实在女儿的教化上，我花的心思和时间，还是太少了，以至于，下面谈到的许多，其实，我自己也没能真正做到。也借此这样一个机会，让自己好好反思一下，如何当好一个家长？下面是我个人的几点看法，不足之处请指正。1、摒弃急躁，帮助孩子形成好的节奏。作为家长，我们可能常常会遇到这样一个问题，孩子比较拖拉，比如起床慢，睡觉慢，吃饭慢，写作业慢等，于是“快一点”成了我们的口头禅：“快点吃饭”、“吃完饭抓紧写作业”、“快点去弹琴”。究竟是家长过于焦急督促孩子，还是孩子真的太磨蹭？“一个30多岁的大人和一个10岁的孩子，你说是这个大人应当等等孩子，还是埋怨孩子做得不好呢？”我想

38、这时候，大家应当会发觉，或许是我们太急了，是我们打坏了孩子的节奏。因为我们感觉放慢速度，就有可能被别人超越，于是，为了不让孩子输在起跑线上，特殊希望孩子能根据我们的节奏，“快一点”。我也常常犯这样的毛病，简洁粗暴的一句“快一点”，就想让女儿摒弃掉那些拖拉、磨蹭的坏习惯。那么我们要怎么做呢？曾经读过一篇文章，题目是停不下来的父母请等等你的孩子，文章说到，每个孩子都有自己的节奏，对他们而言，感觉最舒适、最自然的就是顺应他们发展的节奏。假如家长常常打乱孩子的节奏，要求孩子跟着自己的步骤或者意愿做事，则简单让孩子感到不被家长接纳，产生担心全感，失去自信。他们只是十岁左右的孩子，还没有清楚的时间观念，不

39、会规划自己的时间，不懂如何做好学习安排，他们常常会“玩过头”、“作业忘了写、书忘了背”作为家长，我们不妨尝试着去协作孩子的节奏，但不等于认同孩子的磨蹭，我们要在协作的同时，渐渐帮他们形成好的节奏。第一，教会他们认知时间。一要有时间概念，比如学习时间、休息时间、睡觉时间、自由支配时间，二要懂守时惜时，在哪一个时间点应当做什么；其次，与他们一起制定每天、每周的时间规划。留意是“一起”，要充分听取他们的想法，要让他们感觉，是我们在和她一起做；第三，帮他们养成好的习惯形成好的节奏。这就须要耐性等待，专心陪伴，特殊是刚起先阶段，我们自己首先要能坚持，要懂找方法，比如适当的嘉奖，书背好了可以嘉奖书或玩具，

40、作业早完成可以奖逛街，一星期下来，有按安排来，可以嘉奖在周末出游，等等，其实孩子很简单满意。2、坚持原则，引领孩子学会遵守规则。小孩子终归是小孩子，玩是他们的天性，也因此，他们会时时常犯一些小毛病，如乱扔东西、不遵守诺言、说谎、乱发脾气等，有些生活小事，如孩子看到路边可爱的小玩具想买一个，某个周末想到游乐场玩一玩，这种家长可以有条件地与孩子“交换”。例如，仔细做功课就可以买玩具，遵守规则、按安排完成学习任务就可以去游乐场等，用这个“限制性”行为去满意孩子的要求，当然，这种“交换”也要有次数限制，不能反过来，反而让孩子要挟你，“买了才仔细”、“去了才遵守”等。当孩子挑战家长底线时，家长肯定要明确

41、原则问题是不能让步的。家长要刚好制止孩子触碰底线的行为，否则以后会越来越难要求孩子，而且确保在这个状况下家人必需保持一样，无论孩子怎么哭闹，谁都不能妥协。当孩子发怒时是听不进你的话的，家长可在孩子心情平复后再渐渐说道理，孩子明白了就不会一再挑战你了。等孩子心情平复时要就他的行为进行分析教化，并激励孩子刚好改正。假如孩子发脾气、哭闹，你就满意孩子的需求，孩子就会贪得无厌，认为只要实行这种方法，就可以得到自己想要的东西，会加剧他们的扭曲行为。我们对孩子都要有自己的底线和原则，一旦定下了规则，就要保持一样，不能说今日不能这样明天就可以了。由于工作缘由，常常须要让我女儿一个人待在家，她一人在家时，我都

