最新人教版七年级历史上册期中复习知识点1

《最新人教版七年级历史上册期中复习知识点1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版七年级历史上册期中复习知识点1（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、百度文库-让每个人平等地提升自我1 1七年历史知识点第 1 1 课 中国早期人类的代表一一北京人一、我国境内早期的人类1 1、 .中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。2 2、 元谋人一一 我国境内目前发现的 最早的古人类。时间：距今 170170 万年 地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类 。特点：能够制作工具，知道用火。二、北京人的发现1 1、 时间：至今 7070 万-20-20 万年 发现时间：19211921 年 地点：北京西南周口店龙骨山 地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。2 2、 中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河

2、流域 是远古人类遗址分布较多的区域。三、北京人的特征1 1、 特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。2 2、 北京人生产生活情况1工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为 旧石器时代；2生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；3用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。四、 山顶洞人：已掌握 钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。第 2 2 课原始农耕

3、生活一、 半坡居民的生活1 1、时间：距今约 60006000 年 地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2 2、生产生活情况：房屋：半地穴式圆形房屋2生产工具：制作使用精美 磨制石器，使用磨制石器的时代称为 新石器时代；3生产活动：开垦土地，种植 粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；4生活用具：彩陶；5生活技术：半坡原始居民已会 纺织、制衣。二、 河姆渡人的生活1 1、时间：距今 70007000 年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2 2、生产生活情况：房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；生产活动：农作物种植 水稻，农业工具骨耜，家畜以

4、猪、狗、水牛为主；生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术 和使用天然漆，会制作艺术品。三、原始农业的发展1 1、 长江流域是世界最早栽培人工 稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。2 2、 原始农业起源于中国 黄河、长江、淮河 等流域。3 3、 原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。4 4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。第 3 3 课远古的传说1 1、 四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在 阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落 联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。后人尊崇 炎帝和黄帝为中华

5、民族的 人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。2 2、 炎帝发明开垦耕种，种植五谷和蔬菜；2制作陶器，发明纺织，会制盐；3制作乐器，学会天文和历法知识。3 3、 黄帝发明 建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；他的妻子 嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。4 4、 禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人（ 继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）5 5、 禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。第 4 4 课早期国家的产生和发展1 1、夏、_朝代建立者建立时间都城亡国君夏禹公兀前 20702070 年阳城桀商汤 1

6、1公兀前 16001600 年亳纣西周周武王公兀前 10461046 年镐京周幽王百度文库-让每个人平等地提升自我2 22 2、 禹建立的夏朝是中国历史上第一个国家，标志着早期国家的产生。3 3、 禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此 世袭制代替了禅让制。公天下变成了家天下4 4、 受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，都城才稳定下来。5 5、周武王与商军在牧野大战，周军占领都城，商朝灭亡。6 6、西周分封制：（1 1）目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。（2 2）内容；周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建 立诸侯国。2

7、诸侯国需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。3受封者可以在自己的封地内进行再分封。（3 3） 作用一一加强对地方控制，稳定政局，扩大统治。（4 4）等级一一天子、诸侯、卿大夫、士第 5 5 课青铜器与甲骨文1 1 青铜器的高超工艺出现：原始社会后期，我国出现了铜器 ，如距今约 40004000 多年的甘肃地区 齐家文化出土了铜镜。用途：商朝 以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“泥范，铸造法”，如著名的司母戊鼎。2 2 甲骨文记事. .甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的

8、文字。18991899 年，清朝人 王懿荣 首次发现甲骨文。甲骨文 是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考 的历史从商朝开始。（甲骨文）是中国已知发现的古代文字中年代最早，体系最完整的文字3 3 甲骨文的造字特点甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。其中象形是最原始的造字方法。现代汉字很多都是形声字。 甲骨文已经具备 汉字的基本结构，是汉字形成和 发展的重要阶段。第 6 6 课动荡的春秋时期1 1 春秋时期的经济发展农 业：春秋时期，出现了铁制 农具和 牛耕，促进了农业上的深耕细作。手工业：手工业的规模扩大，青铜业

9、、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。商 业：商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场，金属货币也越来越广泛地流通。2 2 王室衰微春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步遭到瓦解。周平王东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。天子甚至要依赖诸侯国 的经济支持。3 3 诸侯争霸诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 等先后称霸中原，号令诸侯。春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。影响：春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展

