北京师范大学22春《发展心理学》离线作业二及答案参考85

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1、北京师范大学22春发展心理学离线作业二及答案参考1. 智力的核心是( )A.思维能力B.注意能力C.记忆能力D.想象能力参考答案:A2. 根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,容易型的儿童行为反应积极,所以更容易得到成人的最大关怀和喜爱。( )A.错误B.正确参考答案:B3. ( )岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5参考答案:C4. 意动心理学的创始人是( )。A.屈佩尔B.斯图姆夫C.麦农D.布伦塔诺参考答案:D5. 反思与思考这种常见思维方式没有什么根本区别。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 发展心理学的研究应遵循的原则( )

2、。A.客观性原则B.教育性原则C.矛盾性原则D.理论与实践相结合的原则参考答案:ABCD7. 人体各系统发育最晚的是生殖系统。( )A.正确B.错误参考答案:A8. ( )指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。A.记忆深度B.记忆广度C.记忆恢复D.记忆的保持时间参考答案:C9. 布伦塔诺反对把内省法作为心理学的主要研究方法。提倡内部知觉的方法。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 反思纯粹是教师的个人行为,没有必要强调教师同事之间的合作。( )A.错误B.正确参考答案:A11. 社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距。( )A

3、.正确B.错误参考答案:A12. 里博是心理病理学之父,他认为心理是对身体的生理变化的感知,而注意不仅是感官调整的结果,还是全身肌肉的运动结果。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期和生殖器期参考答案:ABCD15. 小学儿童对道德知识的理解常常是肤浅的和表面的。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 依据研究的时间,儿童心理发展研究的类型可以有( )4种方式的类型。A.横向研究B.纵向研究C.纵横交叉研究D.时间

4、迟滞研究参考答案:ABCD17. “游戏言语”的特点是( )。A.比较完整B.详细C.丰富的情感D.表现力参考答案:ABCD18. 儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,容易型的儿童行为反应积极,所以更容易得到成人的最大关怀和喜爱。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 小学儿童能运用多种记忆策略,其中主要的是( )A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织参考答案:AD21. 儿童的年级越低,学习动机越具体,越直接,越肤浅。( )A.错误B.正确

5、参考答案:B22. 科学儿童心理学的创始人是( )。A.冯特B.霍尔C.普莱尔D.何林渥斯参考答案:C23. 1012周婴儿已有了一定程度的( )。A.大小恒常性B.运动知觉C.形状知觉D.深度知觉参考答案:A24. 皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于( )。A.环境决定论B.遗传决定论C.共同决定论D.相互作用论参考答案:D25. 强化作用主要表现在( )。A.程序教学的运用B.儿童行为矫正C.言语的习得D.儿童行为塑造参考答案:ABC26. 6个月时,儿童开始出现了不随意的抚摸动作,这时如果儿童的手接触到什么东西,他会抚摸。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 认知的实质是皮亚杰理论的

6、基本出发点。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 良好的效标应该具备的条件有( )。A.测量的方便性B.测量结果的准确性C.相对性D.绝对性参考答案:AB29. ( )时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁参考答案:B30. 被试团体同质性越高(个体差异越小),所得相关系数(信度)就越低。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 不影响稳定性只影响准确性的误差是( )。A.随机误差B.系统误差C.物理误差D.测验误差参考答案:B32. 莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的( )等级或序列。A.三B.四C.五

7、D.六参考答案:B33. 视觉偏爱法的使用要求婴儿能具备把头部偏向一边的能力和视线聚焦于一点的能力即可。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 主张游戏是远古时代人类祖先的本能在儿童身上的重演的是( )。A.格罗斯B.博伊千介克C.彪勒D.霍尔参考答案:D35. 下面哪一项对认知心理学的建立没有影响( )。A.信息论B.控制论C.唯物论D.系统论参考答案:C36. 桑代克提出了游戏的“学习理论”,他认为游戏也是一种学习行为,受到社会文化和教育要求的影响,社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 华生认为反应有以下哪几类( )。A.外显的遗传反应B.内隐的遗

8、传反应C.外显的习惯反应D.内隐的习惯反应参考答案:ABCD38. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程,开辟了实验心理学研究的新领域。( )A.错误B.正确参考答案:B39. “学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这说明“教学相长”是古今中外教学中普遍存在的颠扑不破的真理。( )A.错误B.正确参考答案:A40. ( )大致的年龄范围是27岁A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案:B41. 除了日常生活活动以外,儿童的活动有( )种基本形式。A.游戏B.学习C.劳动D.娱乐参考答案:ABC42.

9、心理发展(名词解释)参考答案:发展是个体随着年龄增长而发生的具有顺序性的系统变化。所谓系统的变化是指发展所包含的变化不是随机的、混乱、无组织的,而是系统的、有组织的。心理发展不但包括新的心理与行为特点和能力的出现、已有心理与行为机能的增强,还包括已有特点与能力的衰退与消失。43. 要实现“教学相长”,需要我们从很多方面为其创造实践条件。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 5-7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 10岁以后儿童能自发的产生和使用策略。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 下列关于婴儿动作发展规律的说法正确的是( )。A.从

10、分化动作到整体动作B.从上部动作到下部动作C.从小肌肉动作到大肌肉动作D.从有意动作到无意动作参考答案:B47. 毕达哥拉斯认为人的灵魂分理性、智慧和情欲三部分,其中理性和智慧的器官在脑,情欲的器官在心脏。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 自我中心(名词解释)参考答案:是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点,不能区别一个人自己的活动和对象的变化,把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。49. 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 创新型教师应该具备的素质:( )A.崭新的教育观念B.独特的个性特征C.多元的知识结构和一定的教育科研能力

11、D.娴熟的教学艺术参考答案:ABCD51. 所谓非线性模式是指儿童心理的发展水平同他的实际年龄的增长成线性的正比例的函数关系。( )A.正确B.错误参考答案:B52. 埃里克森将儿童的( )结合起来,将个体毕生心理发展划分为8大阶段。A.行为模式B.心理社会因素C.力比多投放部位D.认知模式参考答案:ABC53. 德国的理性主义心理学的创立者是( )。A.沃尔夫B.莱布尼兹C.康德D.赫尔巴特参考答案:B54. 空间知觉是人脑对物体空间特性的反映,主要包括( )。A.形状知觉B.方位知觉C.深度知觉D.时间知觉参考答案:AB55. 5岁8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于(

12、)A.社会契约定向阶段B.自律道德判断阶段C.他律道德判断阶段D.前道德判断阶段参考答案:C56. 婴儿言语发生的准备包括两方面的内容:发音准备和理解准备。( )A.错误B.正确参考答案:B57. 2岁儿童一般只从事独自游戏或平行游戏。( )A.正确B.错误参考答案:A58. 属于创造性游戏的是( )。A.活动性游戏B.建筑性游戏C.模仿游戏D.角色游戏参考答案:BCD59. 对“现实的我”认识和评价过度高估而且“理想的我”也是虚妄的高中生,其自我意识的类型应该是( )A.自我肯定型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我萎缩型参考答案:C60. 个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式是( )A.自我接纳B.自我批评C.自我调节D.自我否定参考答案:AD

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