42、会先把任务给她支配好，比如写作业、练字、看书等，然后留一个手机给她，告知她，一，全部任务回来都要接受检查（事后我们必需要做到），二，假如完成任务后想要做什么可以给我打电话，包括看电视、玩电脑、找挚友玩乐等，但须要经过允许。这样做呢，一方面，孩子很兴奋，虽然要做作业、要练字看书，但完成这些可以看电视，所以，她会乐意去做，仔细去做；一方面，可以避开，在没有我们的管控时，孩子自己偷看电视、玩电脑，因为我们给她留了一个机会可以看电视（在有机会可以正常选择看、玩的状况下，孩子一般不会选择偷着来，我们怎么验证呢，到家的时候，偷偷去摸一下电视机的后盖就明白了，一旦发觉有问题，要花点时间让他们自己说出违反了规

43、则，不能简洁粗暴地对待，特殊要留意不能无依据地猜疑孩子或者给他们下结论！）；再者，在我们没有时间照看时，在孩子完成学习任务的状况下，可以让孩子有自己消遣的时间，做他们喜爱做的事。我们可以与孩子一起制定规则，要多动脑子，要让孩子在遵守规则的同时感到好玩，而不是“累”或“怕”，如有一个挚友家，特地为孩子设立一个玻璃罐，嘉奖时，往里放一个“星星”，犯错时，往外倒一个“星星”出来，其实孩子是很在乎她的玻璃罐里的星星的，关键是我们怎么去引导。3、同等相处，学会成为孩子最好的挚友。父母应当放下架子，蹲下身子同孩子同等相处，学着和孩子做挚友，与他一起玩耍，共享彼此的喜怒哀乐，这样孩子快乐，与你的心贴得更近，

44、而你，因此也会更加欢乐。假如你把孩子当成挚友，多抽空陪孩子玩耍，常常和孩子打成一片，孩子有什么话就会对你说，有什么事就会给你讲，你与孩子的亲子关系就会特殊融洽，教化孩子也会因此得心应手，孩子也会乐意听从你的叮嘱。为什么是“学会”呢？在十几年成长的过程中，孩子须要的是一位能给教他推断、辨别和区分各种是非曲直标准的父亲和母亲，而不仅仅是一位只能与他同等相处的挚友或玩伴。因此，“做孩子挚友的真正含义是要以同等、孩子乐于接受的方式去贯彻自己的教化思想和劝服孩子不做违规的事情”，从这点上来讲，我们必需先做好父母，再做好孩子的挚友。4、激励比严厉更有效。激励更简单让离子接受，让他自信、更有动力，严厉只会让

45、孩子胆怯，拒绝沟通，不管是一时的胆怯还是许久的胆怯，都不是我们想要的！孩子越来越大，终有一天，靠“我们管”是管不住的。激励、赞扬也要有技巧（网上）：夸详细不夸全部、夸努力不夸聪慧、夸事实不夸人格。5、成长比成果更重要。我们忙其一生，最终的愿望，无非就是想让我们的孩子能过得好一点。从这点来说，孩子的健康成长，这比什么都重要！健康涵盖了身体上的健康、心理上的健康，成长意味着长大、懂事。成果当然重要，特殊在当前这种形势下，孩子在小学打一个好的基础，拥有一个好成果，无疑给以后的初中、中学、高校，乃至就业增加“干脆、有用”的砝码。正是在这种驱使下，我们往往忽视了孩子的成长规律，“帮孩子选择”、“替孩子做

46、主”。成果是一时的，但成长是一生的，他们的一生很长，我们可以引领，但不能替代。6、不能常常拿孩子与人“比”。每个孩子都不是完备的，每个人的擅长都不一样，每个人成长的环境也不一样，不能老是说“别人的孩子怎么怎么了”，也不能用别人的方法简洁地套在自己的孩子教化上。孩子不能简洁地去“比”，越比越打击他，甚至让他觉得我们不喜爱他，不爱他，会在幼小的心里留下阴影，有些叛逆的种子往往不知不觉就这样被我们种下了。7、不能随意给孩子扣“帽子”。“我家孩子多动”、“你真笨”、“你真不听话”等，久而久之，他真多动了、真不听话了！作为父母，不能随意地就给孩子扣一些“帽子”，更糟糕的是，“扣上”以后我们从没想着如何帮

