高中语文人教版必修四课时跟踪检测:四 柳永词两首 含解析

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1、 课时跟踪检测(四) 柳永词两首一、语言表达专练1下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。珠玑:大小不同的各种珠宝。B异日图将好景,归去凤池夸。图将:把杭州美景画出来。将,用在动词后的语助词。C有三秋桂子,十里荷花。三秋:三个秋天。D乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。烟霞:美丽的自然风景。解析:选CC项,三秋:秋季。2对下列诗句判断有误的一项是()A寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇环境描写,渲染氛围,融情入景,暗寓别意。市列珠玑,户盈罗绮“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城声色之盛。B留恋处,兰舟催发写实,精练地刻画了典型环境与典型心理。羌管弄晴,菱歌泛夜对仗工稳,情韵悠扬

2、,互文见义。C执手相看泪眼,竟无语凝噎语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞铺叙手法,略带夸张。D千里烟波,暮霭沉沉楚天阔情景交融,衬托出旅人前途茫茫。异日图将好景,归去凤池夸烘托出西湖之美,照应开头。解析:选CC项,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”应为细节描写。3下列对词句的理解不正确的一项是()A望海潮中“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”是对杭州的情况作总概括的介绍;“东南形胜”“三吴都会”是分写,“钱塘自古繁华”是对前两句的总结。B雨霖铃中“都门帐饮无绪”,既交代了送别的地点,同时也暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思,将词人的情感世界置于送别的大环

3、境之中。C望海潮中“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是就“三吴都会”一句进行铺展的描写。“十万”言人口之多,“参差”写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象。D雨霖铃中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”和“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为眼前之景,是实写;而“杨柳岸,晓风残月”一句是词人的想象之景,为虚写。解析:选DD项,“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为想象之景,是虚写。4阅读下面的文字,依据语意给以恰当排序。这里镶嵌着当代伟人毛泽东手书的柳永词望海潮。在著名的武夷山风景区大王峰下,坐落着新筹建的柳永纪念馆。一走进柳永纪念馆大门,首先映入眼帘的是一块长5米、宽2米的大型大理石碑刻。在柳永纪

4、念馆展示厅里,还存放着几百件柳永的词作品影印件和复制品。这首千古流传的不朽杰作与毛泽东那气势磅礴、奔放苍劲的行草融为一体,可谓是锦上增辉。纪念馆门前的绿色草坪上,塑立着一座宋代著名词人柳永的大型铜像。答: 解析:是总起,然后按照由外及内的顺序进行说明。答案:5仿照例句,另选择一位诗人再造一个句子。要求:句式基本相同,字数大体相等。例句:柳永在寒蝉骤雨后的都门外,吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,尽显其感情的缠绵与悱恻。答: 参考答案:(示例一)苏轼于大江明月下的赤壁,唱响了豪放派诗词最为雄壮的乐章,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,尽显其人生的旷达与洒脱。(

5、示例二)杜甫在风急猿啸下的夔州,抒写下现实主义诗歌最为杰出的诗篇,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,尽显其人生的艰难与苦恨。6请描述右面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。答: 参考答案:(1)剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。(2)其寓意是人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永的望海潮中仅用“ , ”八个字,就把西湖的美概括出来了。(2)与苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的超旷态度不同,雨霖铃中的柳永

6、越是把个人悲苦的离情放到历史发展的广阔时空中来咀嚼,就越加陷入深沉的感伤之中的句子是:,!(3)雨霖铃中虚设别后情景,把离别伤痛推向高潮的句子是:,。答案:(1)三秋桂子十里荷花(2) 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节(3)此去经年应是良辰好景虚设二、阅读理解专练(一)阅读下面这首宋词,完成89题。满 江 红柳永暮雨初收,长川静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。游宦区区成底事?平生况有云泉约。归去来,一曲仲宣吟,从军乐。注词人中进士后,被授予睦州团练推官,此词为赴任途中所作。

