2022年(苏教版)四年级语文下册期末复习卷

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1、2022年(苏教版)四年级语文下册期末复习卷一 基础知识部分(32分)1.看拼音写汉字。(10分)sh gun qi lng t j cho shu yo qng( ) ( ) ( ) ( ) ( )bin yun li n wi t sh chng shu( ) ( ) ( ) ( ) ()、辨一辨,再组词。(5分) 滔( ) 稚( ) 滴( ) 稠( ) 怜( )稻( ) 雄( ) 摘( ) 调( ) 冷( )3.填空。(4分)(1)“滥”在字典里的解释有:江河湖泊的水溢出来;过度,没有节制。“泛滥成灾”中的“滥”应选第 种解释;“乱砍滥伐”中的“滥”应选第 种解释。(2)“贫”在字典里的

2、解释有:穷;缺少,不足;唠叨可恶。“贫瘠”中的“贫”应选第 种解释;“贫农”中的“贫” 应选第 种解释。4.选择合适的字填在括号里。(5分)噪 躁 燥 澡 操一个夏日的晚上,天气很热,干( )得不得了。我洗完( )后便坐在院子里的一棵小树下乘凉,然而树上蝉的叫声一阵盖过一阵,这讨厌的( )音搅得我感到更加烦( )不安。我生气地顺手( )起墙边的一根竹竿狠狠地向树枝砸去。5.选择合适的词语和关联词语填在下面的括号里。(5分)(1)继续 连续 陆续上课铃响后,同学们( )走进教室,( )学习老师,您好,王明( )提出了三个问题,老师十分高兴。(2)只要就 无论都 不仅而且 虽然但是( )坚持锻炼,

3、你的体质( )一定会增强。( )是白天还是晚上,解放军战士( )坚守在各自的岗位上,保卫祖国。6.按要求写句子。(3分)(1)仿写:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵。从 那里,我 (2)在括号里天上合适的词语,使句子写得更具体生动。( )的小鸟在树上( )鸣叫。在救灾过程中,( )的解放军战士( )抢救伤员。二 语言积累与运用部分(21分)1.将下列词语、名言俗语、诗句补充完整并完成相关练习。(11分)口若悬( ) 含辛( )苦 春深( )海 ( )木难支诗情( )意 处( )不惊 ( )事如神 高谈( )论小荷才露尖尖角, 。小娃撑小艇, 。一花独放不是春, 。时人不识余心乐, 。(

4、1)其中 、 这两个词常用来描写景色。(2)其中 、 这两个词常用来形容口才好,请选择一个词,写一句赞美你身边的人: 2.根据所学课文填空。(10分)(1)在语文学习中,我们能欣赏大自然的美妙:千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 的春天。(2)在语文学习中,我们会有所发现:从 的大雁那里,我们懂得了 的重要;从一群用身体破冰的天鹅那里,我们明白了 的道理。从宋庆龄故居的樟树一文中,我们知道了樟树的外形特点和生长特点: (3)在语文学习中,还能访问古人,有所借鉴:诸葛亮分析了 的形势,提出了 、 的策略,刘备听了茅塞顿开,好像 。三 阅读感悟部分(22分)勇气19世纪,在英国的名门公立学校-哈罗学校

5、,常常会出现以强凌弱,以大欺小的事情。有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中“愿委”,断然拒绝。高个子恼羞成怒,一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:“你这小子,为了让你聪明点,我得好好开导你!”新生痛得呲牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶。旁观的学生或冷眼相看,或者起哄嘻笑,或者胆战心惊地一走了之,除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,终于忍不住嚷起来:“你到底还要打他几下才肯罢休!”高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠狠的骂道:“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干

6、吗?”那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:“不管你还要打几下,让我替他承受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。从这以后,学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特.比尔;挺身而出,愿为陌生弱者分担痛苦的少年,则是扬名全世界的大诗人拜伦。1.从文中找出下列词语意思相反的词。(3分)柔弱( ) 接受( ) 恶行( )2.根据下面的意思,在文中找到相应的词语写在横线上。(3分)(1)俩人之间情投意合,非常要好。 (2)由于羞愧和恼恨而发

7、怒。 (3)一点也不害怕。 3.根据短文内容,选择文中合适的词语填空。(5分) 面对欺负弱小的一幕,有的人因为害怕和畏惧而 ;有的人因为事不关己而 ;有的人因为幸灾乐祸而 ;只有那个外表柔弱的男生 ,这个人叫 。4.用“ ”划出两个深受你感动的句子,并写一写问什么感动。(6分)让你感动的第一句理由是 让你感动的第二句理由是 5.仔细读一读文中划有横线的句子,你觉得这个高个子同学此时会想起什么?为什么?(3分) 6.读了本文后,对你有什么启示和帮助?把你的感受写下来。(2分) 四、习作与语言表达部分(25分)一年来,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟。

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