47、他“拿掉”，就一句“以后不能这样了”、“再这样就要（惩处）”，在重要、关键的时候，我们却忘了，孩子他才十岁啊！孩子要的是给他们最详细、有效的方法。8、多些协作，关注学校发展。学校作为教化的主阵地，不仅给孩子的学习供应场所，同时，也肩负着一些特定的功能与责任。因此，孩子也常常带回一些学校的任务，作为家长，我们应当主动协作，更不能在孩子面前干脆表现出“应付”、“麻烦”的看法。当我们都对学校表示“不搭理”、“不在乎”的时候，你还寄希望于孩子们会去守这个学校“应有的规则”吗？我们多知道、多了解学校发生的事情，才能跟孩子有共同的话题，会让孩子觉得，即使在学校，我们一样关注他。9、常常沟通，支持老师工作。

48、我也是一个老师，也做过班主任。一个老师，面对的是整个班级，是几十个的孩子，不象我们只要面对一个。所以，作为家长的我们，一要尽好自己的责任，不要让“5+20”，老师辛辛苦苦花在校5天的时间让孩子养成了一个好的习惯、培育了一个新的爱好，被周末在家的2天，让一切都白费了；二要多与老师沟通，现在的沟通很便利，我们班也建立了微信群，主动多与老师沟通，询问孩子在校学习状况，向老师反馈孩子在家表现，请教教化方法等等；三家长间可以多沟通，一个班级几十个人，又是小孩子，存在摩擦很正常，有了微信群，家长间可以刚好沟通，这样才能随时驾驭孩子的动态，刚好进行引导、教化；四要爱惜这个班级，我们的孩子除了在家的时间，剩下

49、的就是在这个集体里生活，能够想象的出，这个集体对他们将来的影响会有多大，这个班级团结、友爱、温馨，他们接触到的就是爱与暖和，这个班级吵闹、争斗、自私，他们就会胆怯去到这个集体，拒绝融入，没有平安感，所以我们要引导孩子去爱这个班级，告知他们，只有他们，才能让这个班级变得更好！其实每个人孩子都不一样，适合自己的才是最好。说了这么多，仅是个人观点，许多东西，我和你们一样，在努力做着，从孩子的角度动身，我们的原点是一样的，就是让我们的孩子更加精彩，能够健康、欢乐地成长！最终，再一次把掌声送给我们尊敬的老师，更多的时候，是他们在陪伴和教育着我们的孩子欢乐、健康的成长！家长会发言稿7尊敬的老师，敬爱的家长

50、，大家好！今日，二（1）班的全体老师邀请各位家长在百忙之中抽出富贵的时间来参与我们的班级家长会，做为二（1）班的班长，我代表全体同学向您说声感谢！您辛苦了！做为班长，我想从以下几个方面说一说：水是每个人必需拥有的，它在人类生命中具有非常重要的意义，给我们带来了健康的生活和开心的时间，让我们享受着环保世界的美景，请节约水源，也要留意用水的平安，不到河里去游泳，珍惜生命。人们常说：生命第一，平安第一。关于平安这个问题，许多同学总是不留意。当出现了平安事故以后，人们流下了懊悔、哀痛的泪水，留下了哀痛的回忆。车祸、落水、自然灾难无情地催残着人类的健康，甚至剥夺了生命；还有敲诈、被骗、绑架、拐卖等，让我

51、们惊惶、苦痛；还有的因为不留意自己的言行与别人发生冲突而相互损害，造成了无法挽回的悲剧。这些，老师每天都在强调，要求同学们时刻都要留意，只要每个人都做到了提高自我爱护的意识，做到按规则、按要求，自觉遵守，我们肯定会拥有一个和谐而安静的社会，大家也都始终拥有华蜜。在这个学期里，我对自己的表现还比较满足，但这次中考我没有发挥好，因为马虎而没有进入前三名，细致一想，其实我是完全可以都做对的。今后的学习中我肯定会仔细致细地读题目，我也信任同学们肯定可以找到自己的缺点并改正的。敬爱的家长、敬爱的同学们，我们这个大家庭在一起生活很欢乐、华蜜，我们肯定会努力学习，以优异的成果向家长、老师，还有我们的母校汇报

52、。家长会发言稿8敬重的各位老师、家长们，你们好：首先感谢班主任X老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。在平常，常有一些家长、挚友和我探讨孩子的教化问题，我认为小学前要培育好的生活查看全文家长会发言稿9敬重的家长：大家好!开学已经一个多月了，我们对孩子也都有了初步的了解，现在就和大家一起来说说我们小二班以及开学这段日子里孩子各方面的基本状况。我们小二班共有孩子32名，通过入园前的家访，我们了解到：我们班有十来个