7、长川,即下片词中的桐江。成底事:一事无成。云泉约:指退隐山水之间的约定。仲宣:王粲,建安七子之一,有从军行五首。乐府解题曰:“从军行皆军旅苦辛之辞。”8这首词的上片写景很有特色,请作简要赏析。答: 参考答案:动静结合,以动衬静。词人先写了一系列的静景:傍晚雨停,桐江波静,夜幕来临,舟船帆落;蓼草疏淡如烟,芦苇萧索。然后写了动景:江上渔船飞快地行进,闪烁着灯火回归村落。“飞”“载”“归”,这些动景更加衬托出环境的静寂。9这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合上下片加以分析。答: 参考答案:表达了词人厌倦仕途、渴望归隐之情。上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托出作者凄凉的心情;渔人急于归家,反衬

8、出作者漂泊的孤独和凄苦,表达出作者渴望结束漂泊、怀乡思归的心情。下片写桐江雾浓波染,两岸峰峦如削,这样的自然美景和“区区成底事”的宦途形成了强烈对比,继而借王粲的诗,表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。(二)阅读下面这首宋词,完成1011题。八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁!10上片中,词人抓住了哪些典型的景物来渲染萧条、冷落的气氛?请分析一下。答: 参考答案:词人抓住潇潇

9、的暮雨、凄紧的秋风、冷落的关河、当楼的残阳、衰败的红花绿叶等凄清的景物渲染了萧条、冷落的气氛。11下片中,词人抒发了什么感情?在抒情方式上有何特点?答: 参考答案:抒发了词人的羁旅之悲和思念家乡、思念亲人的感情。在抒情方式上,词人直抒胸臆,巧妙的是词人善于推己及人。本是自己登高远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼游子归来,使思归之苦、怀人之情表达得更为曲折动人。(三)阅读下面这首宋词,完成1213题。卜算子慢柳永江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。楚客登临,正是暮秋天气。引疏碪、断续残阳里。对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。雨歇天高,望断翠峰十二。尽无言

10、、谁会凭高意?纵写得、离肠万种,奈归云谁寄?12“雨歇天高,望断翠峰十二”在景物描写上有何特点?请作简要分析。答: 参考答案:这两句词不但写了词人登临时的天气状况,而且交代了红翠衰败的原因。词句运用了虚实结合的手法,“望断”是实写,“翠峰”代指所思念的人,“十二”为虚写。这两句词抒发了词人的相思之情。13这首词表达了作者丰富的思想感情,请结合诗句简要分析。答: 参考答案:漂泊异乡的伤感。“楚客登临”点明自己漂泊在外的身份,正值暮秋,无限伤感。对远人的思念。“伤怀念远”“脉脉人千里”直接抒发了对远人的思念。无法传递消息的无奈。纵然将离肠万种尽情表达出来,但无人传递书信,也是枉然。 (四)阅读下面

11、这首宋词,完成1415题。诉衷情近柳永雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。尽日空凝睇。14词的上片中描写的景物特点前后有什么不同?请简要分析。答: 参考答案:词的上片中,前四句写雨晴气爽、江水澄明、远山苍翠,给人以平远开阔、清新优美之感。后三句抓住断桥、幽径、渔村、孤烟等,勾勒了一幅荒江日暮秋色图,给人以荒寒、孤寂之感。15请简要分析词的下片抒发了词人什么样的情感,并赏析结句的表达效果。答: 参考答案:词的下片抒发了词人“秋光老尽”的迟暮之感和久望不见的怀人之悲。以抒情主人公“凝睇”的神态描写作结,情感表达含蓄蕴藉;以定格的人物形象作结,戛然而止,言有尽而意无穷;与开头“伫立”相呼应,首尾圆合,结构完整;“空”字极富表现力,既有望而不见之意,又写尽了内心的空落无奈之感。最新精品资料

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