10、，同时，也出现了大规模的民族交融。第 7 7 课战国时期的社会变化1 1 战国七雄战国七雄：战国初年，晋国被 韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、 秦七国的势力较强，史称战国七雄”。战 争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，中国历史上一些著名的战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等就发生在这一时期。2 2 商鞅变法时 间：公元前 356356 年，秦孝公任用商鞅主持变法。政治方面：建立县制，由国君 直接派官吏治理；废除贵族的世袭 特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济方面：废除 井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛

11、多的人可以免除徭役；统一度量衡。军事方面：奖励 军功，对有 军功者授予爵位并赏赐土地。影响：商鞅变法使 秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠 定了基础。百度文库-让每个人平等地提升自我3 33 3 造福千秋的都江堰公元前 256256 年，秦国蜀郡太守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，成都平原成为沃野，被称为 天府之国”。第 8 8 课百家争鸣1 1 老子学派：老子是春秋时期的楚国人，道家学派的创始人。思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然 ；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的

12、。老子在政治上主张 无为而治”。他的学说集中在 道德经一书，这部书成为道家经典。2 2 孔子和儒家学说政治方面：核心思想是 仁”，提出 仁者爱人”，将 仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；推崇西 周的制度，主张 以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。教育方面：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张 有教无类”，促进了教育在民间的发展。 在教学中, 注重道德教育和文化知识 教育，提出了一系列教学原则和方法。影响：孔子是儒家学派的创始，他的思想由弟子整理成论语一书。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。3 3 百家争鸣背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会

13、制度逐渐确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同 的学派，各陈其说，史称诸子百家”。代表思想家思想家地位思想主张墨子墨家的 创始人主张兼爱”非攻”，要求人民互 爱互利；提出要选贤能的人治理国 家；提倡节俭孟子儒家的代表主张实行仁政”；“民为贵，社稷 次之，君为轻”；反对一切非正义 的战争荀子主张实行礼治”，明确尊卑等级庄子道家的代表强调治国要 顺应自然和民心，认为 人生应追求精神自由，要保持独立 的人格韩非法家的 集大成者强调以法治国，树立君主的权威， 建立中央集权专制统治意 义： 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣， 成为中国古代第一次思 想文化 发展的高峰 ，为中国古代文化的发展奠定了基础

14、，对后世有十分重要而深远的影响。第 9 9 课秦统一中国1 1 秦灭六国秦国经过 商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。公元前 221221 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家。2 2 确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为 皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称始皇帝”，史称秦 始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由 丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军 事和监察事务，最后的决断 权由皇帝掌控。地方：建立由中央直接管辖的 郡县制。全国分为 3636 郡，郡下设县，郡县的长官

15、都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。3 3 巩固统一的措施统一文字：命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。统一货币：以秦国的圆形方孔 半两钱作为标准货币，在全国流通。百度文库-让每个人平等地提升自我4 4统一度量衡：以秦制为基础，统一 度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。车同轨：统一 车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。开灵渠、修长城：派人开凿 灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建 了西起临洮，东到辽东的 万里长城”。秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城

16、一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。第 1010 课 秦末农民大起义1 1 秦的暴政（1 1）繁重的徭役；（2 2）沉重的赋税；（3 3）残酷的刑法；（4 4）秦二世更加残暴，与赵高狼狈为奸2 2 陈胜、吴广起义时间：公元前 209209 年 地点：大泽乡领导人：陈胜、吴 广根本原因：秦朝的残暴统治直接原因：戍边遇雨误期经过：大泽乡起义T攻县城T占领陈，建政权T挺进关中T秦二世反扑T陈胜、吴广被害。结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。影响：陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导

17、军队分别对秦军作战。项羽在 巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。3 3 楚汉之争秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称楚汉之争”。项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力； 刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。第 1111 课西汉建立和“文景之治”1 1 西汉的建立公元前 202202 年，刘邦建立汉朝，定 都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。2 2 休养生息政策汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。汉高祖死后，继任的统治

18、者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。3 3 “文景之治”汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视以德化民”，废除了一些严刑苛法，提倡 勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称 为文景之治”。第 1212 课汉武帝巩固大一统王朝1 1“推恩令”的实施与来源：原因：西汉初， 诸侯王势力强大，各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导

19、致社会秩序混乱。措施：汉武帝采纳主父偃的推恩”计谋，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立刺史制度，监视 1313 个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。2 2“罢黜百家，独尊儒术”原因：西汉初，统治者奉行无为而治”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。措施：汉武帝接受董仲舒罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长安兴办太学，以儒家的诗书礼易春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。影响：从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。3 3 盐铁专卖为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造 五铢钱。还在全国各地设 盐铁官，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。