53、孩子是上过托儿所或是幼儿园小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一个多月的，大部分的幼儿由于父母工作的缘由平常是由爷爷奶奶带的。为此有的孩子对幼儿园的生活是比较憧憬的，而有的孩子则明显的表现出比较剧烈的依恋甚至是不情愿上幼儿园心情。到今日为止，幼儿入园已经一个多月，通过老师以及家长的共同努力，每一个孩子都有了明显的进步，比如说：早晨来园不哭了，不闹了，能和老师打招呼了，喜爱上课了等等，作为父母大家也应当看到自己孩子好的、主动的一面，多给孩子激励，而不要老是把自己的孩子和别人家的作比较，他们怎么不哭的，来幼儿园也不闹的等等，其实这些都是不必要的担忧，因为每一个孩子的脾气、性格、以及从诞

54、生到入园前所接受的家庭教化程度都是不一样的，所以，我们的家长们要以平和的心态、主动的看法，来看待自己孩子的现状以及今后的发展。现在我就一个多月来孩子的表现做个简洁的分析：一、先来说说孩子的心情现在的孩子依恋情结普遍比较严峻，所以最初入园的三天哭闹现象较以前严峻得多，但哭闹的时间点限于来园、离园以及午睡前后，持续的时间大都不是很长。大部分幼儿都能很快进入角色，只有个别几个孩子断断续续持续时间较长。但总体上从第三周起先，心情趋向平稳。这里说的没有很大的心情，并不是指没有心情，有的家长可能会说：怎么我的孩子还会在来园的时候哭啊，有的些孩子早晨来园要找个借口玩一会再上来，特殊是在国庆节之后，有的孩子来

55、园还要哭闹，其实孩子长时间休假之后有点心情反复是很正常的，家长也不必担忧，更不必过度关注，因为你的过度关爱可能会适得其反，甚至会延长孩子不良心情持续的时间。二、要和家长简洁讲讲最关切的午餐问题我们班的这群孩子进餐状况整体上还是好的，挑食现象也仅限于个别幼儿。除了刚开学的几天，喂饭喂得忙不过来，现在，大多数的孩子都能自己吃饭了。所以，我们希望从现在起先我们家园一起努力协作，在家父母也尝试坚持让孩子自己动手，渐渐的，孩子也就养成了自己吃饭的习惯了。还有就是在此基础上，要提示孩子吃饭时要养成良好的清洁卫生习惯：不掉饭粒、不用双手抓饭等等。每天激励孩子，每天强化孩子好的行为，这样孩子不仅自己吃饭有动力

56、，久而久之良好的习惯还会在你的努力之下养成，整体素养还会提升，一箭双雕。三、简洁说说教学活动刚开学的两周时间里，我们是担心排详细的教学内容的，以稳定孩子心情为主，两周之后，起先实施正常的集体教学活动。在进行教学的过程当中，大部分孩子留意力相对而言还是比较集中的，表现出对簇新事物深厚的爱好，这种学习的热忱对小班孩子来说是难能珍贵的，他们在教学中尤其喜爱唱歌、画画、念儿歌、做嬉戏等等。昨天拍摄了一段孩子唱歌时的录像，等一下有时间，我们一起来看看孩子们的详细表现。四、要跟家长沟通的就是午睡状况刚起先的几天里，一进午睡室，幼儿表现出两个极端：上过托儿所的孩子胆子大看到一个个小床，就像见到木头玩具一样的

57、，爬上爬下，兴奋地不得了;没有入过托的，明显表现出恐惊，哭声一片，好几个孩子肯定要老师陪着睡觉，甚至睡觉的时候老师不能走开，一旦走开就大哭。所以，那段时间我们都比较辛苦，中午三名工作人员基本上都不午休，不离岗，中午用餐也都要在一点以后，一步都走不开。现在，经过努力之后，我们的孩子基本上都能自己开心进入午睡室了，能够独立穿脱简洁的外套，也不在小床上做各种危急的动作，入睡时间也在渐渐缩短，这也说明，我们的孩子的确进步了，变更了，懂事了，所以，这一阶段，家长肯定要正视自己孩子的优缺点，不停地给自己的孩子激励，不断地强化好行为，好习惯，虽然这个过程是辛苦的，依据每个孩子的特点，转变、养成的时间也是不定

58、的，但是作为父母，你们肯定会受益的，或许是现在，又或许是若干年后，因此，在家长会上，我真诚地邀请各位家长和我们一起努力，我们相互学习、相互沟通，家园一样，共同教化好我们的孩子。家长会发言稿10敬重的各位老师、家长们，你们好：我是初X（X）班XXX的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子XXX，X年毕业于XXXX小学，当时我们选择了XXXX初中，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特殊

59、是XXX老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人查看全文家长会发言稿11敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的游戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的惊慌与充溢中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。在这里，为了能使每位同学都在惊慌、高效、和谐、有序和充溢信念的状态下查看全文家长会发言稿12你好，我叫

60、王耀。感谢我的叔叔阿姨们在百忙之中参与家长会。我也很荣幸在这里和大家探讨我的学习经验。我看了许多书，可以毫不虚心的说，我家的书不多。但是我之所以能看这么多书，是因为我妈专心良苦。其实我小的时候不太喜爱看书。我总是缠着妈妈给我读书讲故事。那我妈让我看第一本书，木偶奇遇记，放在房间角落很久了。那我是怎么喜爱读书的呢？这话说得有点好笑。我看的第一本书叫太空的奇妙。从图书馆借的那天晚上，我缠着妈妈看。但是我当时上高一，应当自己学习。所以我妈有意乱读。结果我很生气。我抓起书，用简洁的拼音一个字一个字地拼法出来。我花了一周时间读完这本书。从今，我养成了爱读书的习惯。我妈从来不规定或者限制我的阅读范围，只要

61、是对学习有用的，连漫画书都是三个字：买进来买进来！在我看来，我们这个时代的学生可以阅读论语、孟子、高校和中庸之道等中国经典，但他们恒久不应当死记硬背。因为中国文化博大精深，有些东西是须要自己去理解的，不行能一个人去背。就像做一道数学题，你不行能只记住这道题的模式。只有真正驾驭了解决这个问题的思路，才能真正了解。而且，假如只靠死记硬背，会产生逆反心理，背得越多，背.越烦，这样的恶性循环甚至会导致亲子关系僵化。假如是这样的话，最好不要看。只有沉醉在那些哲理的文字里，他才能读得最多。至于我的学习经验，我觉得其实只有一个方法：仔细听，然后仔细听。学习的本质是获得学问，获得学问的前提是仔细听讲。你连老师

62、说什么都不知道，怎么从中获得学问？而且仔细完成作业也是一个重点。学到的学问在我们的头脑中只是抽象的。只有仔细完成作业，我们头脑中的学问才能变得立体，才能真正学到。其实我的业余时间也是丰富多彩的，但精确的说，其实有些烦。报了六个班：数学书法钢琴篮球声乐英语。对了，我每周要写三篇博文。这六节课，除了声乐，没有必要常常练习。每天中午吃完饭，想练一会汉字，然后起先写数学和英语排列的小考，然后练一个毛笔字。下午一般五点四十去琴行，六点四十练完琴回家，七点起先写作业。我通常写作业到八点，然后吃半个小时。之后有爱好可以和妈妈一起去接初中的弟弟，没爱好可以在家写博客。当妈妈回来时，大约是九点钟。然后我们跑下楼

63、半小时到四非常钟。到家后，我们大约十点钟洗漱睡觉。虽然我的生活很惊慌，但是我很充溢，很欢乐！好吧，那是我的阅历。感谢你。家长会发言稿13敬重的老师，各位家长：大家好。我是初三十九班的*，这个学期新上任的班长，很荣幸能够站在这里给各位家长发言。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这一首简短的小诗，却无比真实细腻地写出了父母对于儿女的牵挂，即使自己心中无比的不舍，也只能忍痛告辞，因为，子女是小鸟，总有一天要飞向远方。所以，你们带着自己全部的期望，将自己的子女送来了这一所学校，希望自己的儿女能够学有所成，学会很多和善的品质，提高自己的综合素养。而我们的初三十九班凤凰林正是这样一个能让

64、你们的子女做一个“华蜜的读书人”的集体。初三十九班的辉煌从xxxx年夏天起先写起，从军训时起，我们这个班就是为了三鑫一届学子的辉煌而奋斗的，胜利路上，荆棘满布；辉煌路上，遍是艰辛。但是，我们不会放弃，我们会朝着自己的目标不懈的努力，只为给自己留下一个无悔的青春。我们这个集体，正如我们的班名凤凰林一样：青春，火红，阳光，绚丽，任何一个优秀的集体都有一个共同奋斗的目标，而我们的目标，就是让在集体的每一位同学成为真正的读书人，就是：有属于自己的长远目标，并为之努力奋斗，坚持不懈；培育对学问的敬重，对自己的敬重；能够从生活中的小事得到肯定的启示，并积少成多，最终能够做生活的主子，安静欢乐地度过自己的每一天；面